(2)の問題の考え方を教えて頂きたいです🙏🏻

立体の展開図と位置関係 11) 右の図は立方体の展開図である。この展開図を組 み立ててできる立方体について,面のと平行な面 はどれか。図の中の記号で答えなさい。 ア) 例題 の 〈栃木県) 正答率 落とする。 A (2) 右の展開図を組み立てたときにできる立体で,辺 AB とねじれの位置にある辺を,下の図に,実線で書きな さい。 89% 〈青森県〉 B A 54% B (1) ○を底面とすると, ②, ©, O, のは側面になる。 展開図を組み立てると,右の図のようになる。面①と 面のが平行。 (2) 展開図に頂点CとDをかき入れて,展開図を組み立 き方 え方 てると,下の図のようになる。辺ABとわl': O

1から3全てよく分かりません 教えてください🙇‍♀️

中点をMとする。点PはAを出発し, 長方形ABCDの辺上を毎秒2cmの 速さでA→D→C→Bの順に進む。点Qは点Pが出発すると同時にAを出発 図1のように,AB=12cm, BC=6cmの長方形ABCDがあり, 辺ABの 図1 でA→D→C→Bの順に進む。点Qは点Pが出発すると同時にAを出発 JAB上を毎秒2 cmの速さでAからMへ進み, Mに着いたら!秒間 施止する。その後,点Qは毎秒acmの速さでMからBへ進む。 このとき。 HPはCに、点QはBに同時に着く。点Qはそこで停止し,点Pはその後Bまで進んで停止する。 0 点PがAを出発してから1秒後の△APQの面積を求めよ。 P 6cm A Q - M B 12 cm (栃木) 1 水多画 TA04600 (2) 図2のグラフは, 点QがMで4秒間停止したとき, 2点P, QがA を出発してから秒後の△APQの面積をy cm'として, cとyの関係を 表したものである。ただし, 2点P, Qが一致するとき, y=0とする。 0 点QがMからBへ進む速さは毎秒何cmか。 図2 (cm') 36 18 点Pが辺CB上にあるとき、 △APQの面積が12cmになるのは, 点P がAを出発してから何秒後か。 0 3 7 9 12 (秒) よいか。

写真の問題の解き方を教えてください！ 答えは3√5です

(4)右の図の2点A(1, 2), - B(7, 5)間の距離を求め なさい。 B 5 く栃木県) A 2

問8の解説をおねがい致します

5 ある日の家族の会話を読んで, 各問いに答えなさい。 お母さん:今晩の夕食は何がいい? 太郎くん:夕飯は肉がいいなあ。ハンバーグとかトンカツとか①牛井とか。 お父さん:お父さんは和食がいいなあ。 お母さん:お父さんは会社の健康診断が近いし, ヘルシーなものがいいわね。 太郎くん:僕は和食より, 洋食とか中華料理の方が好きだなあ。 お父さん:太郎, 和食は一昨年, ユネスコの無形文化遺産に登録されたんだぞ。栄養バランスに優れ, かつ自然を尊重す る日本人の心を表現したものだと評価されているんだ。日本が世界に誇る文化なんだ。 お母さん:ヘえ。すごいわね。和食以外にはどこの国の料理が登録されているの? お父さん:2フランス料理や地中海料理, メキシコやトルコの伝統料理。それから③韓国のキムチも登録された。日本は, 外国の食文化を取り入れて常に変化しているし, 若者の和食離れも進んでいるから,和食はもしかしたら危機 的状況にあるのかもしれないな。 太郎くん:和食が嫌いなわけではないよ。 ④お寿司は大好きだし。お寿司だったら毎日でもいいなあ。 お母さん:毎日お寿司なんて警沢よ。 お父さんも健康を考えて, 和食でも⑤天ぷらとか油ものは控えましょうね。 お父さん:(太郎くんの学校の給食の献立表を見て)それにしても, 今の給食はずいぶん豪華だなあ。和食·洋食·中華 ぜいたく にとらわれず,いろんな料理が出ているんだね。 ⑥ごはんとパンが交互に出るんだ。デザートなんかも充実し ているなあ。 太郎くん:給食は大好きだし, 毎日楽しみなんだけど, 苦手な牛乳が毎日出るんだ。 お母さん:太郎, 牛乳を飲まないと, 身長が伸びないわよ! (注)ユネスコの無形文化遺産 日本では 2013年12月現在, 能楽 人形浄瑠璃·⑦歌舞伎·8アイヌの古式舞踊など 22件が登録されている。栃木県に関係する ものでは,結城細が 2010年に登録されている。 つむぎ

