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生物 高校生

至急分からないので教えてください

【No.21) 化学結合に関する記述として,妥当なのはどれか。 塩化水素は陽イオンと陰イオンとの静電気力によるイオン結合の化合物である。 2 水素分子は単結合,酸素分子は二重結合,窒素分子は三重結合の共有結合でできている。 3 水や二酸化炭素は無極性分子をつくり,アンモニアやメタンは極性分子をつくる。 1 4 金属元素の原子はイオン化エネルギーが大きく,電子や陽子が自由に移動できる金属結合で 結びついている。 5 分子間力による結合はイオン結合に比べて非常に強いので、分子結晶はイオン結晶に比べて 融点や沸点が高い。 【No.22) ヒトの血液に関する記述ア~エのうち,妥当なもののみを全て挙げているのはどれか。 ア 赤血球は核をもち,肝臓やひ臓でつくられ,呼吸色素へモグロビンで酸素を運搬般する。 イ 白血球のうち,好中球やマクロファージは食作用に関わり,リンパ球には獲得免疫に関わ るものがある。 ウ 血小板は血液凝固に関わり,フィブリンをフィブリノーゲンに変えて血べいをつくり,傷 口をふさぐ。 血しょうは養分·ホルモン·老廃物などを運搬し,内部環境の恒常性の維持に関わってい エ る。 1 ア,イ 2 ア.エ 3 イ,ウ 4 イ、エ 5 ウ,エ 【No.23) 細胞に関する記述として,妥当なのはどれか。 バクテリアは原核細胞からなる原核生物で,ラン藻類は真核細胞からなる真核生物である。 2 大腸菌やアメーバは単細胞生物であるが,繊毛をもつゾウリムシや葉緑体をもつミドリムシ は多細胞生物である。 3 植物細胞は,動物細胞にはない,細胞壁,葉緑体,発達した液胞などをもっている。 4 細胞の進化の過程で取り込まれた好気性細菌が葉緑体になり,シアノバクテリアがミトコン ドリアになったというのが共生説である。 5 核の中にある染色体は DNA と糖からできており,DNA の全ての塩基配列が遺伝子として作 用している。

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生物 高校生

至急お願いします。 Q3の①と②と考察を考えてほしいです。 明日までなので早めに出来ればお願いしたいです。

結果 それぞれの試験管での気体(泡》の発生する様子を4段階で記入する。 ※気体(泡)が 試験管 まったく発生しない·..「一」 やや発生した..「+」 A B C D E F G 過酸化水素 水 過酸化水素 過酸化水素 内容物 過酸化水素 過酸化水素 過酸化水素 発生した …「++」 水 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 すごく発生した..「 」 pH 中性 中性 中性 酸性 アルカリ性 中性 中性 温度 常温 常温 常温 常温 常温 0℃ 80℃ 気体の発生 する様子 +十+ カタラーゼ液の換わりに、 二酸化マンガン粉末を 用いたら… a C d f 気体の発生 する様子 十++ tH 十+ 十+ 作業1 酵素と温度との関係性をまとめましょう。p27 発展 度がとがるえとに酵様の成主度は増加す、あだの ら最適過度 6. 顔く構成るパの格金が変化まため。 0 20 40 60 作業2酵素とpH との関係性をまとめましょう。p27 発展 トアシン へシン 2適 12345678910 Q.3 実験結果から、 考えましょう。 中 の カタラーゼ液を利用した実験の試験管 A と Bで、気体が発生しなかったのはなぜが。 2 カタラーゼ (酵素)と二酸化マンガン (無機触媒)で反応に違いがでたのはなぜか。 考察 検印欄 2年 月組 8 番 氏名 ( 加藤書

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生物 高校生

こちらの答え合わせをしたいです! 時間がかかってしまうかもしれませんがどなたかよろしくお願いいたします!

