数学 高校生 約1年前 解説のマーカーが引いてある部分の意味がわからないです。決まっていることなのですか?教えて欲しいです *58 DDD A 虚数単位とする。 α を実数, mとnを自然数とする。 2次方程式 x+ax+50=0がx=m+ni を解にもつとき,組 (a,m, n) をすべて求め よ。 [23 東京都市大] 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 約1年前 この長屋王亭の所在地を示す問題が分かりません😭 写真見ずらくてすみません🙇♀️ 1) 平城京の構造 • [7条坊制] 碁盤の目状に走る東西南北の道路で区画 • [8 朱雀大路]の西側が右京、東側が左京 北部中央の平城宮に内裏、 大極殿、朝堂院 二官・八省などの官庁 ・京内には貴族や庶民の邸宅、多数の大寺院 7 ◇長屋王邸の所在地を記せ。 (左)京(三条(三)坊 あきしのでも 秋篠寺 法華寺 (もと藤原不比等邸) 一条北大路 質(北京橋) 一条南大路 平城宮 おいない 山梨 正倉院 東大寺卍 ■三月堂 長屋王邸 春日神社 右 秋川一坊大路 三大路 二坊大路 川 三条大路 四条大路 五条大路 六条大路 七条大路 八条大路 九条大路 (南京橋) 宮 [唐招提寺 薬師寺 西市 京川京 朱雀大路 =東市 一坊大路 二坊大路 三大路 四坊大路 (東京) 左藤原仲麻呂邸 紀 山 五六七 坊坊 大大大 拡大寺酒 げきり 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 43の解答の(2)のQ-Sの部分(赤い線が引いてあるところ)と(3)の変形がなかなか思いつきません。どのように考えればよいですか?教えてください! 必解 43. a, b, c を相異なる正の実数とする。 (1) 次の2数の大小を比較せよ。 a3+b3, a2b+b²a (2) 次の4数の大小を比較し,小さい方から順に並べよ。 (a+b+c)(a2+b+c), (a+b+c)(ab+bc+ca), 3(a+b+c), 9abc (3)x,y,z を正の実数とするときy+2+2+x+x+y のとりうる値の範囲を求めよ。 x y Z 〔東京医歯大・医,歯] 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 中1の英語の問題です。 I am a baseball fan は I amと baseball fan の間に「a」があるのに、 Bob is kind. や You and I are in Tokyo. は「a」がないんですか。 わかる方教えてほしいです。 語彙力な... 続きを読む 日 0点 p.3 ぶん ない しじ ③ 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 かせん ぶ てん てん 7点×4(28点) やきゅう (1) Iama baseball fan. (下線部を You (あなた)にかえて) baseball fan : 野球ファン かせん ぶ しんせつ (2) Bob is kind. (下線部を Bob and Ken にかえて) kind: 親切な かせん ぶ あらわ とうきょう (3) You and I are in Tokyo. (下線部を表す 1語にかえて) in Tokyo : 東京に 1 be かせん ぶ ぶん (4) They are fourteen. (下線部を She にかえ、 2語の文に) fourteen:14歳 動詞の文 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約1年前 地理の問題の解き方が分かりません💦 暗記問題なのでしょうか? 【問4】イギリスの高校生を除く4人が住んでいる場所を,経度・緯度を使って表した。 これについて以下の問いに 答えなさい。 (1)最も低緯度に住んでいるのはどの国の高校生か国名を答えなさい。 (思考力・判断力・表現力) (2) 4人のうち3人は北緯と東経を使って表せたが, 1人だけ南緯と西経を使わないと表せなかった。 異なっていたのはどの国か答えなさい。 (思考力・判断力・表現力) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の解答を手書きで書いた紙の赤い部分のところが、模範解答と書き方が違っているので、合っているか見て欲しいです!よろしくお願いしますm(_ _)m 数 234. △ 座標平面上の曲線 C:y=x-x を考える。 座標平面上のすべての点Pが次の条件() を満たすことを示せ。 (i) 点Pを通る直線 l で, 曲線Cと相異なる3点で交わるものが存在する。 [22 東京大理系 改] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題はなぜm-niも解だとわかるのですか? DDD AD *58 iを虚数単位とする。 α を実数, mとnを自然数とする。 2次方程式 x2+ax+50=0がx=m+ni を解にもつとき,組 (a,m, n) をすべて求め よ。 20 ○○○Ⅱ 関数と方程式・不等式 [23 東京都市大] 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 約1年前 私の本の例文に、メディアや交通手段の発達による文化の均質化が指摘されていると書いてありましたが、どういうことですか。できたら具体例と一緒に説明してください! 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約1年前 答えあっていますでしょうか😭😭 28番が①と②で迷いました、、 ? 22. James doesn't want to eat anything, but I'll () him to eat something. get A to do. I get 2 make 23. "Oh, my computer doesn't work." "You should take it to the shop to get it ( 1 fix 24. I got my bag ( catching 25. Have you ever ( I saw her dancing 3 seen her dance 2 to fix 3 let roy Jee of 4 insist neinil over Aに~させるしてもらう <明〉 )." (③3 fixed (3 caught )? She really has talent. holicis 2 saw her to dance 受動→seen to do 4 seen her to dance 〈京都産業大〉 ) between the doors. 2 to catch get A done <便後>Aを~してもらう 4 fixing W breder 190 4 catch seeは知覚動詞で目のあとは原 〈東京都市大〉 <被害>Aを~される < 東邦大〉 26. Her irregular work hours didn't ( 不規則な allow 27. The money ( 1 became 2 let y ) her to spend time with her children on weekends. 3 make ) the couple to buy a new house. (2 came ③enabled 4 take allow A to do Aが~することを許す 〈摂南大〉 enable A to do Aがんすることを可能に 28. She ( ) to look after her friend's children for the evening. require to do ①required 29. Dentists ( 1 demand 30. I tried to ( 高) 2 ordered 4 made 72 <東京経済大〉 3 was asked ami Ai~するよう要求する was wished <松山大 > ) you to have your teeth checked every six months. 2 suggest 3 hope 4 advise <福岡大〉 VETI ) John to wait until the rain stopped before setting out, but he wouldn't listen. ⑩persuade 2 argue 3 influence 4 discourage persuade A to do, Aを説得して~させる < 南山大 > 解決済み 回答数: 3