高校3年 現代文 「間」の感覚 です。 分かる範囲でいいので教えていただけると嬉しいです。

A&A ウ自然の中に自生する花を、そのまま室内に再現している。 エ 自然を征服し、再生させて生活する人々を象徴的に示す。 西欧 日本 |6|「これだけ際立った対照を見せるということは、自然感情の 違いを明白に示す」 (26・22)について、 1 何がどのように「際立った対照」になっているのか。 〔①〕は、西欧の静物画では〔 ②〕であるのに対 して、日本の琳派の「草花図」は、〔③〕である。 [ 花瓶に生けられたもの [ 自然の中の花 ②4 「自然感情の違い」とはどのようなことか、説明しよう。 西欧では、〔 で鑑賞されるのに対して、日本では、 あくまで[② 〕で鑑賞される。このことから明らかにな る、〔③ 〕とする西欧人の感情と、〔④〕とする日本 人の感情の違い。 lo (2) 2 [ [ [ 生まれる美しさを楽しもう ] | [ [ 自然の姿を生かそう |7| 「この傾向」(23・2)とは何か。 新しいジャンルとして、[ |8|「自然」(3・13)を別の言葉で言いかえてみよう。 境界 |9|「中間領域」(15)の例とされるものはどれか。次から三 つ選ぼう。 畳の座敷 板の間 屋根 軒下 便所 廊下 濡れ縁 渡り廊下 [ 板の間 1 「このこと」(382)とは何をさすか。 ] [ [ 1 を数多く描こうとする傾向。 [都市風景 ] 14 [ [ ]

自然環境や歴史的景気の保保全をしつつ、人々の生活を改善したり、産業を発展させたりするためには、どのようなことに注意するとよいか、考えよう。 これの例てきなものを教えてください🙏参考にします！！

至急教えて欲しいです

. ③3 情報の定義と分類 次の(1)~(3)はどのような種類の情報か。次の語群から選び,記号で答えな さい｡ AtJ3530 (1) 言葉やジェスチャーなど, コミュニケーションを行うために用いられる情報。 (2) あらゆる生物が生きていくための選択を行う際に役立てている情報。 最も広義の情報である。 (3) その意味する内容が切り離され, 記号だけが独立した情報。 <語群> ア. 生命情報 イ. 社会情報 ウ、機械情報 NJE (8) 4 メディアの分類 次の(1)~(3)のメディアの例を語群からすべて選び,記号で答えなさい。 (1) 表現のためのメディア (2) 伝達のためのメディア (3) 記録のためのメディア <語群> ア. 静止画 イ. 電波 キ. 光ファイバー ウ.文字 エ紙 オ音声 カ. 光学ディスク ⑤5 表現のためのメディアの特性 次の(1)~(5) のような情報伝達は,文字,図形,音声,静止画, 動画のうちのどのメディアの特徴を活かしたものか。 名称を答えなさい。 (1) いろいろな方向を向いている人に危険を知らせる。 (2) スポーツのような動きのある行動の過程を情報として伝達する。 (3) 伝えたいことを簡略化して端的に表現して伝達する。 (4) 風景などの2次元情報をわかりやすく伝達する。 (5) 正確な量などの情報を人に伝える。 ア. 紙 イ. 空気 AGM UN ASKOTAS 6 伝達記録のためのメディアの特性 次の(1), (2) のメディアに該当するものを、語群からすべ て選び, 記号で答えなさい。 (1) 空間を越えて、 瞬時に離れた場所に情報を伝える。 (2) 時間を越えて、情報を保存する。 合志 光ファイバー POD オ電波 2 カ. 光学ディスク 容内当剤に X NO S Tips シンギュラリティ･・・ 人工知能(AI) の能力が人類を超える「技術的特異点」のこと。 アメ リカのレイカーツワイル博士は2045年に到来するという説を唱えているが、異論もある。 SORESTAIS ①情報 ② 残存性 ③複製性 ④伝播性 ⑤ 生命情報 ⑥社会情報 ⑦ 機械情報 ⑧ メディア ⑨伝播メディア ⑩ 人工知能(AI) DIOT

私はアジア州の地形名がなかなか覚えられません 皆さんはどのようにして覚えたコツなどを教えてください!

