歴史の分野についての質問です。 大名と藩の説明がよくわかりません💦 「大名とは将軍から1万石以上の領地をあたえられた武士のことで、大名の領地とそれを支配する組織のことを藩といいます。」 将軍というのは征夷大将軍のことですか？ 1万石以上の領地というのはザックリ言ってた... 続きを読む

だから だいみょう 一全国には大名が配置され、各地の支配を任されました。 大名 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 奈良 平安 鎌倉 5 とは将軍から1万石以上の領地をあたえられた武士のことで, しんぱん はん 大名の領地とそれを支配する組織のことを藩といいます。大名 は、徳川家の一族である親藩,古くから徳川家の家臣であった 譜代大名,関ヶ原の戦いのころから従うようになった外様大名 に区別されました。このように, 将軍を中心として,幕府と藩 ばくはん とざま が全国の土地と民衆を支配する仕組みを, 幕藩体制といいます。 幕府は,藩を取りつぶしたり、領地を変えたりする力を持っ くふう 5 ており,大名の配置にも工夫をしました。 幕府の政治は,将軍 ろうじゅう わかどしより が任命した老中が行い, 若年寄が補佐しました。老中や若年寄 ぶぎょう かんじょう 10 のほかにも,寺社奉行・町奉行・ 勘定奉行など多くの役職が置 はたもと かれ、譜代大名や旗本が任命されました。

関係詞の問題です。教えてください。

1) ジュディ (Judy) が買ったドレスはとても彼女に似合っている。 2) この授業は母語が英語ではない生徒向けのものです。 This class is for students whose 3人間は火を使う唯一の動物です。 Humans are the only animals 4) これは私がなくした腕時計ではありません。 5) その町で私が出会った人は親切だった。 looks really good on her. (native language)

この(1)と(2)の問題の解き方がわかりません、、、 わかる方教えてください🙏

6 弟が午前10時に家を出発し, 自転車でA町まで行き, A町からは歩いてB町に行きました。 (km) 右のグラフは, 弟が家を出発してからの 8 時間と道のりの関係を表したものです。 (1) 家から A町まで行ったときの, 6 4 自転車の時速を求めなさい。 2 10時20分に, 姉が自転車で家を出発し, 時速18km で弟を追いかけました。 0 10 20 30 40 (分) 姉が弟に追いつく時刻と地点を, グラフをかいて求めなさい。

🟣のカギカッコ内の内容がいろいろ調べたりもしたのですがいまいちよく分かりません。 この部分がどのような内容かをわかりやすく教えていただきたいです！難しい言い回しなどをわかりやすい言葉で表現していただけると助かります🙇‍♀️

109 17 最後の一句 この時 「はい。」 「おまえの申し立てにはうそはあるまいな。もし少しても申したことにま ちがいがあって、人に教えられたり、相談をしたりしたのなら、今すぐに 申せ隠して申さぬと、そこに並べてある道具で、誠のことを申すまで責 めさせるぞ。」佐佐は責め道具のある方角を指さした。 いちはさされた方角をひと目見て、少しもたゆたわずに、 「いえ、申し たことにまちがいはございません。」と言い放った。その目は冷ややかで、 その言葉は静かであった。 「そんなら今一つおまえに聞くが、身代わりをお聞き届けになると、おま えたちはすぐに殺されるぞよ。父の顔を見ることはできぬが、それでもい 33 いか。」 「よろしゅうございます。」と、同じような、冷ややかな調子で答えたが、 かみ 少し間をおいて、何か心に浮かんだらしく、「お上のことにはまちがいは ございますまいから。」と言い足した。 きょうがく 佐佐の顔には、不意打ちにあったような、驚愕の色が見えたが、それは おもて ③お すぐに消えて、険しくなった目が、いちの面に注がれた。憎悪を帯びた驚 30 異の目とでも言おうか。しかし佐佐は何も言わなかった。 まちどしより 次いで佐佐は何やら取り調べ役にささやいたが、まもなく取り調べ役が 町年寄に、「ご用が済んだから、引き取れ。」と言い渡した。 しらす おおた いながき 白州を下がる子どもらを見送って、佐佐は太田と稲垣とに向いて「生い4 先の恐ろしい者でござりますな。」と言った。心のうちには、哀れな孝行 娘の影も残らず、人に教唆せられた、愚かな子どもの影も残らず、ただ氷 のように冷ややかに、刃のように鋭い、いちの最後の言葉の最後の一句が やいば げんぶん とくがわ * 反響しているのである。元文頃の徳川家の役人は、もとより「マルチリウ ム」という洋語も知らず、また当時の辞書には献身という訳語もなかった30 ろうにゃくなんにょ ので、人間の精神に、老若男女の別なく、罪人太郎兵衛の娘に現れたよう な作用があることを、知らなかったのは無理もない。しかし献身のうちに

