学年

質問の種類

英語 高校生

仮定法の問題です 英語が苦手すぎて最初の(1)しか分かりませんでした 量が多いですが教えていただきたいです汗

EXERCISES 各文の_に, ( )内の語句を適当な形に直して入れなさい。 here, they would be surprised at the news. (be) a new tennis racket. (may buy) 1) If they 2) If I had more money, I 3) If you a computer, you could finish this job in a day. (use) Henry more often if I lived in Tokyo. (can meet) it with you.(will sing) 4) I 5) If I knew that song, I 各文のに,( )内の語句を適当な形に直して入れなさい。 the first train. (can catch) 1) If I had run, I (be) fine last Sunday, we would have gone camping. your story. (will believe) 2) If the weather 3) If you had shown her this picture, she 4) If I yesterday, I would have failed the exam. (not study) 5) If Steve my advice then, he might be well now. (take) 3 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 1)ここにもう少し長くいられればいいのに. I wish I( ) here longer. 2)あのときあなたとお話しする時間がもっとあればよかったのですが. I wish I( ) more time to talk with you then. 3) 昨日そんなにたくさんお金を使わなければよかった。 I wish I( ) so much money yesterday. a. の状況に合うように, b. の( )内に適語を入れて仮定法の文を完成させなさい。 1) a. I don't have enough time, so I can't visit Kiyomizu Temple. ) enough time, I ( b. If I ( ) visit Kiyomizu Temple. 2) a. We practiced hard, so we won the finals. b. If we( ) practiced hard, we wouldn't ( ) the finals. 3) a. I'm sorry I didn't buy a ticket for the concert. )a ticket for the concert. 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 1)もし今晩忙しくなければ, あなたを手伝うことができるのに. If I( ) busy this evening, I ( ) help you. 2)もしあのとき地図を持っていたら,道に迷わなかったのに. If we had had a map then, we ( ) our way. 3)もしもっと早くこの薬を飲んでいたら, 君は今ごろ元気だろうに. If you( this medicine earlier, you ( ) fine now. 4) グランドキャニオンの写真を撮っておけばよかったのですが。 I( ) pictures of the Grand Canyon.

解決済み 回答数: 2
化学 高校生

化学の試験明明後日ですが 六角形が何なのかから分かりません。これをどうやって読むのかもわからないです、誰か助けてください。😭😭🥲🥲🤦🙇範囲はここら辺です。

24/芳香族化合物 T税ATさケ 芳香族炭化水素 CmH,(ベンゼン環) CH3 .CH3 CH3 CH3 p-キシレン icHo (セン) .CH=CH2 .CH3 キシレンの分子 式は CoH1o 0-キシレン m-キシレン CH。 1,3-ジメチ ベンゼン ナフタレン トルエン CoHs スチレン CaHs (ジ)(ベンセン) 1らの生成物にフェーリ CloHa CHs の特異臭,無色の有毒な液体(沸点80℃), 水に難溶 ②置換反応がおこりやすい 反応例 0 ベンゼン 反応名 反応条件 -CI H Clz クロロ 鉄粉を加えて、塩素や臭素ととも に加熱 (Fe) ベンゼン」 ハロゲン化 の称 NO2 ニトロ HNO3 濃硫酸と濃硝酸の混合物 (混酸)を 加えて加熱 ベンゼン ニトロ化 (HeSO4) 眼 H2SO4 SOsH ベンゼン スルホン化 濃硫酸を加えて加熱 スルホン酸 のベンゼン環に結合した炭化水素基は, 炭素数に かかわらず,酸化されるとカルボキシ基になる 3条件によっては付加反応もお ( こる SD -CH3 -COOH 461 シクロ ヘキサン H2 酸化 CoH12 (Ni,Pt) 6果 トルエン -CaHs 日 安息香酸 ヘキサクロ → CeHeCle ロシクロへ 実性体さがキサン 2フェノール類R-OH(フェノール性ヒドロキシ基) 酸化 Cla 紫外線 e エチルベンゼン ごれらり 刻OH う OH 商年OH 合 ( 康化所によ 水倉 OH 38 OH -CH3 HO -CH3 CH3 フェノール 0-クレゾール m-クレゾール pークレゾール 1-ナフトール 2-ナフトール の水にわずかに溶けて弱酸性を示す。塩基と中和する の塩化鉄(I)FeCla水溶液で, 青紫~赤紫色 に呈色(フェノール類の検出) 3ナトリウムと反応し, H2を発生 「の無水酢酸と反応し,エステルを生成 HO NaOH ONa ナトリウム フェノキシド または Na フェノール (CHCO)20 エステル化(アセチル化) の特異臭,無色の有毒な固体(融点41°℃C), 空気中で酸化されて赤褐色 OCOCH3 フェノール 酢酸フェニル OH Br 人Br に変色 の臭素水を加えると,2,4,6-トリブロモフェノールの白色沈殿を生成 Br 2,4,6-トリプロ ル

