こちらを教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇 土曜日までに教えて頂きたいです

2 ( )の中に当てはまる最も適切な語句を下の① ~ ④から選んで、文全体を言ってみよう。 1) Janet bought a new dress ( ) to the party. 1 will wear 2) Here is some paper for ( 2 to wear ③3 wears 4 is wearing. ) notes in class. 1 take ②to take 3 taking ④ will take 3) Ed let his dog ( ) in the park this morning. ①run 2 ran ③ to run )内の語句を並びかえて意味の通る文にし、文全体を言ってみよう。 (to drink, something cold, bring, today). →Bring something cold to drink today. 1) (Lucy, a speech, making, avoided). 2) I hope (next year, I can, my English skills, improve). 3) (explain, let me, the reasons, please). ④running

Pの部分ではなぜ屈折しないんですか？💦

358 プリズム 作図 空気中に図のような形を A したプリズム ABC がある。 このプリズムの面ABOM M に垂直に入射した光が進む経路を図示せよ。 空気の 屈折率を1, プリズムの屈折率を3とし、全反射間 以外の反射光は考えないとする。 30° C ➡1 B ヒント まず, プリズム中から空気中へ進むときの臨界角を求める。 tad

ネクステ34です なぜ答えが②ではなく①なのですか？

real/sust Sab has stolen HE'S 34 While the presentation ( nas been stolen 4 was being stolen year ) the teachers were taking notes. one + was being given 2 has been given 3 was giving 4 gave < 松山大 > while t 加分になるときある? Point 014

英語の時制の問題です。 答えは10が②、14が③です。10が③にならない理由と、14が④にならない理由を教えてください🙇🏻‍♀️

14. I'll lend ☑14. you 1 I'll finish the detective story when ( 3 I have finished ) it. 2 I'll have finished 4 I finished

なぜこれは受動態なんでしょうか？

nas stolen 34 While the presentation ( ) the teachers were taking notes. O was being given 2 has been given 3 was giving 4 gave < 松山大 >

数1 数と式 赤くかいたところでなぜマイナスの符号がつくのかわかりません。解説してくださると助かります！

x=a2+9と1,y=√x-6a yを簡単にすると - Jxt baとする。 as - 3 のとき、y=6. - 3 as 3 のとき、 y= ノ か キ a13 のとき y= y: Jata-ba- Sang toa 1 I y=(a-3)2 - Ja+3)2 1 1 1 y=la-31- - bat31 ウー3as のとき -61 となる。 T T I I 1 1-290 ア a-3のとき 9-3<0 at3≦0 at3=0のときも 含むのになぜ 一がつくのか? y=-(a-3) - {(a+33/ い -a+3+at =16 a="3 1 a3のとき I | I 0-330 I 1 1 1 C4336 (a+3) | a-3 y=as-a-3 マキ-6 -650-360 050+356 y = -(a-3) -ats 2-20 - - Made with Goodnotes

なぜＲが√5になるのかがわからないです🥲‎

第2回 数学基礎学力講座/第1問 ① 三角形ABCにおいてAB=4.BC-F2.∠ABC=45°とするとき、 AC=1 であり、外接円の半径RはR=√である。 また sin∠BAC= である。 余弦定理より AC2=AB2BC2-2AB・BC. Cos ∠ABC 16 + AC 10 AC = Tio Sin LABG より 2R TO 2R = 213 20 R=15 BC 2R = Sin<BAGより 12 215 Sin BAG SinLBAC= 215 110 Sin ∠BAC=0 2-2×4×52× ©2016 Peanuts Worldwide LLC www.SNOOPY.co.jp Made

下線部④を省略されている語句を補って完全な分にしなさい。 という問題です！ 教えてください！Why notじゃだめなんですか？(´❛-❛`)