問6の解説をおねがい致します

5 ある日の家族の会話を読んで, 各問いに答えなさい。 お母さん:今晩の夕食は何がいい? 太郎くん:夕飯は肉がいいなあ。ハンバーグとかトンカツとか①牛井とか。 お父さん:お父さんは和食がいいなあ。 お母さん:お父さんは会社の健康診断が近いし,ヘルシーなものがいいわね。 太郎くん:僕は和食より,洋食とか中華料理の方が好きだなあ。 お父さん:太郎,和食は一昨年, ユネスコの無形文化遺産に登録されたんだぞ。栄養バランスに優れ,かつ自然を尊重す る日本人の心を表現したものだと評価されているんだ。日本が世界に誇る文化なんだ。 お母さん:へえ。すごいわね。和食以外にはどこの国の料理が登録されているの? お父さん:2フランス料理や地中海料理, メキシコやトルコの伝統料理。それから③韓国のキムチも登録された。日本は, 外国の食文化を取り入れて常に変化しているし,若者の和食離れも進んでいるから,和食はもしかしたら危機 的状況にあるのかもしれないな。 太郎くん:和食が嫌いなわけではないよ。④お寿司は大好きだし。お寿司だったら毎日でもいいなあ。 お母さん:毎日お寿司なんて警沢よ。お父さんも健康を考えて,和食でも⑤天ぷらとか油ものは控えましょうね。 お父さん:(太郎くんの学校の給食の献立表を見て)それにしても,今の給食はずいぶん豪華だなあ。和食·洋食·中華 ぜいたく にとらわれず,いろんな料理が出ているんだね。 ⑥ごはんとパンが交互に出るんだ。デザートなんかも充実し ているなあ。 太郎くん:給食は大好きだし, 毎日楽しみなんだけど, 苦手な牛乳が毎日出るんだ。 お母さん:太郎, 牛乳を飲まないと,身長が伸びないわよ! (注)ユネスコの無形文化遺産 日本では 2013年12月現在, 能楽人形浄瑠璃·の歌舞伎·®アイヌの古式舞踊など 22 件が登録されている。栃木県に関係する ものでは, 結城細が 2010年に登録されている。 つむぎ の立ハ応期 A

なぜアがわかるのですか？

地形図 22 〈栃木) 次の文は、一郎さんが図中に示した一の経路で歩いた様子について述べたものである。下線部の内 。 しいものを二つ選びなさい。 下関駅」を出て,北側にある交番から 1,500 m 歩き,「海峡ゆめタワー」に上 り、街を眺めた。次に, 図書館の北を通 ア 長崎 り、 下関駅よりも標高が低い「日和山公 しものせき ウ 園」で休憩した。次に, 「観音崎町」にあ る寺院を訪れた。その後,〒この寺院から 北東方向にある市役所に向かった。 エ 下関駅 竹崎町(四 国際総合ンタ 国海鉄がめタワー 細江新町 発着所 コ I 一突堤 下関港 関門海峡 図(国土地理院発行2万5千分の1電子地形図により作成)

解説お願いします！ ちなみに答えが√10cm²です。

3 三平方の定理 右の図は,1辺が2cmの正三 角形を底面とする高さ5cmの正三角 柱 ABC-DEF である。辺BE上に BG=2cm となる点Gをとる。また, 5cm 辺CF上に FH=2cmとなる点Hを とる。このとき, △AGH の面積を 求めなさい。 A 2cm B。 C D E F 〈10点〉(R2 栃木改)

（4）の解き方が分かりません。お願いします🙇‍♀️

れていった。図2のように, 太陽の像が記録用紙の円 内で次の観測をおこなった。各問いに答えなさい。 【観測I】 7月8日の正午ごろ, 望遠鏡に太陽投影板を の外に完全に出るまでの時間を測定したところ, およ 【観測I】 観測Iと同様の観測を7月11 日と7月14日にもおこなった。図3,図4はそれぞれ, (1) 太陽や,星座を形づくる星のように, 自ら光を出す天体を何というか, 答えよ。 5 太 図1 (栃木県、改) 図2 北 西 太陽の像 ばやくスケッチしたところ, 図1のようになった。 『相測I】 太陽の像と記録用紙の円の大きさを合わサー 1月8日 南 12:00 図3 図4 北 北 西 7月11日 南 12:00 7月14日 南 12:00 そ2分であった。 3 そのときのスケッチである。 里点が黒く見える理由は, 黒点の温度が周囲とは異なるからである。 太陽の表面温度と, 周囲 と比べた黒点の温度のようすの組み合わせとして正しいものを, 次のア~エから1つ選び, 記 号で答えよ。 太陽の表面温度 黒点の温度のようす ア 約1600万℃ 周囲と比べて高い 5 約 1600万C 周囲と比べて低い ウ約6000C 周囲と比べて高い 約 6000℃ 周囲と比べて低い エ (3) 観測1と観測Ⅲの結果と考察について述べた次の文の①, ②にあてはまる語を, それぞれ答えよ。 図1,図3,図4で黒点の位置や形に変化が見られた。このことは, 太陽の形状が ( ① )であり, 太陽が ( ② ) していると考えることによって説明できる。 2 ( 0( 4) 右の図は地球と太陽の位置を模式的に表したものであり, 図の中の角xは地球から見た太陽の見かけの大きさを表す のに用いられる。 観測IIの結果から求めると, この角2cは何 度となるか。ただし, 観測IIにおいて, 太陽の像が記録用紙 の円の外に完全に出るまでの時間をちょうど2分とする。 太陽 地球●

（2）と(3)の解説お願いします🙇🏻‍♀️

文法チェック に書きなさ { 内から適する語句を1つ選んで, and teach, to teaching } English. o pidw ToTB9 )IO Sairi ods (1) He came to Japan { to teach, (2) I hope {visiting, to visit, that visit} Canada next year. (3) A: Why did you stay home yesterday? B: {Because, To, For} help my mother. (4) Kate bought a bag { gave, give, giving, to give} her son. (栃木·改) doidty LPG gol"pd 2gnd so DA あ以ま BGIOLG 63pu MG Cesu on HO (4点×4

答えはアなのですがイの方が間隔が広くないですかね？

みさき お じ 美咲さんは,叔父の家から見える月山に登る計 画を立てた。右の地形図の登山道( )ア, イ. ウ,エのうち, 標高1900m地点と標高1950m 地点の二点間の傾斜が,最もゆるやかであると 読みとれるのはどれか。記号で答えなさい。 く栃木県) がっさん 1 40% ア -76 歴内岩 1798 ト900) エ (国土地理院発行2万5千分の1地形図により作成) ウ