①はこれであっているか見て欲しいです。②･③は分からないので教えて下さい！解説もお願いします。

ーー HiSforic STreetcqrs in Hiroshimo」 Japan Hello everyone lm irem Hiroshimd』Jqpall Some Of our sfreefcars connect two fmous World Herifoge Siles Ifsukushima Shrine dhd Iihe Ge75G Dome Jusijnree dgys flel he atotmjc Bomb Was dropped some of Ihe SIreefcQrS SiQrjed fO run qgqin and fhis encouraged iie peopie We QIG proud of our streetcors DO you have gny Inferesting Sireefcqrs or troms in our clV?

areaとzone の違いを教えてください

as well と also の使い分け方を教えてください

明治維新で 学制と義務教育制度の違いはなんですか？

わが国は. 江戸時代から. 寺子屋などの半衣に をp.131 制度 り. 高い識字率をもつ社会でした。明演政和 のうえに. 欧米諸国の一 部で始まっていた義教育制度をいち 導入することにしました。 1872(明治5 年, 政府は学制を公布し. 小学校を義務教育と ました。各地では。 江戸時代の寺子屋を引きつぐ形で. わずかが将 で2万6000もの小学校がつくられました。 政府は.「どの村でも. f どもを学校に行かせない家は一軒もなく. どの家にも。学校に向 還 ない子どもはいないように する」国をめざしたので ーー 子どもは家庭の貴填な労働力であり. ] 新しい教育 らい

この仕方が全く理解できないです、、 教えてください🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏😭😭😭

-婦究 と の値の範囲で場合分けをして, 絶対値 7 テー2) の絶対値記号をはずす。 ァー2=0 のとき し語吊属 ャー2<0 のとき |ァー2|=ー(ァ一2) ニーヶ十2 すなわち ァ=2 のとき |z-2|= ァぐ2 のとき |z-2|ミーァキキ2 例】 にならって, 次の式の絶対値記号をはずせ。 Zs1 /】 遇提 Losukub

因数分解、展開の苦手を克服するにはどうしたらいいですか？

厳島神社を作ったのは平清盛で合ってますか？💦

9がわかりません 解き方を教えてください 答えは4です

間 tcr for China and Japan リ sukuni Shrine issueiS a( ) mat 6 6. The Yasukuni Shrim em る :計 ⑦④ sensible の②) sensitiVe 7. 私が彼の申し出 を断ったとき彼は何と (4 ) when 1 declined his offer? 5 い ④ What do you think he said ② What you think did he say ⑧ Do you hink what he said ④ Do you think what did he say 言ったと思いますか。 8. 家にはまったく食べ物がない。 There isnt( ) food in the house. 9. The little boy was punished because he ( ) his mother a lie. ⑰ talked の② spoke ③ said ④ told 10, Hiroshi and Mari ( ) each other since their high school days. ⑪ know @② have known ③ have been knowing ④ knew

排他的経済水域ってなんですか？ 詳しく教えていただくとうれしいです！

③ばん解き方教えてください！！