数学 高校生 1年以上前 1枚目の問題と2枚目の(1)の問題ってなにがちがうのですか?何個かを並べるか、全て並べるかってことですか?2つの問題の解き方の違いの理由を理解していません!解説お願いしたいです! STEPA □22 6個の文字a, a, a, b, b, cから,3個を選んで1列に並べる場合をすべて 求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 (3)で3枚目の1行目に少なくとも1回原点に戻るとありますが、2、4、6回目で初めて原点に戻る時の他に、2回以上原点に戻る時を全部数え上げる解き方はあんまり良くないですか? 実際にやってみて大変で数え漏れが出そうだったので、避けた方がいいのかなって… 4 【数学A 確率】 数直線上に点Pがある。最初, Pは原点にあり、1枚の硬貨を1回投げるごとに,表が出 たときはPを正の方向に1だけ動かし、裏が出たときはPを負の方向に1だけ動かす。ま た,Pを初めて正または負の方向に1だけ動かした後, Pが原点に戻るたびに1点を獲得す るものとする. (1) 硬貨を2回投げたとき,Pが原点にある確率を求めよ. (2) 硬貨を4回投げたとき, (i) P が原点にある確率を求めよ。 (ii) 4回目に初めて1点を獲得する確率を求めよ. (獲得する点数の合計の期待値を求めよ. (3)硬貨を6回投げたとき, 1点も獲得しない確率を求めよ. 40-41-st 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 1年以上前 写真の内容が、何度読んでも全然意味がとれないです。どなたか短く内容をまとめてくれないでしょうか。 になった。 10世紀後半には、任地に土着した国司の子孫たちゃ 荘園の発達 こくが 地方豪族の中に、国衙から臨時雑役などを免除され かいはつりょうしゅ て一定の領域を開発する者が現れ、11世紀に彼らは開発領主と呼ば ○れるようになった。 かんしょう 開発領主の中には、国衙からの干渉を免れるために、所領を含む きしん 広大な土地を貴族や大寺社に寄進し、その権威を背景に政府から官物 ふ ゆ かんしょう ふしょう や臨時雑役の免除 (不輸)を認めてもらう荘園 (官省符荘 6 ) にして、 あずかりどころ げし しょうかん みずからは預所や下司などの荘官となる者も現れた。 寄進を受け せっかんけ た荘園の領主は領家と呼ばれ、この荘園がさらに摂関家や天皇家な ほんけ どに重ねて寄進された時、上級の領主は本家と呼ばれた。 こうして できた荘園を寄進地系荘園と呼ぶ。 やがて、 荘園内での開発が進展するにともない、 不輪の範囲や対象 をめぐる荘園側と国衙との対立が激しくなると、 荘園領主の権威を利 けんでんし ふにゅう ○用して、 検田使など国衙の使者の立入りを認めない不入の特権を しょうえん る荘園も多くなっていった。 受領は荘園を整理しようとしたが効 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年弱前 (1)抵抗が2つだったらそれぞれに流れる電流を考える というのはそういうものとして暗記しても大丈夫なものですか? 第1章 磁気 529. 磁場中を運動する導体棒 鉛直上向きに磁束密 度B[T] の一様な磁場中で,水平面内に置かれた長方 形ABCD の導線上に, 導体棒 ab を AD, BC と垂直 に置き,一定の速さ v [m/s]で右向きに引く。 AB=CD=L〔m〕 で, AB間とCD 間には抵抗 R[Q] がある。 なお, 棒と導線の間に摩擦はないとする。 R[Ω] A BB[T〕 b C v [m/s] L[m] R[Ω] D a (1) 棒 ab が一定の速さで動いているとき, ab間を流れる電流の大きさを求めよ。 (2) 棒ab を一定の速さで動かすときの外力の大きさを求めよ。 00 $5 例題74 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 数A 場合の数 この問題を、樹形図ではなくて、計算で解くことは可能でしょうか?可能であれば解き方を教えて頂きたいです!宜しくお願いします。 7 A, B, C, D の4人が品物を1個ずつ持ち寄り、くじ引きで分けること にした。各人が他の人の品物をもらうような分け方は何通りあるか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 教えてください!樹形図もお願いします🙇♀️ 9 5枚のカード abba から3枚を選んで1列に並べるとき, 並べ方は何通りあるか。 A 合の料金(全 (8.8.8 1-6)= (5) 8=(80) S=(A) 81 (8) A 合 O 24 (s.SS.SIS)= 2 (01-SEE)= (80A-1)+(AIR=(UA)N (日) 2=8-81 +25 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 全て答えを教えてください! Grammar 4 Put the words in the most suitable form. (1) Nina is not here. She (have just leave) for school. (2) (Have) your brother ever (be) to Hokkaido? ( (3) Jim ( doesn't come ) home yet when I visited his 5 Fill in each blank with a suitable word. (1) 私は英語の試験で満点を取ったことが一度もない。 I ( tests. ) ( ) (U bbar ) od jud house. ( (各2点) ) ), ( mai il 3 (3点) anoltzou S tints d) a perfect score on English (2) キムさん一家は7時までにホノルルに到着しているだろう。 The Kims ( seven. ) (JEN esmoood ) in Honolulu by 未解決 回答数: 0
化学 高校生 2年弱前 元素と単体の違いがよくわかりません… スマホで調べてやっても自分の答えではA ABBになってしまいます。 単体 実際に存在する 元素 物質を構成 する成分 3 元素と単体 次の文中の下線をつけた 「酸素」 が, 元素を意味するものには A, 単体を意味するものにはBと記せ。 6, 7 (1) 水を電気分解すると, 酸素と水素が発生する。 LINK (2) 酸素とオゾンは,たがいに同素体である。 (3) 水は,水素と酸素を成分とする化合物である。 (4) 空気は,窒素が約80%, 酸素が約20%の割合の混合物である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 454番でなぜ辞書的にと書いてあるのにacaなどの組み合わせが出来るのでしょうか?😰優しい方教えてください🥲︎よろしくお願いします! 1 場合の数 2 3 4 83 454* a la B 66Cの5枚のカードから3枚を取り出して横に並べる。 すべての並べ方をアルファベット順の辞書式に並べて書き出せ。 455 大中小3 個のさいころを同時に投げるとき、次の場合の数を求めよ。 □(1) 目の和が8になる。 □(3) 目の和が奇数になる。 □ (2) 偶数2個, 奇数1個になる。 第8章 456 次の数の正の約数の個数を求めよ。 □ (1) 400 20162 400 822 x 16² 400x □ (2)*540 457 7000 の正の約数のうち, 偶数は何個あるか。 458 Pre 7000=72×53×22 p.118~119 探究 1 教 p.118~119 探究 1 王の約数は, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 数IIの指数関数と対数関数の問題です。 黄色マーカー部分で、マーカー1行目から2行目への変換がわからなかったので、解説お願いします。 (1) 5l0g7 *(2)410gax 512 3* = 7=√21 のとき. (3)8110310 1 + の値を求めよ。 x y 未解決 回答数: 1