教えて頂きたいです！

3 A.B.Cの3つのピーカーを用意し、それぞれのピーカーにうすい塩酸を10cmずつ 入れ、緑色のBTB溶液を数滴加えたあと、うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ 加え、ピーカーの水溶液の色を観察した。 表は、観察した結果をまとめたものである。 加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の量 水溶液の色 A 5 cm 黄色 B 10cm 緑色 C 15cm 青色 音信 (1) 水に質量パーセント濃度が35%の塩酸を加え, 質量パーセント濃度が3%のう すい塩酸を350g つくり使用した。 このうすい塩酸 350gをつくるときに必要と なった 35%の塩酸の質量は何gか。 NO OH ルトリウム水溶液を混ぜたときに起こった反応え 13

これどういう意味ですか？ ・意味の区切れ ・何句と書かれているがこの詩は何句に分かれているのか？

わう 言葉と向き合う "[ 短歌を味 教科書 P72~73 味 六首の短歌を読み、情景や作者の思いを味わう。 (オ) A 白鳥はかなしからずや空の青海のあをにも染まずただよふ この短歌の意味の切れ目は第 何句の後にあるか。 漢数字で書 きなさい。 第 句 情景や作者の思いを想像 ら、内容や表現を味わお (ウ)

問4の式は計算で求めたものなのですか？それとも暗記事項なのでしょうか？酸化剤の式の作り方で考えるなら水は右辺にあったと思うのですが、、、。また、問5で発生した気泡の正体は何なのか教えて下さい！

MnO4 +8H++50-Mn²++ 4HO 問4 滴定溶液を硫酸で酸性にせずに過マンガン酸カリウム水溶液を滴下すると, 硫酸酸性のときと比べて弱い酸化剤としてはたらき、次のような反応がおこる。 MnO4 +2 (あ) +3(い)→ MnO2 + 4 (う) (あ)~(う)に当てはまる化学式として最も適当なものを、次の①~⑦ のうちからそれぞれ選べ。 同じものは複数回選べない。 あ 18 7 う 19 20 ①H+ H2O 0²- い ② OHT ⑥ H3O+ ⑦e 22 (2) MnO4+2H2O+3 → MnO2+40H- 問5 問4の条件のもとで滴定を続けた場合, 滴定溶液で観察されると予想できる 現象として適当なものを、 次の①~⑦のうちから二つ選べ。 なお,解答の順 序は問わない。 21 溶液が白く濁る。 溶液が黒く濁る。 → MnO2の色 溶液が青色に変化する。 ④ 溶液が黄色に変化する。 ⑤ 気泡が発生する。 ⑥ 氷が析出する。 ⑦ 二層の液体に分離する。 ④ Oz 12/2 8 14

2くβ−α≦4だと、私が青色で書き込んだようにはならないのでしょうか？これだと解が2つになってしまいますが

40.2次不等式 Te 0 361* 2x²+(4-7a)x+a(3a-2) <0 の解がちょうど3個の整数を含むような正の定数aの値の範囲を求めよ、 A (中京大) COVOR 4. ~ Ht

なぜ、✖️10をしているのか 教えてほしいです🙇‍♀️ (青色のところです)

(6) A君は家を出発し,一定の速さで学校へ向かった。 また, 兄はA君が出発してから20分後に家 を出て,同じ道を自転車で学校に向かった。 A君は家を出発してから30分後に学校に着き、この とき,兄は学校まであと400mの地点にいた。 兄の自転車の速さがA君の歩く速さの2.5倍であっ たとするとき,以下の各問いに答えなさい。 ① A君の歩く速さを毎分xmとして,次のような方程式を作った。このとき, に当てはまる数をそれぞれできるだけ簡単にして書きなさい。 30x=ア x + イ 0080-0 のアイ OSI+x008

なぜ、 『4＋1』をしているのか 教えてほしいです🙇‍♀️🙏 (青色のところです)

1つの内角の大きさが,1つの外角の大きさの4倍であるような正多角形は正何角形か,答えなさい。

なぜ、xをかけているのか 教えてほしいです🙇‍♀️ (青色のところです)

