進路についての相談です。 今後の進路について、考えている進路が3つあります ①日本大学生産工学部数理情報工学科に進学する ②一浪して明治大学総合数理学部現象数理科を目指す ③日大で仮面浪人して明治に行く(入学前から仮面浪人すると決めるのは良くないと思っていますが…) の3つ... 続きを読む

数理情報システムコースのカリキュラム 共通科目 ※2コースのみ 数理情報 システム コース 生産工学系科目 専門工学科目 実技科目 専門工学科目 実技科目 1年 キャリアデザイン プログラミング及び 演習 Ⅰ コンピュータ概論 離散数学 プログラミング及び 演習 II キャリアデザイン演習 技術者倫理 アルゴリズムとデータ構造 確率統計解析 情報メディア 線形空間論 応用解析学 オブジェクト指向及び演習 情報化社会と情報倫理 アルゴリズムとデータ構造演習 UNIX 演習 モデリング&デザイン 数理計画法 複雑系と創発 2年 数理情報システム実験 ソフトウェア構築及び演習 コンピュータアーキテクチャー オートマトン メディア数理 ソフトウェア工学概論 データベースシステム オペレーティングシステム 計算論 システム解析 ダイナミックス 生産実習 プロジェクト演習 経営管理 情報ネットワーク 人工知能 ゼミナール 数理情報工学演習 数値シミュレーション 組合せ最適化 幾何学 カオスと情報処理 3年 生産工学特別講義 産業関連法規 SD コミュニケーション 計測と制御 多変量データ解析 意思決定システム 安全工学 生産管理 コンパイラ 卒業研究 14 年 コンピュータグラフィックス

受験の練習で書いたものです。 よろしければ、最後まで読んでいただきアドバイスなどしてくれたら嬉しいです🙇‍♀️ 受験方法➡️作文です

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答えアエオです これわかりますか？

(5) 図4はごみ処理のフロー(流れ) を示している。 この図において, 中間処理とはごみの焼却. 破砕などを行うことである。中間処理によって減量化される一方で、焼却灰などの処理残渣が 発生する。ごみ総排出量が変わらない場合、最終処分量を減らすために増加・減少させた方が よいものを、次の解答選択肢からすべて選び,記号で答えなさい。 [解答選択肢] の (ア) 集団回収量 (イ) 直接資源化量 (ウ)直接最終処分量 (エ) 処理後再生利用量 〕 (オ) 処理後最終処分量(カ) 総資源化量 ごみ総排出量 4,552 集団回収量に売れ 273 ごみ処理量 4,279 直接資源化量 (217 中間処理量 3,996 直接最終処分量 66 処理残渣量 872 減量化量 3,124 | 処理後再生利用量 455 | 処理後最終処分量 418 総資源化量 945 <&t 「最終処分量 484 単位:万トン/年 注:各項目の数値は、四捨五入してあるため合計値が一致しない場合がある。 図4 ごみ処理のフロー (2010年度) 出典 「平成24年版 環境・循環型社会・生物多様性白書 第2部第3章 循環型社会の構築に向けて」 を一部改変 https://www.env.go.jp/policy/hakusyo/h24/html/hj12020301.html 最も適当なも

体積などを求める時は比と辺の長さを混ぜて計算しても良いのですか？丸で囲った部分は比で(´･ω･`)他の四角は辺の長さなのですが、、

右図のように, すべての辺の長さが4cm の正四角すい O-ABCD 辺OA. OC 上にそれぞれ OF OF = 3cmとなる がある。 をとる。3点B,E,F を通る平面と辺 OD との交点を G とする。 次の問いに答えなさい。 正四角すい O-ABCD の体積を求めなさい。 最る。 (2) OG の長さを求めなさい。 (3) 正四角すい O-ABCD を3点B,E,F を通る平面で切断して 2つの立体に分けるとき, 点0 を含む立体の体積を求めなさい。 [解説] α (1) 頂点Oから底面 ABCD へ垂線 OH を下ろせば, 右図のように なる。 4×4×2√2 × ² = = だから, EF // AC より, OI: OH = 3:4 そこで図のように, OBD を抜き出せば, OE: OA= OF : OC = 3:4 よって, 利用すると (2) 4点B,E, G, F は同一平面上にあるから, BG と EF 交 すい A-HEF わり, その交点をIとする。 また, BG を含む OBD と, EF を含む △OACの交線はOH で, I は BG と EF のどちらにも含まれるので, OH 上にあると わかる。 OG = 4 x 32√2 3 12 5 5 (cm³) 3 12√2 5 OI: IH = 3:1 そしてコラム 05 (本冊 P.150) から補助平行線HJ を引いて, OG: GD = 3:2 だから, (cm) x2= =三角すい O-BAD x 3 132 x 1/21×1×16 32√2 × 3 12√2 (cm³) 5 三角すい O-BFGも同じなので 求める体積は、 24√2 (cm3) 5 OB OE OG OB OA OD 解答 32cm E 3 × (3) 神技 80 (本冊 P.163)より、OBDで2つに分けて計算する。 三角すい O-BEG × 1 TO 解答 DO : HQ 12 15cm A S A B er B B B ADIA 〈日本大学習志野高等学校 〉 問題 P.167 2√2 24 H H C D テーマ2 すい体の分割 25