(1)核をもたず, 細胞質基質中に染色体が局在している細胞を何というか。 (2) 光合成,呼吸の場となる細胞小器官をそれぞれ答えよ。 (3) 水分や物質の濃度調節などに関係し, 特に植物細胞で発達する細胞小器官は何か、 (4) ゾウリムシ, 大腸菌, ヒトの赤血球, ミドリムシを大きい順に並べよ。 (5)生体内で起こっている化学反応全体を何というか。 (6) 外界から取り入れた物質から, からだに必要な物質を合成する過程を何というか。 1 以下の各問いに答えよ。 現在み によって 和歌 され, に見え テナ (7) 生体内の複雑な物質が、より簡単な物質に分解される過程を何というか。 (8) 代謝に伴うエネルギーの受け渡しを仲立ちしている物質は何か。 (9) ATP内のリン酸どうしの結合は何と呼ばれるか。 (10) 酵素の主成分は何か。 って 共生 け号 っ ) 光合成において有機物の合成に使われる ATP は,何のエネルギーを利用して合 成されるか。 物 12) 真核細胞に共生した原核細胞が, 特定の細胞小器官の起源となったという考え方 を何というか。 5 2 右表は,生物 A~Cの細胞について, 核膜,葉 緑体,ミトコンドリアの有無を示したものである。 (1) 生物 A~Cは,細菌,植物, 動物のうち,どの 生物と考えられるか。それぞれ答えよ。 (2) 細胞膜や細胞壁は, 生物 A~Cのうち,どの生物の細胞にみられるか。それぞ れについてすべて答えよ。 (3) イシクラゲ, コレラ菌, オオカナダモのうち, 生物Cと同じ特徴をもつものは A|B C 核膜 有|有 無 葉緑体 有|無|無 20 ミトコンドリア 有有無 どれか。すべて答えよ。 3 試験管に入った過酸化水素水に肝臓片を加えると,さかんに気泡が発生した。 (1) 発生した気泡は何か。また, この反応に関わっている酵素は何か。 (2) この反応に関する次のア~ウの文のうちから, 誤っているものを選べ。 ア. 酵素は,反応すると失われるため, しばらくすると気泡の発生は止まる イ. 過酸化水素水に, 酸化マンガン (IV)を加えても同じ反応が起こる。 ウ. この反応に関与する酵素は, 他の化学反応を促進することはできない

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理科 中学生

誰か教えて下さい!!!

19 血液の循環 右の図は,ヒトの器官どうしの血管のつ ながりを模式的に表したものである。 ①図のa~dのうち,養分をもっとも多 くふくむ血液が流れる血管はどれか。 2図のa~dのうち,酸素をもっとも多 くふくむ血液が流れる血管はどれか。 ③酸素は血液中の赤血球によって運ばれ る。赤血球にふくまれ,酸素と結びつ く物質を何というか。 0の血液中のアンモニアは, どのようにして 体外に排出されるか。肝臓とじん臓の はたらきに着目して簡単に書きなさい。 からだの各部 b 肺 2 3 心臓 肝臓 小腸 じん臓 「からだの各部 ※矢印は、血液が流れる向きを表す。 20 刺激に対する反応 下の図は, 刺激に対する2種類の反応を示したものである。 1 a A 大脳 刺激 B b 皮膚などの 感覚器官 a 2 筋肉 背側 口 筋肉 b 腹側 CC ③記号 の図のa, bの神経をそれぞれ何というか。 2Bで,皮膚が受けた刺激はどのような順に伝わって反応が起こるか。 次のア~オを並べなさい。 名称 アa イb ウc エ 大脳 オ 筋肉 3刺激に対して無意識に起こる反応は A, Bのどちらか。 また,この反 応を何というか。 21 動物の分類 下の図は,動物を共通の特徴でなかま分けしたものである。 A B F C D ブタ E クジラ ツバメ カメ イモリ サケ バッタ 2 C D OAとBは,どんな特徴に着目して分類したか。 簡単に書きなさい。 2CとDは, 子のうまれ方に着目して分類したものである。 C, Dのよ うな子のうまれ方をそれぞれ何というか。 OEとFは,体温の変化のしかたに着目して分類したものである。 E, F のような体温の変化をする動物をそれぞれ何というか。 ③ E F

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