13 Reading Reading 104 /320 /100 /12 Recipe Listening 探検家のグレイはなぜ、高級ホテルに入れてもらえなかったのでしょうか? Richard Gray was a famous explorer". He was also a millionaire". He had visited every country in the world. Last year he decided to walk across Red Devil Valley, the hottest place on Earth. He walked for days over the hot desert sand. One night he found the place that he had camped in the day before. Gray had walked (). He was lost. Two days later he had drunk all his water. He couldn't walk. He crawled" to the top of a sand dune* and saw a man. The man was wearing clean trousers, a white shirt, and a tie. Gray crawled over to him. 4 "Water, water," he said. "I'm terribly sorry," replied the man, "but I haven't got any water with me." "Help me!" shouted Gray. "I'm a millionaire. I'll give you anything." That's very nice of you," said the man. "Look, I can't give you any water, but would you like to buy my tie?" NO 45 "A tie? Of course ()!" screamed Gray, and crawled away. He crawled slowly up the next sand dune. His lips were cracked and dry. When he reached the top of the dune, is he saw a huge luxury hotel. People were swimming in the huge swimming pool. There were beautiful fountains everywhere. "Is it a mirage*?" he thought. He stood up and staggered down the dune. A porter in a white uniform came out of the door. "Water. Please!" screamed Gray. "I'm sorry, you can't go into this hotel," said the porter. Why not? I've got plenty of money." "Yes," replied the porter, "but you aren't wearing a tie." NOTES explorer: millionaire: 大金持ち (268 words) Red Devil Valley: 架空の土地の名前 sand dune: R crack･･･にひびを入らせる luxury ぜいたくな crawlはう mirage: LAK stagger: よろよろ歩く porter (ホテルの) ボーイ パート ごとの 959

線を引いているところの部分で、 車を運転するのが中心的な動作でスマホを使うのが付随的な動作とありますが、逆じゃないですか？

2 trying ... の働きは? 「…しながら〜」という文の「…しながら」の部分は通例,文尾に(V)ingの 形で示します。 そしてその(V)ing は副詞の働きをします。 この(V)ing の前に はコンマがありませんが,これも分詞構文と考えても構いません。 なお「…しながら〜」は,〈~ while (Ving> という形で示されることもあ ります。本文なら, We may sit and stare ... our notes while trying to figure something out となります。 これは while we are trying ~ の〈S+ be 動詞) が省略された形です。 また, while (V)ing の場合, (V)ing が中心的な動作で あることを明確に示しています。 例えば 「車の運転をしながらスマホを使う」 という場合,「車の運転をする」 が中心的な動作で,「スマホを使う」が付随的 な動作ですね。 このような場合には use one's smartphone while driving とす ることが可能なわけです。

6の②の問題についてです。 need become very careful 👆🏻この英文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 至急お願い致しますm(_ _)m

golondour wen vbule of aved ow sd a TUOY 6 あなたは,英語の授業で, 「中学生がスマートフォン (smartphone) を所有すること」について,賛 成と反対の立場に分かれて話し合いをしました。 それぞれの人物のメモをもとに,実際に話し合いを したときの会話文を完成させなさい。 会話文の① には,それぞれメモに即して, Try 適切な英語を書きなさい。 また、 |③ w. A gau 賛成の立場であなたの考えを、次の《注意》に従って英語で書きなさい。ただし, KOKO boog hou dil 1A quis/sb Diuode 9 W (Riko) の意見とは違う内容とすること。 Jubili bas jedi basterebau of been WO 《注意》・文の数は問わないが,10語以上 20語以内で書くこと。avsb bluore Wⓘ 短縮形 (I'm や don't など) は1語と数え,符号(, や など)は語数に含めないこと oun 〈Riko のメモ> 〈Yuma のメモ> ・スマートフォンを使えば, いつでも 賛成 友達にメッセージを送ったり友達 と会話したりすることができる。 a'slutio sų Jusjjuqini HE JOJ Sus 1 qui a LÀ JÁU CHIHU BIKI 29vil boog 〈実際に話し合いをしたときの会話文> 160 B 2192TOW nuons Ju ② 2 には、中学生がスマートフォンを所有することについて stronmotbannet/ US (3) は,莉子 luishows ambie 反対 glad noo - Riko fnasobalmet rad seusoed red 70t itib ef gniggore yniog isd 596 fiss IA I also have a smartphone. Having smartphones is good for us because 1000 ns gainly19v9 brz a 26w Bui with a smartphone, we can ① 30 (517 our friends or talk DEG DIT with them at any time. 6313 BIH & I インターネットを利用するときは, とても注意深くなければならない。 I don't agree. I think that junior high school students should not have smartphones. When we use the Internet, we ② Yuma amos You yem ow JA 10 2678 JA mods nubi anoytive bunjersbau I wo sob vIA wor w o 12om gniob gole bus ( [2) TUO I think that having smartphones is good for junior high school students liw, TA 16 91D and Jucar gm (1979 au because ③ jadi adoidi usu2 nocula "UICHEON, SĂN (注) at any time : いつでも agree 賛成する