歴史 中学生 約4年前 至急！！ 黄色の線で引っ張った()に当てはまる①、②の国名を教えて欲しいです🙏🏻 お願いします🙇♀️ 2 第二次世界大戦後の世界と日本の独立 次のA~Cの文を読んで あとの各問いに答えなさい。 ちょうせん A 第二次世界大戦後, メリカに占領され, 1948年には ② 2つの国家としてそれぞれ独立した。 ペキン B 中国では、国民党と共産党の内戦の末, 1949年に北京を首都とする (②)が成立した。 手のこと。 半島の北部を ( ① ) に 南部をア 朝鮮半島は日本の植民地支配から解放されたが, ていけつ C 日本は48か国との間に ① サンフランシスコ平和条約を締結するとともに, アメリカと日米安全保障条約 だいきぼ を結んだ。 その後, 1960年に安保条約の改定をめぐって, 大規模な反対運動が起きた。 □(1) ( ① ② にあてはまる国名を書け。 ① [ [] ②[] 中華人民国] 2 未解決 回答数: 3
歴史 中学生 約4年前 至急！！ 日米安全保障条約の内容に当てはまるものはなんですか??と言う問いに対してア～エの中で1つ選ぶとしたらどれか教えてください🙏 □ (4) 下線部© の条約の内容にあてはまるものを,次のア~エの中から1つ選 PEN X び、その記号を書け。 とうち おきなわ ア統治下にあった沖縄を日本に返還する。 L [ せんきょ ほっぽうりょうど イ 占拠を続けていた北方領土から撤退する。 エ アメリカ軍が日本国内の基地を引き続き使用する。 じえいたい ウ 日本国内に新たに自衛隊を組織する。 -25- ] 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 日本の花火の楽しみで、 「風情」「情緒「琴線」の言葉を1つ以上使って 筆者の問い「日本人が花火にこれほどまでにひきつけられるのはなぜか？」 の答えをかきなさい という問題があるのですが、教科書の文章そのまま書くのはダメなので、それを考慮した上で答えを教えて欲しいですm(... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約4年前 4つの枠の所を詳しく書いて欲しいです。 お願いします🙇♀️ 規定なし 探究の ステップ 戦後の諸改革は、 日本の政治や社会 ① にどのような影響 をあたえたのでし ょうか。 冷戦の中で、なぜ 日本は経済成長を ② とげることができ たのでしょうか。 より良い社会を創 るために,これか ③ らどのようなこと が必要とされるの でしょうか。 探究 課題 フランス 地方自治 規定あり(長と議員を住民が選挙) 節の課題を解決しよう(各節の学習の最後に取り組みましょう) 戦後の諸改革で は、アメリカの 影響が強かった んだね。 戦争の反省を生 かした改革が行 われたね。 どの ような点が変わ ったのかな。 世界の情勢が日 本の経済成長に えいきょう も影響をあたえ たんだね。 持続可能な社会 に向けて、私た SELE ちには何ができ るかな。 北 冷戦中の日本は、 特にアメリカと 強い関係を持っ ていたね。 冷戦後の世界や 日本に残されて いる課題には、 どのようなもの があるかな。 現代の探究課題を解決しよう 戦後の日本はどのように発展してきたのでしょうか。 戦争の反省を ふまえて、民 主化が進んだ ね。 アメリカとの 関係を強めて、 経済的に大き く発展したね。 背景にある世界の動きや、国際社会における日本の位置 付けの変化に着目する必要がありそうですね。 冷戦後の社会で、 経済成長した日本 が果たすべき役割 は大きいね。 M y P 1250 MERS 27 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 中2数学です。 元の整数と入れ替えた整数を教えてください！ 110 2けたの正の整数からその数の十の位の数と一の位の数を入れかえてできる数を引い た差は9の倍数になることを,文字を使って説明しなさい。(思考・判断・表現) ただし途中までは に当てはまる式を、*以降は自分の言葉で説明しなさい。 (解答)a,bはa>b の整数として,2けたの正の整数の十の位の数を 一の位の数をもとして もとの整数は ア 入れかえた整数は と表される。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 2 ｢給はりて｣は受くの謙譲語頂いてで合ってますか？ 4 ｢講じて｣と｢判ぜられけるに｣の主語を教えてください よろしくお願いします🙏 「沙石集 奈時代 平安時 町時 900 1000 1100 1200 1300 1400 500 00 歌ゆゑに命を失ふ事 代中期の歌人。 3忠見 壬生忠見 陵時代中期の歌人 者忠琴の子。 4左右についてけり 右方にそれぞれ加 5つつめども 「天術 や「拾遺集』など ど」とある。 6判者ども 「判者」 劣を判定する人。血 かねて別の人に譲。 も判を下せなかっれ ので、「ども」と複 問「天気」の意味は何。 7多反 何度も繰り返 「頼みなきよし」の 8あは あれまあ。 9拾遺「拾遺集」。 弘四)ごろに成立した 撰和歌集。 万んうたあわせ 天徳の御歌合のとき、兼盛、忠見、ともに御随身にて、左右についてけり。 2かねもり3ただ み みず3UR 寸れ 初恋といふ題を給はりて、忠見、名歌よみ出だしたりと思ひて、兼盛もいか でこれほどの歌よむべきとぞ思ひける。 m 恋すてふわが名はまだき立ちにけり人知れずこそ思ひそめしか さて、すでに御前にて講じて、判ぜられけるに、兼盛が歌に、 つつめども色に出でにけりわが恋はものや思ふと人の間ふまで みかど 5判者ども、名歌なりければ、判じわづらひて、天気をうかがひけるに、帝、 ぎよえい 忠見が歌をば、両三度御詠ありけり。兼盛が歌をば、多反御詠ありけるとき、 天気左にありとて、兼盛勝ちにけり。 忠見、心憂くおぼえて、心ふさがりて、不食の病つきてけり。頼みなきよ " リ し聞きて、兼盛とぶらひければ、「別の病にあらず。御歌合のとき、名歌よみ 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 4年以上前 答え合っていますか？ 合っていなかったら、正しい答えを教えて下さい！2枚目が、問題です。 コロ Date ロー過うては別うねひるに呼るこのがれ 2人の悪を加ろ者を死可 RPEN そ人を巻代す -心馬化在5ずse視w宅見えポ 244EHSr千学に恋す mtの行も、正下り始まる。 4角里2行(者は九十半ばう 5飛に賜みて魚いを美ちは細 描っに星きて に記にして行かに砂 欲す。 5ー 対牛砕秀 る。 プミ 解決済み 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 画像の(5)と、(6)を教えてください🙇♀️ 動物のふえ方 図1は,カエルの受精卵ができるしく 図1 図2 せしきてき みを検式的に表したもので, 図2は,カ エルの受精卵が成長するようすを, 順序 に関係なく並べたものである。 これにつ X 受精卵 A B 生殖細胞 Y 受精卵 いて,次の問いに答えなさい。 C D LI5)図2のAとDで, 全体の細胞の数を比べると, どのようなことがいえるか。 ロ 口6) 図2のAとDで, 1つの細胞の大きさを比べると,どのようなことがいえるか。 ロ 解決済み 回答数: 1
