どう区別したらいいかわからないので教えて頂きたいです。。 問題の選択肢は模範解答で確認したのであっています。。

5 Circle the correct contrasting transition words and phrases. Use the examples in the box above to help you. 1 Even though / However I love animals, I don't think people should keep them in their homes. 2 Some people think the reason I became a vegetarian is because I love animals. Even though / On the contrary I am a vegetarian for health reasons and not because I care about animal rights. 3 Many people are against animal testing. Even though / Yet without such tests, we would not have developed new medicines. 4 Even though / Yet people claim that animal rights aren't protected, there are many organizations which focus on this issue. 5 Many people eat meat. Yet On the contrary, humans don't need animal protein to stay healthy. even though: かし~ にも関 わらず 意味 ｢しかし」 ｢~にも関わらず」 : 強めの表現 で反対・ 対照的な文を述べる際によく使用さ れる <例文> . Even though we made a promiss that we gather in the park at 9am, he didn't come there on time. 私たちは午前9時に公園で集合するという約束を していたにも関わらず、 彼は時間通りにそこに来 なかった。 (※make a promiss : 約束する、 gather : 集ま る on time 時間通りに) POINT今回紹介する ｢しかし｣ という意味を持つ 英単語の中で、 強めの表現として使用されます。 品詞は接続詞になります。 even though の後ろには文章が必要になるため、 文末に置くことはできず、 文頭 文中で使用され ます。 however : しかしながら、 とはい え 意味 「しかしながら」 「とはいえ」 : かたい表現 として、 butの代わり使用されることが多い <例文> • He really grew up. however, I'm worried about him. 彼はとても成長しました。 とはいえ、私は彼のこ とが心配です。 (※really : とても、 grow up : 成長する、 worry : 心配させる) POINTbut よりも硬い表現として使用される英単 語です。 また、 butよりも ｢しかし」 という意味が弱まっ た表現になります。 接続詞と副詞のどちらの品詞にもなります。 その ため、文頭文中・文末のどこに置いても使用す ることが可能です。

発熱反応と吸熱反応の違い

至急です！単元全体への問いの政治のしくみはどのように変化しているのか。おしてえてほしいです。

4 5 6 ☆単元全体の問い☆ 飛鳥時代~奈良時代~平安時代と政治のしくみはどのように変化し、今の日本にどのように生か されているか 単元の授業計画と問い 学習内容 ヤマト王権と仏教伝来 1 2 3 P36~37 律令国家を目指して 律令国家での暮らし 天平文化 権力を握った貴族たち p50~51 国風文化 p38~39 P40~41 p42~47 p52~55 問い 大王を中心とする政治のしくみはどのようなものか? 中国や朝鮮と関わりながら、どのような国づくりが進んだのか 奈良時代の土地や税のしくみはどのようなものか? 外国の影響を受けながら、 どのような文化が発展したのか? 平安時代の政治にはどのような特徴があったのか? 平安時代の文化はどのような変化をしていったのか? その中で特に興味深かった内容について記述

百人一首の成立時代っていつですか？

歴史の完全学習1の答えが無くなってしまい、見せていただきたいのですがよろしいですか？ページはp18の飛鳥時代からp39の確認しようまでお願いします🙏

SEISHINSHA # 帝 教科書対応ワーク 歴史 完全学習1 L+ わかる . 書ける考える> Q BEKI-CAN

わかりません 教えてください

3 をそれぞれE, F, G, H とする。 このとき, EF = GH となることを証明 しなさい。 [[証明] △ EBFと△GDHで 平行四辺形の向かい合う辺は等しいから、 AB=CD-① H

一次関数の利用の問題です。 3の問題でなぜ傾きが4分の4、切片が4になるのですか？

9 〔直線と三角形の面積, 三角形の面積の2等分] 右の図のよう 1 に,直線y=x+4がy軸, x軸と交わる点をそれぞれ A, Bと するとき、次の問いに答えなさい。 □ (1) 点A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 点△切片は4点B40をメーx+4に代入 (0,4) AC (0.4) □ (2) △ABOの面積を求めなさい。 0=12+4 12+4=0 ] BO=-(-8) △AB0=8×4×2/² =8 =16 A0=4 中点の座標は (810_0) +0 2 = (+4₂0) 9015 1次関数のまとめ x+8=0 よって(-800) B[(-80) (16 〕 □(3)点Aを通り △ABOの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 辺BOの中点をMとする。犯きは希におy=44 切片は4+4 (y=x+4 ] 〕 y= 1/12/20 B (-8,0) x+4 y TA 中点M CO, 4 700

一次関数の利用の問題です。 2と3が分かりません。 教えて下さい

ある。 火 なさい 3 右の図は,バスが午前10時に町を出発して, 5km離れた B町を同じ速さで往復するようすを、10時~分にバスが A 町から ykm離れた場所にいるとしてグラフに表したものである。 また, 太郎君は10時8分にA町のバス停を出発して, バスと同じ道を 分速250m の速さで B町へ向かった。 次の問いに答えなさい。 (1) バスの速さは分速何km か求めなさい。 10分間で5kmなので 間は5÷10=0.5㎞m よって分速0.5km/ y(km) 5 4 3 2 1 0 10 20 JOUKS 185 〔分速 0.5km 〕 □ (2) x≧8のとき,太郎君が 10時分に A 町のバス停からy km離れた場所にいるとして,yをxの式で表し なさい。1分間に250m -x (分) (X=0252-2 □ (3) バスと太郎君がすれちがうのは, A町のバス停から何km離れた場所か求めなさい。 SHOSSMOCetonio [3 kmKS 13 ] 1

1次関数の利用の問題です。 4の問題全部よく分かりません。 教えて下さい。 答えは2ページ目にあります。

20 -x( こかき 4351 4 右の図のような長方形 ABCDの辺上を動く点P, Q がある。 点Pは, 点Aを出発して毎秒1cm の速さで辺AD上をDまで動き, 点Qは, 点B を出発して、 毎秒2cm の速さで辺BC上をB→C→Bと動く。 点P, Q が出発してから 秒後の四角形ABQP の面積をycm² として,次 の問いに答えなさい。 □(1) が次の範囲のとき,yをxの式で表しなさい。 IC □ ① 0≦x≦3 ( □ (3)との関係を表すグラフをかきなさい。 □ ② 3≦x≦6 〕 ( 〔 OU FIXETA (T COMM (2) 点P, Q が出発してからの時間が次のとき, 四角形ABQP の面積をそれぞれ求めなさい。 □①2秒後 □②4秒後 □ (4) 四角形ABQP の面積が14cm² となるのは何秒後か。 すべて求めなさい。 A 〕 B Q 6 cm- y (cm²) 10 5 4 cm -x (¹) 14 1次関数の利用 87

律令のうち，持統天皇の時に施行された令を何というか？ 教えて欲しいです。