回答を見ても理解出来なかったです😢😢どうやって解くのか教えて下さい🙇🏻

(6) ある高校の今年の入学者は412人で昨年よりも3%増加した。 また、昨年に比べ男子は2%減少 し、女子は8%増加した。 今年の男子と女子の入学者数をそれぞれ求めなさい。 HJALUSTHÂNG&T -^JAS (6)

この問題の（3）の②で立体PQ-EFHの体積を求める時に面積比を使ってるんですが体積比じゃなんでダメなんですか？ （写真の書き込みが汚くてすみません）

4 右の図1,図2において, 立体ABCDEFGH は 1辺の長さが6cmの立方体である。 図2のように, 辺 AB 上に AI: IB=1:2となる点L 辺AD上にAJ:JD =1:2となる点」をとり、 直線 FI と直線HJとの交点 をKとすると, 3点K. A, Eは一直線上にある。 次の 問いに答えなさい。 (1) 立体K-EFH の体積を求めなさい。 (2) △KFHの面積を求めなさい。 1080 3640x 3 108 A ② 立体PQ-EFH の体積を求めなさい。 図2 D B 1:3=x=(x+b) E 3x=xxth 20 3 ( 3 ) KF とBE の交点をPとする。 KH と DE の交点をQとする。次の①.②に答えなさい。 ① KI: IP:PFの比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 312 ・G 36 315

答えは0.2Nなのですが考えても分からなかったのでどなたか教えて欲しいです🙏🏻

3のつり合いと、 エネルギーの移り変わりを調べるため, 【実験】 【実験2】を行った。 あとの問いに答えなさ ていこう い。 ただし、斜面やレールと小球の間の摩擦, 定滑車と糸の間の摩擦, 空気の抵抗、糸の質量, 水そうの質量は考 しゃめん さつ ていかっしゃ えないものとし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 【実験1】 の しゃめん お ていかっしゃ 図1のような斜面をつくり,どちらも質量が50gの小球X・Yを, 伸び縮みしない軽い糸でつなぎ, 糸を 定滑車にかけ、小球X・Yの床からの高さが等しくなるようにして,小球Xを手で押さえた。滑車の下には かりを置き,その上に水を入れた水そうを置いた。 小球Xから静かに手を離すと, 小球X・Yは静かに動き し,小球Yが水中に少し入ったところで静止した(図2)。 はな 図1 20cm 16cm 12cm 水そう ていかっしゃ 定滑車 はかり 台 0.5N 一水 図 2 (HJ 0.5m 水そう 定滑車 Y はかり 台 一水 0.5

太陽は星座の間を西から東へ移動して見える理由がいまいち分かりません、、、 理解はしましたがどうして、太陽が星座とは違う方に動くのかわかりません。両方東から西に見えるのではなかったの、、

L THJ R イ 星座の間を西から東へ移動しているように見える。

中学3年生で習う"故郷"を読んで作文書くことになったのですが、何を書けばいいのかよくわからないので考えてほしいです>< 画像に映っている2つの課題に添って考えてくれると嬉しいです。

①この作品の主題(作者が伝えたいこと)は何か。本単元で学習してきたことを踏まえて書 きなさい。 ②中学校三年生で、この作品を学習するのはなぜだと思うか。自分の考えを書きなさい。

チェックしてある問題の途中式を教えてください🙏

3 以下の値を答えよ。 ただし必要な場合は単位をつけること。 (1) 0.050mol/L酢酸水溶液 (電離度 0.020) [H+] [H] 0.050x 0,020x3 = 0.0030 3.0x/0-³ mol/L (2) 0.010mol/L水酸化ナトリウム水溶液(電離度 1.0)の[OH-] [OH-] 0.010x/0x1= 6.0/0 = 1.0x/0-2 X[H*] = 7.0 * 104 -74 1.0 x 10-2 1.0x10-12 (3) 0.050mol/L 硫酸 (電離度 1.0)のpH eg 0.050 x 1.0 x 2 = 0.100 = 1.0×10-1 ↓ H₂504 [H²] = 10 x 10-14 3.0x/0-3 mol/L 1 mol/L 0.05x1x0.020=0.0010 mol PH=7 (4) 0.0050mol/L水酸化バリウム水溶液 (電離度1.0)の[H+] [OHJ0.6030 x 1.0x 1 = 0.0030 = 5.0x10 5.0×10! 1.0*/01/ = 0.2 x 10" 2.0×100 m² 1/4/1 1.0x/0 mol/L 1.0x/0-12 mol/L