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家庭 高校生

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´;ω;`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

を 学校家庭クラブ活重 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改善を目指し学校地域の生活の病是解決に当たる実 剛活動である (2) 基本となる精神 [仙人| 党に新しいものを創造し落虫しようとする意彼をもつこと [動労] 労を惜しまず体を動かして実践すること 「受人] 全しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「吾仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと (@) 日標(全国高等学校家庭クラブ連雪電約より) ③ 家庭科に関する異味・関心を高め その価値の認識を深める。 ⑧ 家府生活。学校生活及び社会生活の改善向上を図る奄論と実践カを育てる- ③ 主体的・科学的な生活時度を姜う。 ③ 動労を尊び. 社会に 奉仕する悪度を姜う。 全国高等学校家庭クラブ連軌 シンポルマーク. Futre Homemakers of japan 還りを因む四つ茎のクローバー は四つの精神 「創・動労・受 博・奉仕」を表している= ( 各県還の連絡を大にして。学校庭クラブ話動の充実図るとともに. 国際親療に大写する。 (0) 往織 (学校名は2019征度担当校) 支部長校 + 全校 野村等和学校 案庭クラブ中子支部| |系庭クラブ南子却 川江高等学校 支部長校 内子高等学校 支部胡校 野村高等字校 高等学校家覆クラブ

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数学 高校生

数学得意な方お願いします😢 (2)で最後に3P3をかけてるのは何故ですか?? あと2枚目の(ア)でどうして(2/5)^3をたしてるのかわかりません。

_ 。 全馬48 独YなE生O東と0 袋 A には赤玉 3 個と青玉 2 個. 袋B には赤玉7 個と青G9仙が s 1) 袋Aから1個,袋B から 2 個の玉を取り出すとき の色がすべて下 | ある確率を求めよ。 ド (9 袋Aに日1個を加える。袋A から玉を1価取り出上和 もとに戻す。これを 3 回繰り返すとき, すべての公のが出るを ー るき*6、 指針> (1) 袋A,. Bからそれぞれ玉を取り出す試行は 独立である 玉の色がすべて同じとなる場合は。 次の 2 つの 排反事象 に分かれる記 ] Aから赤1個、Bから赤2個 [2] Aから青1個、Bがら衣2罰 それぞれの確率を求め、 加える (確率の 加法定理)。 人 (2) 取り出した玉を毎回袋の 中に戻す (復元抽出) から』 3回の試行は 独立 である。 赤. 青, 白の出方 (順序) に注目して, 排反事象に分ける H 確 率 なら 積を計算 () 付から玉を取り出す試行と, 袋から玉を取り出す試 | 5本 行は独立である。 [1] 袋A から赤玉1個、袋Bから赤玉 2 個を取り出す場合 その確率は ミ C 円[2] は互いに排反であるから、 求める確率は 21 23 (2) 3 回の試行は独立である。 1 個玉を取り出すとき. 赤玉, 青 玉, 自反が出る確率は。それぞれ さ. を す 3回を取り出すどき, 赤玉, 到玉、 白末か1 個ずっ出る出方 を に な (*) 排反事象は全部で:P 前おけにがである 個あり、税事象の確率はす 1 める確率は K べて回 きる 6'6'6 |

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