物理 高校生 約5年前 70の問題の途中式の 50×10−3とかあるじゃないですか、 何故、10−3なんでしょうか 部エネルギーも大きい。 したが 70 35 ℃ SP 1 80-t 2 t-20 3 50×10°c(80-t) 70 ■ cJ(g-ド 4 150×10°c(t-20) ⑤ Q-5 Q= ⑤ 35 解説 水の比熱を c[J/(kg-K)], 求める温度を(℃]とする。熱量の 保存より,(高温物体が失った熱量)=(低温物体が得た熱量)だ となる から、 (高 (50×10-3)×c×( 80-t )=(150×10-3)×cx( t-20 ) 温度変化 質量 温度変化 質量 ゆえに,t=35[C) I 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約5年前 (1)と(2)の式のたてかたを教えて下さい 1m は光が真空中を伝わる距離を基準に決められている。 6有効数字を考慮して, 次の値を計算せよ。 (1) 月は地球を中心とした半径 3.8×105km の円周上を27日かけて公転する。月が公 転する速さは何km/日か。また,それは何m/sか。ただし,1日を8.64×10*s とする。 ロ T [s]で1往復することが知られている。V5=2.24, (2) 長さ L[m]の振り子は 2π、- g=9.80[m/s°] として, 長さ L=1.0mの振り子の1往復する時間を計算せよ。 目 振り子が一往復したり, 月などが1周したりするのに要する時間を「周期」 という。 6 の要点整理 5 面積や体積に関する計算 (1) 直角をはさむ2辺の長さが4.0mの直角2等辺三角形 (2) 1辺が2.0mの正三角形 (3) 平行な2辺の長さが7.5mと 12.0m, 2辺の距離が 6.0mの台形 次の図形の面積または表面積は何m?か。有効数字2桁で答えよ。 士型 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約5年前 (4)の解き方を教えて下さい 最初、1/10 -2と思っていました =4X10° []次の計算をせよ。 (1) 10°×10 (2) 10-10° (3) (10) ×10-1 10-3 10-5 2単位の換算 例題2 単位の換算 1 面積 2.0m°は何 cm?か。 2 体積 3.0 cm° は何n ④ 速さ 7.2km/hは何 (3 密度 5.8kg/m° は何g/cm°か。 4) 解答 0 2.0m=2.0× (1m)×(1m)=2.0×(10°cm)× (10°cm)=D2.0×10°(cn 1mは 100cm(=10°cm) だから, 1 m)だから、 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 5年以上前 16の(2)なんですけど、なぜ二枚目の写真のようなグラフになるのですか? 16 () イ (2) L7 熱量 (1) 加熱すると温度が上がるが"、融解、 沸騰などの状態変化のと 温度は一定に保たれる。 それは, 融解のときは加えられたエ ーが、構成粒子間の結合を弱め,粒子の配列をくずすのに用 神騰のときは加えられたエネルギーが粒子間の結合を切り ばらばらにするのに用いられるからである。一般に, 解 山ボーより、海後に必要なエネルギーのほうが大きい の温度上昇線の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 49の(5)と51の(5)の解き方を教えて下さい 2 49次の計算をせよ。 5+2、3 5-2,3 2,3-2 3+12 1 1 2,2 3-1 メ 1 1 1 X 1+33+ 5 5+7 7+3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 66の(2)で −a+17/3=3という式になるのは何故ですか? −a+17/3までは分かるのですが、その次の右辺に3がくるのがよく分かりません 64 不等式 6.x+8(4 2 65*自然数xがあり, xに10を加えたものは, えを4倍したもの う。xにあてはまる数をすべて求めよ。 3 不 66°aを定数とする xの不等式 a-3(5-x) <2 について,次の間に x(1) この不等式を解け。 (2) この不等式の解が x<3 であるとき,定数aの値を求めよ。 (3) この不等式を満たす自然数 xが6個以上存在するような定数aN e int を求めよ。 (2)と3) していない 白 勤た合かて学 (はれんどう 不様 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 363の(3)を求めるときの式(赤いマーカーで線を引いているところ)について解説がほしいです それぞれの数字が何を表しているのかが知りたいです ただし、空き部屋ができてもよいものとする。 は何通りあるか。 の部屋に入る方法は何通りあるか。 B 3大人 2人,子ども4人の6人が1列に並ぶとき,次のような後び方は何通り るか。 方 ) 大人2人が隣り合う。 (2) 両端に子どもが並ぶ。 263"0. 1, 2, 3, 4, 5の6個の数字から異なる3個の数字を選んで、3桁の整数を つくるとき,次の整数は何個できるか。 (2) 偶数 X (3) 3の倍数 X (1) 奇数 1番 場合の数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 357の(6)の解き方を教えて下さい なぜ、n(n−1)になるのでしょうか? 総数は P, n! 2)円順列 異なるn個のものの円順列の総数は (n-1)! 3重複順列 限なるn個のものから,r個個取り出して並ベる重複順列の総数は パ' * 審 A 357次の値を求めよ。ただし, nは2以上の整数とする。 目a17周14 目15(1) P2 10! (2) &P4 (3) P, (4) Po (6)P2 8! 7 358 12 人の生徒の中から, 議長, 副議長,書記,会計を1名ずつ決めるとき, その 3間16 決め方は何通りあるか。 解決済み 回答数: 2