解決済み 回答数: 1
数学 高校生

赤で線を引いたところですが、x軸と異なる2点で交わるなら y=−t^2−t>0 になると思ったのですが、なぜy=−t^2−t<0になるのか教えてください。

tが実数値をとって変化するとき,次の点Pはどのような図形を描くか、 点Pの座標を(x, y) とおいて, x, yをそれぞれtで表し, tを消去することで、x, Check S で 例題 108 媒介変数と軌跡 まが実数値をとって変化するとき, 次の点Pはどのような図形を描くる Ch 1) 直 と 例題 (1)P(t+2, 2t-3) 2 の頂点P 考え方(1), (2)で用いられている変数もを媒介変数(パラメータ)という。 考え方/ (1) の満たす方程式を導く。 YA (2 解答 P(x, y)とおく. (x, y)=(t+2, 2f-) D, ②からtを消去す [x=t+2 ly=2f°-3 のより, これを②に代入して, y=2(x-2)?-3 よって,求める軌跡は, 放物線 y=2(x-2)?-3 (2) y=x-2(t+1)x+t+1 ={x-(t+1)}-(t+1)2+t+1 ={x-(t+1)}?-ーt る。 解答 t=x-2 2 tがすべての実数値を とるとき,xもすべて の実数値をとる。 放物線 y=2x-8x+5 でもよい。 0 x ケィラス 1 08-) he.650上り、頂点Pの座標は, 暴島一 No 三 したがって, 平方完成する。 (t+1, -ピーt) 「x=t+1 ly=ー-t 2 ソ=ー(x-1)?-(x-1)=-x°+x の, 2より, ここで, 放物線はx軸と異なる2点で交わるので, ソ=ーーt<0 t(t+1)>0 より, のから, より, のより,t=x-1 300 これを2に代入 *軸と異なる2点で交 わるという条件から。 tく-1, 0<t x-1<-1, 0<x-1 の範囲に制限がつく、 (頂点のy座標)<0 x<0, 1<x よって,求める軌跡は、 放物線 y=-x°+x の x<0, 1<x の部分 4レ んと にする BA ( 11 x 2 0 Focus = (tの式) メ= (tの式) *ミ tを消去 とお x, yの方程式(x, yの範囲に注意 練習 108(1) P(2t-2 32+1) と2 |

解決済み 回答数: 2
化学 高校生

空欄の部分の求め方が知りたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

12tf-167md Hq S本歳 16 目標 6分 3皮応物の過不足と量的関係O Si6 imad 9 mod Cmell1Ymol 22,4 次の問題を手順(i)~(iv)に従って解け。 メタンCH。 1.6gに標準状態で 5.6L の酸素 O。を混合し,この混合気体に点火すると,どちらか の気体の一部が未反応のまま残り,二酸化炭素CcO2と水 H.0 が生じた。 Level up 16 H=1.0, C=12, O=16 の反応せずに残った気体はどちらか。また, その物質量はいくらか。 発生した二酸化炭素の体積は標準状態で何Lか。また,生じた水の質量は何gか。 (手順) (i) メタン CH。を完全燃焼させたときの化学反応式を記し,各物質の物質量の比をあわせて記せ。 (i) 問題の値(メタン:1.6g, 酸素: 5.6L)を物質量に換算し記せ。 m)(i)で記した反応式の物質量の比より, CH』がすべて反応することがわかるので, CH。の物質量 をもとに O2, CO2, H:O の反応量を求め,記入せよ。 (v) 各物質について, 反応後の物質量を求め,これを体積や質量に換算する。 H-2 0-|2 [| + [ 2 ]0.一[ | ]60.+ [ 1HO C-1 H-4 0-2 C. 化学反応式 物質量の比 [ | ]mol [ 2 ] mol [ 1 ] mol [2 ]mol |2|mol ||mol と|mol 反応前(問題の値)|O0|mol 反応前(問題の値)|0、10mol[005 | mol 0 mol 0 mol 1-2 O2 [0、10] mol [0.2 ]mol | ] mol () 反応量 |mol 反応後 mol [0.05 mol |mol (iv) 0) mol 答 0反応せずに残った気体は で、 mol 残った。 L 水の質量 g ② 二酸化炭素の体積 POn

解決済み 回答数: 1