中学３年生　数学　因数分解 この問題の「"解き方"」を教えて下さい。 自分で解きたいので答えの方は内緒にしておいてほしいです。お願いします。

18.xy²-24xy + 8x

(１)の解き方が分かりません。解説お願い致します🙇‍♂️

9 次の式を展開や因数分解を利用して計算しなさい。 (1) 212-202+ 192-182 +17²-162 (2) 82-102+12

現在完了進行形について例文を示しながら 200字以上でまとめてください！ それと、 中学３年生の英語の教科書(NEW CROWN)Lesson1の 文法は日常生活でどんな場面で役立つか。 英文で20語以上でお願いします。 Lesson1の文例 I have been pla... 続きを読む

【6】の(１)の図がこのようになるのは何故ですか？解説お願い致します🙇‍♂️

6 力のつり合いを利用して, ばねばかり 図1 1つで物体の重さを測定する方法を考え た。 図1のように水の入ったペットボ トルを天井から糸でつり下げ、糸上の点 Pからばねばかりを水平に保って静止さ せたところばねばかりは 7N を示した。 <熊本> P (1) ばねばかりが糸を引く力, 糸がペッ トボトルを引く力を右の図2の点P から矢印でかきなさい。 (2) 水とペットボトルの重さの合計は何Nか。 天井 P_ 天井から つるした糸 ばねばかり」 図2 DE -水の入った ペットボトル 天井から つるした 1目盛りは1Nである。 ] 14N

中学3年生、因数分解の問題からです 24xはどこに行ったのでしょうか… どうして消えたのでしょうか…?? 回答待ってますよろしくお願いします🙇‍♀️

2 9x+242+16 (3x)·24x (32+4)(3x-4) 11

中学3年の光村図書の教科書に載っている井上ひさしの「握手」というページを送っていただきたいです🙇‍♀️

中学3年英語です (28)の問題で、答えが「Shun doesn't have time to watch TV」になるのですが、何回解いても to と time を逆にしてしまいます どうして答えのような順番になるのか解説していただきたいです🙇‍♂️

み か 私は美佳に会うために図書館に行きました。(meet / to / the library / Mika/ went to / I ). しゅん 8 俊はテレビを見る時間がありません。 Shun (watch / have / to / TV / time / doesn't ). Gotbon ( bo ouon+)+his orening

国語のプリントでわからないところがありまして、「握手　井上ひさしさん」の小説なのですが、回想がどうやら6つあるらしくて、 僕はわからない状態でして、 困ってるんですよね。 なので、心優しい方教えてくれませんか？ ちなみに教科書によって、書かれ方が違うみたいなので、教科書会... 続きを読む

国 語 3 re

中学3年生の内容です。 第一次世界大戦後、ソビエトは世界初の共産主義社会を目指しました。 この共産主義主義にもし自分がその時代に生きていたら賛成しますか？反対しますか？ 理由もつけてお願いしますm(_ _)m

10 人 し リ ノノ 以 Cしノ し-。 きょうさんしゅざ きょうさんしゅぎ 共産主義の 拡大 ソビエトは世界初の共産主義社会の実現をめざ す政府でした。貧富の差を生むとして自由な生産 ひん ぶ ERC

中学3年の理科の問題です。 なぜ被子植物と裸子植物では受粉までの時間が違うのでしょうか。 自分でも調べてみたのですが難しい言葉が多くあまり理解できませんでした。中学生にも分かるように説明していただけないでしょうか。 出来れば合わせて主な植物とその受粉までの時間も教えていただ... 続きを読む

なぜ被子植物と裸子植物では受粉までの時間が違うのか。 主な植物(その期間) その理由