(3)の答えがa townになる理由を教えて欲しいです🙇‍♀️

a. ask (3) Karuizawa, (a a. a town b. asking I was ) in Nagano Prefecture, is a famous resort. b. that is a town c. whose town (4) There is a rumor ( a. which b. that b である d. the town is op) our teacher is going to be married. c. why 同格 d. how

室町時代の愁訴と強訴の違いを教えてください。

至急！ こちらの回答を教えていただきたいです！ よろしくお願いいたします！

スタッフ 16 クサい物に蓋をする。 4 次の線のカタカナを漢字に直せ。 14 にセジョウして外出する。 ( T シッソウした友人を捜す。 15 ダイダな生活を批判される。 彼女は文豪のゾウソンにあたる。 ) 3 草原にソウリョウな風が吹く。 ( 彼は少し自信力ジョウのようだ。 ( 777 アイソ笑いをしてごまかした。 186 イキドオリを発して食を忘る。 4 川をボートでソコウする。 8 5 県大会での入賞をネラう。 6 論文のをハソクする。 7 せ我慢をする必要はない。 不満でクチビルをとがらせる。 ( 9 社長が乾杯のオンドをとった。 ( 10 いよいよネングの納め時だ。 11 作品のコウセツを論じる。 1 株取引で大損害をコウムった。 ) 1 会社のイアン旅行に参加する。 20 自分の選択にコウカイはない。 2 雪のケッショウを観察する。 2 初出場でケッショウに進出する。 ( (23入りを洗って消する。 24 文芸部の部誌を五十部入る。 使い分けよう! ほそく 【補足・捕捉】 補足 補足して説明する (付け加えて補う) 実態は捕捉しがたい・敵を捕捉する(つかまえる) 足す」、「橋」は「捕まえ、捉える」と、それぞれ "使い分けましょう。 ) ) ) ) ( )

この問題ってグラフの描き方合ってますか？答えと少し違くて、、間違っていたら描き方教えてください！！

平方関数 フの軸と頂点を求め,そのグラフをかけ。 (2)y=x²-2x-3 =(2-1-1-3 2 =(x-1)=4 頂点(1-4) 軸 直線九=1 -3. -4 *(4) y = x2-8 +13 2 下 13 ▶p.861512

歴史、授業のスライドなのですが労働党(自由党との連立政権)と書いてあるのに 下の自由党にxされているのはなぜですか？

4) 1920年代の西町ロ パ諸国 イギリス 国際的地位の低下(植民地の離脱、 戦争被害と莫大な戦費) 挙法の改正 女性の政治参加 第4回選挙法改正 [1918] (大戦末期): 21歳以上の男子と30歳以上の女性に選挙権を 第5回選挙法改正 [1928] 21 歳以上の全ての男女に選挙権 労働)党の躍進 (← 選挙権の拡大と大戦後の不況により) 第1次 マクドナルド) 労働党内閣が成立 [24] (自由党との連立政権) 初 二大政党保守党 と 労働党 自由党

至急この問題の回答を教えてください！！

ろし 4 次の問いに答えなさい。 (1)図1で,点QはBCを2等分する点, 点RはCAを2等分する点である。 ∠CAB=50°,∠BCA =48° であるとき,∠RPQの大きさを求めなさい。 (2) 図2で,点A~Lは, 円周を12等分する点である。 CK と ELの交点をPとする とき,∠CPEの大きさを求めなさい。 A B R 150° P K P D・ 町 J 48° E B 図 1 F H G 図2 31 12)360