英語 中学生 2年以上前 教えてください!!教えてくださった方はベストアンサーといいね絶対にします!!! 2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 □(1) These bridges were damaged last summer. (疑問文にして, Yes で答える文も) □(2) This temple is listed as a World Heritage site. (疑問文にして, No で答える文も) □(3) These movies are known in the world. (否定文に) □(4) This house was built ten years ago. (下線部をたずねる疑問文に) ← 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年以上前 教えてください。できるだけベストアンサーにします。 問2 次の和歌の傍線部は序詞で、序詞の直後の語が掛詞になっている。 そ の語を抜き出し、何と何の掛詞であるのかを、例にならって答えよ。 例) 秋風の吹き裏がへす葛の葉のうらみてもなほ恨めしきかな (古今集) 「うらみ」が「裏見」と「恨み」の掛詞である。 せり いかにせむ御垣が原に摘む芹のねにのみ泣けど知る人もなき (千載集) 問3 次の和歌の傍線部は序詞である。 これを現代語訳せよ。 風をいたみ岩うつ波のおのれのみ砕けて物を思ふころかな *いた・・・ 形容詞「いたし」の語幹。「いたし」は 「はなはだしい・激しい」の意。 (詞花集) 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 〜主義というのは中学歴史でよく出てくると思うのですが、それをまとめて教えてほしいです!回答早くてわかりやすかった人、ベストアンサーにします!よろしくお願い致します。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急です!ここの解説がほしいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします 右の図で線分ABの長さが2である場合、 長さ√5の線分 CAを作図しなさい。 Cも記入すること。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 教えてください。話法の問題です。できるだけベストアンサーにします。 ()内の動詞を必要に応じて適当な形に直しなさい。 (1) I thought that he (2) She hoped that it (3) He taught his students that water (4) We learned that Tokugawa Ieyasu (5) Ann found that she (6) Bob said that he to go abroad. on Christmas Day. (want) (will snow) (boil) at 100°C. in 1616. her hat on the bus. a shower every morning. (die) (leave) (take) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 イを教えてください 解説がなく答えと違ったため教えて欲しいです。 教えてくださった方はベストアンサーとフォローします。 O* 64α, bを整数とし, αを4で割ると3余り, bを8で割ると5余るとする。 このとき,4+bを4で割ると余りはであり、24-36 を 4 で割ると余 りは ✓4 であり、 ] であり, α²-6² を4で割ると余りはウ ○で である。 [23 東京都市大] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急お願いします! 必ずベストアンサーつけます! 途中の式まではわかるんですけど、答えの最後のところで数字が入れ替わっていたりしている意味がわかりません どう計算するとこうなるのか教えてください 2枚目が答えです 5 次の式を因数分解せよ。 (1) x² +ax-2x+a-3 (3) 2x² + ax-2x-a (5) x²−1+ax² — a (2) x²+2ax+4a+3x+2 (4) x²-x-a+ax (6) x² + ax+a-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 エ教えてください 解説がなく答えと違ったため教えて欲しいです。 教えてくださった方はベストアンサーとフォローします。 *626400=2m・5" とすると, m=1 Đ-0 A n= である。 6400 の正の約 数は全部で個ある。 6400 の正の約数で5の倍数であるものすべての和 [07 大同工大] はエロである。 正の約数の個数と総和 ÉRN to N- hªbc..... し用料公認れてし 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 解説がなく答えと違ったため教えて欲しいです。 教えてくださった方はベストアンサーとフォローします。 1 から x(x+3)=12 *61 (正五角形の面から作られる正十二面体について,面の数は12であり, 頂点の数は であり,辺の数はイである。 (2) 正二十面体を考える。 各面は合同な正三角形である。1つの頂点に集ま [類 16 近畿大 ] る面の数は5であるので, 頂点の数はア ]である。 また、1つの辺に集ま る面の数は であるので辺の数は である。 [15 成蹊大 ] 正多面体 正多面体とは,次の [1], [2] を満たす凸多面体のこと。 ポイント [1] 各面はすべて合同な正多角形。 [2] 各頂点に集まる面の数はすべて等しい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 解説がなく答えと違ったため教えて欲しいです。 教えてくださった方はベストアンサーとフォローします。 59 点Oを中心とする半径80円 C と, 点 0 を中心とする半径2の円C' が 外接している。 C, C' と相異なる2点で接する共通接線のうち1本l を考え, JCとlとの接点をP, C' と l との接点をQ,O, O' を通る直線とl との交点 をRとする。 このとき, 1180 (1) PQ の長さは (2) PR である。 PQ=" である。 +++ 共通接線の長さ(円の接線) (接点を通る半径)を利用する [12 武庫川女子大] 解決済み 回答数: 1