実践問題 2種類のばねA,Bを用意し, それぞれ図1のように, ばねに1個20gのおもりをいくつかつるし, おもりの質 量とばねののびを調べた結果は,図2のグラフのように なった。 このばねA, B を使って 〔実験1〕, 〔実験2] を行った。 あとの各問いに答えなさい。 ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 [実験 1] [実験2] 図1 図3のような装置を作り, ばねAを引いた。 ばねがのび始 めてから, おもりが床から浮き上がり始めるまでのようすを 観察した。 図4のように,正方形の板にばねA,Bを取り付け, 水平 な机の上に置いた。 ばねA,Bに力を加えてゆっくりと引い たようすを, 机を見下ろす方向から観察した。 100gの物体にはたらく重力の大きさが1Nに等しいとして, 次の各問いに答えなさい。 図2 引く ばねののび [cm] 図3 50 100 つるしたおもりの質量 〔g〕 引く A - 0000000600000000 A 問1 ばねAとばねBは,どちらがのびにくいばねか, 書きなさい。 また, そのように考えた理由を説 明しなさい。 問2 ばねBののびが3cmであったとき, ばねBには何Nの力が加わっているか, 答えなさい。 問3 〔実験1〕について, おもりが床から浮き上がり始めるまでの間で, ばねののび [cm〕 と床がおも りの底面から受ける圧力 [Pa] の関係をグラフに表しなさい。 なお, 1Pa=1N/m²である。 図4 問4 〔実験2] では, 板は図4の状態から時計回りに回転 して静止した。 このとき, ばねAとばねBは一直線上に あった。 ばねAののびがx [cm] であったとき, ばねB ののびをxを使って表しなさい。 質量120g 底面積10c㎡² のおもり 床 板 000000000 B 引く

なぜ、 250-xが『１の位が4である整数の2乗』であればいいと 分かるのか教えてほしいです🙇‍♀️ (青色のところです)

(6)√250-x が 「 一の位が4である整数｣ となるような自然数xの値をすべて求めなさい。

高2 黄チャート数2 青色の文字と赤色の文字についてそれぞれ知りたいです🙇🏻‍♀️‪‪ 【青文字】絶対値記号の中のKがなぜマイナスが無くなったのか 【赤文字】=1はどこからでてきたのか

数学Ⅱ章 126 — 数学 ⅡI PR x, y は実数とする。 ②107 (1) x+y>0 かつ x-y>0ならば2x+y>0 であることを証明せよ。 (2) 「x2+y≦1 ならば3x+y≧k である」 が成り立つようなんの最大値を求めよ。 (1) 不等式 x+y>0 かつ x-y>0の表す領域をP, 不等式2x+y>0の表す領域をQと2x+y=0ky すると, 領域 P, Q は, それぞれ右の 図(境界線を含まない)のようになり, 図から PCQが成り立つ。 よって, x+y>0 かつx-y>0 ならば 2x+y > 0 x-y=0 である。 (2) 不等式 x2+y2≦1の表す領域をP, 不等式 3x+y≧k の表す領域をQと すると,命題が成り立つための条件 は,P⊂Qが成り立つことである。 Pは円 x2+y2=1の周および内部, Qは直線y=-3x+k およびその 上側である。 よって、求めるんの最大値は,直線3x+y=kが, 円 x²+y²=1 と第3象限において接するときkの値である。 円の中心 (0, 0) と直線3x+y-k=0 の距離は ゆえに y=-3x+k = P -1 x+y=0 1 Q x |300k|_|| なぜ1-K1が 32+12 x+y>0 かつ x-y>0 ⇔y>xかつy<x また, 2x+y > 0 から y>-2x 3x+y=k5 y≧-3x+k ←点 (x1,y1)と直線 ax+by+c=0の距離は IKIになるのかlax+bytel 80 +6² 円 x2+y²=1 と直線3x+y=kが第3象限において接す るとき, x<0 かつy<0より, k<0であるから 第3象限 |k| ん < 0 かつ √10 ①この1は さくかつy<0 k= -√10 どこからきたか N

(2)の解説お願いします。 答えは 3分の4n +1です💦

青色と白色のタイルを青白白の順をぐり返し、重ならないように左か ら右に並べていきます。 ただし、 右の図のように、1行に4枚のタイ ルを並べたら、次の行に前の行の4枚目に続く色のタイルを左から順 に並べていきます。 [プール学院高〕 1行目 2行目 3行目 4行目 ( 1 ) 1行目から9行目までタイルを並べ終えたとき, 必要となる青色のタ 5行目 イルの枚数を求めなさい。 行 12345 241+1+2+1+2+1+1 1枚21121 3 x (2-141) : = 3x4 =12 12枚 (2) 行目は左から3枚目が青色のタイルとなります。 1行目からn行目までタイルを並べるとき, 必要となる青色のタイルの枚数をnを用いて表しなさい。 5 整数の性質 平方根