1 アジア州の自然環境 ◆教p.50~51 地図で確認次の地図中の①~9の地形名をあとから1つずつ選びなさい。 <<-50 0 1000km 1 半島 2 JIL 45° インドシナ ちょうこう 長江 黄河 ア 3 4 山脈 Y ガンジス ヒマラヤ イ 90° ⑤ 高原 15 チベット インダス 135° 6 (河川) 7 (河川) 8 半島 9 JIL アラビア メコン 180° 45 -0%

この問題の(1) (2) (6) (9) 教えてください！！お願いします🙇🏻‍♀️

【形容詞・形容動詞】 次のそれぞれの文の線部の形容詞の活用形を、あとのア~オから選び なさい。 ひもをはさみで短く切る。 髪が長いと、運動の時に邪魔になる。 □③ あの作家の本はさぞかしおもしろかろう。 (4) 窓からの美しい風景にみとれる。 背がもう少し高ければ、手が届く。 ⑥ 昨日読んだ本はつまらなかった。 ⑦ おどろおどろしい怪談を聞く。 - 49 週末は遊園地に出かけ、楽しく過ごした。 兄は、心は優しいのだが、顔がいかめしい。 □ 一切れが大きくて一口で食べられない。 ア 未然形 連体形 イ連用形ウ 終止形 オ 仮定形

この時代に起こった社会の変化にはどのようなものがあるか 2⃣～4⃣を参考にして

R めいじ 2 明治時代初めの日本橋付近の様子 (東京都立中央図書國)

遅れてきた私という文章に、結び目という単語が出てくるのですがどういう意味なんでしょうか？

MO ことは、その世界を通じて私たちが死者たち、その個々の名も顔も知らぬ無数の死者た ちとのつながりを、多くの場合は取り立てて意識することもなく生きているということ だ。そうしたつながりを、歴史や時間の流れを通じての関係であるという意味で「通時 性」や「通時態」という言葉で言い表すこともある。 5 「私」という存在は、さまざまな他者や事物との共時的、通時的なつながりの中の 「結び目」のようなものとして存在している。それは、私という存在が「社会の中」に 存在しているということだ。そしてそのことは、私やあなたが現にある私やあなたであ ることが、すでに社会的な関係の中で与えられる社会的な出来事であるということ、そ とした した

遅れてきた私という文章に、結び目という単語が出てくるのですがどういう意味なんでしょうか？

MO ことは、その世界を通じて私たちが死者たち、その個々の名も顔も知らぬ無数の死者た ちとのつながりを、多くの場合は取り立てて意識することもなく生きているということ だ。そうしたつながりを、歴史や時間の流れを通じての関係であるという意味で「通時 性」や「通時態」という言葉で言い表すこともある。 5 「私」という存在は、さまざまな他者や事物との共時的、通時的なつながりの中の 「結び目」のようなものとして存在している。それは、私という存在が「社会の中」に 存在しているということだ。そしてそのことは、私やあなたが現にある私やあなたであ ることが、すでに社会的な関係の中で与えられる社会的な出来事であるということ、そ とした した

答えはなんですか？

②2 次の文のうち, プライバシー権や肖像権、パブリシティ権の侵害に当 たると考えられるものを全て選びなさい。 ① 旅行先で撮影した星空の写真を自分のブログに掲載した。 ② 個人が特定できないように, 顔にモザイクをかけ, 都会の人混みを撮影 してSNSにアップした。 ③ 風景写真で顔が写り込んだ人に了解を得ずにSNSにアップした。 ④クラスの集まりの写真を, 写っている人の了解を得ずにWebページに掲 載した。 ⑤ 街で芸能人を見かけたので、遠くから写真を撮ってSNSにアップした。 ⑥ 芸能人がSNSで公開しているプロフィールを, 友人に教えた。 ⑦ 友達の学生証の写真を撮って、無断でSNSにアップした。

答えお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

B 問題演習 11 次の文について, 情報モラルを守っているものに○, そうでないものに ×を記入しなさい。 ① 歩きながらスマートフォンを見る。 ②SNSでの返答を強要する。 ③許可なく個人情報を発信しない。 ④ 勝手に他人の写真を撮る。 ⑤ 買ってきた雑誌の中身を写真に撮って個人で保管する。 ⑥許可なく自然の風景写真を撮る。 ⑦ 掲示板に誹謗中傷を書き込む。 ⑧録画したテレビ番組を動画サイトにアップロードする。 1 (1 ②