TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 英文法 代名詞について Do(we,you,they) sell cameras at that store? 「あの店ではカメラは売っていますか」という訳となり、第三者の一般を表す「they」が正解になるのですが、「あなたはあの店でカメラを売りますか?」という解釈をす... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 どのように書けばいいか分かりません Household Food Waste (45%) Industrial Food Waste -Food Manufacturing Industry (21%) Food Waste Min Japan 6.4 Milion Tona Food Wholesale Business (3%) -Food Retail (10%) (参考) Restaurant Industry (21%) 英語 C Lesson4 より 1. Why do you think so much food is thrown out? Give two reasons. 2. What should each of us do to reduce food loss and waste ? Answer the questions above in 60-80 words. 書き出し→Japan throws out more than 6 million tons of edible food every year. This is the same amount as if every Japanese threw out one bowl of rice every day. これに続くように書くこと(ここからカウント/下線部は印刷されている) 実施日: 学年末考査後最初の授業内に10分で実施します。 評価基準 語数 / 情報の活用 (各教科担当の先生から連絡) 文法・語彙 構成内容の展開 A 60~80語で書いており、且つ 学習した内容を活用しなが 情報や考えを読み手に伝 わるように工夫して書いて いる。 語数の指示に従っていない。 B または学習した内容の活用 や、読み手に伝わるような工 夫がある程度できている。 語数が著しく不足している。 C または必要な情報や考えが 不足していて内容がまとま っていない。 致命的な文法・語法の問いに対する理由2つおよび自分の考え ミスがない。 を述べ、それぞれに対する補足説明等を書 語彙のミスは2つ以いている。 内である。 文法・語法のミスが2 文以内である。 語彙のミスは5つ以する補足説明等を書いている。 内である。 文法・語法のミスが3問いに対する答えが書かれていないか、 1 文以上である。 つしか書いていない。 または補足説明等が 同じフレーズの繰り返しがほとんどない。 問いに対する理由2つおよび自分の考え のうち1つ不足しているが、 それぞれに対 同じフレーズの繰り返しがやや多い。 語彙のミスが6つ以ない。 上である。 同じフレーズの繰り返しが多い。 英語E 教科書 p. 50-51 および英語 C Lesson4 を参考にして、自分の考えを英語で書け るようにしよう。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 点A,Bは原点Oを中心とする円の一部で、点AのX座標は6です。弧ABを3等分する点をC,Dとするとき、Dの座標を求めなさい。 これを詳しく解説して欲しいです。 ちなみに答えは(3 , 3√3)です。 y B D C Ax b 未解決 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 3番が分からないです 教えてくれたら嬉しいです ■ 3 blondy does school begin in America? - It begins 5 (3) きょうは何月何日ですか。 - 8月20日です。 the date today? - It's (4) 日曜日にテニスをしましょう。 Let's play tennis This 20. aud yd 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 解説がいまいち分からなかったので教えて欲しいです! -22 x 2) 14 四面体 OABCの辺OAを12に内分する点をD,辺BCを3:2に内分する点をE, 分DEの中点をMとし、直線OMと平面 ABCの交点をPとする。 また, OB=b, OC = とする。 OA=a, (1)OM を で表せ。 (2) OPをa,b,cで表せ。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 (9)なぜtraveling in Hokkaidoなんですか? traveling to Hokkaidoだとダメな理由がわからないです。 (9) ジュディは夏休みに北海道旅行を楽しみました。 [Judy, summer vacation] 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 1年以上前 【至急です!!お願いします】 高校生の情報の問題なのですが、問題文が 「次の迷路のゴールに到着するためのアルゴリズムを作りなさい。また、右を向くという処理が出来ない場合のアルゴリズムを表しなさい。」という問題で、書いてみたのですが、これで合ってますでしょうか?記号が分から... 続きを読む 【確認問題】次の迷路のゴールに到達するた 右90°向くという処理ができない場合のアル 処理 スタート 開始 4回繰り返し 前に進む 左に90°向く 13回繰り返し 左に90°向く 判断 [ゴール 12回繰り返し ドアが開い Yes える 前に進む NO ドアを開け 終了 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 2はwere spoken are spoken かどちらですか? (2) Today our teacher talked about Canada in social studies class. He said, "English and French (speak) in Canada." were spoken 3) I want to be a doctor in the future and save many (life). My father always says to me, "If 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 積分区間をx:1→√6/4としてはダメなのでしょうか。 良いならどのように計算すれば良いのでしょうか 4 xy 平面上で,媒介変数により x=√cos20 cos 0, y = √cos 26 sino (*≧0≦) 4 4 と表される曲線をCとする。 (1) 曲線 C上でy座標が最大となる点の座標を (p, g) とする。(p.g を求めよ。 ( 同 (2) 曲線Cで囲まれた図形のうちxpの部分の面積を求めよ。 ただし, は(1)で求めたx座標である。 資 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (1)の問題なのですが、答えではBP:PC=s:1−s、MP:PD=t:1-tとおいていて、私はCP:PB=s:1-s、DP:PM=t:1-tと置いたのですがなにがちがいますか? □ 60 △OAB において,辺OA を2:3に内分する点をC, 辺OB を 5:3に内分 する点をD, 辺ABの中点をMとし, 線分 BC と線分 MD の交点をPとす る。OA=d, OB= とするとき、次の問いに答えよ。 (1)O (1) OPを 用いて表せ。 OP と辺 ABの交点をQとするとき, AQ:QB を求めよ。 直線 (2) 未解決 回答数: 1