数学 中学生 9ヶ月前 この問題の解き方がわかりません… 教えていただけますか? 答えは②③です 4. A(2,1), B(2, 11) とする。 次の関数のグラフのうち、 線分AB (両端を含む)と交点を持つもの をすべて選んで記号で答えよ。 ①y=3x2 2 y= ② y=2z2 y= 11/22 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 数列の部分分数分解 斜線で消えるところが最初と最後だけか、そうではないか確認するには何個か代入する作業をしていくしかないのですか? 簡単に見分けるポイントなどあれば教えてください 448 n(n+1)(n+2) 数学Ⅱ 第4章 「次の別の和Sを求めよ。 基本 26 分数の数列の和の応用 3・4・5 ( 三角 272 1 √3+√5' 形で表す。 1 √n + √n+2 [2]で作った式にk=1, 加えると、隣り合う項が消える。 2.3 ( 基本例題25 と方針は同じ。 まず、第k項を部分分数に分解する。 (1)つときは、解答のように2つずつ組み合わせる。 よって (1)(+2)を計算すると +(火) 2 = k(k+1)(k+2) 1/(k+1)(+1)(k+2)} (2) 有理化 すると,差の形で表される。 (1) 第項は (+1) (k+2) であるから = = = [k(k+1) (k+1)(k+2) 5-(1-2-2-3)+(2-3-3-4)+(3-4-5) 7枚)(n+1)(n+2)}] 1 =1/11/12(n+1)(n+2) 1 (n+1)(n+2)-2 n(n+3) 22(n+1)(n+2) (2)項は 1 Th++2 4(n+1)(n+2) √k-√k+2 +√k+2 (√k+√k+2) (√k-√k+2) 1 (√k+2-√k)であるから S=(-1)+(√4-√2)+(√5-√3) ++(n+1-1)+(√n+2-\)} =/12 (√n+1+√n+2-1-√2) 次の数列の和Sを求めよ。 @ 26 (1) (2) 1 1 1 1・3・5' 3・5・7' 5・7・9' 1 13'35 部分分数に分 参考事項k P.440 基本例題 19 (1), それには, p.441 で述 数列{an) の項 表されるとき 途中が消えて だけが残る。 検討 次の変形はよく k(k+1)(k+2) =1/21 (+1) ( 分母の有理化。 1 連続する整 (k+1)=k(k+1 これはf(n)=1/1/13 (k+ 例1の結果を利 例 2 例題 19 ( (3k-k)= また,例 2 例 3 k² 更に連続す k(k 途中の と変形でき ±√5, ±√nが消える。 (2n-1)(2n+1)(2n+3) と求められ ることで簡 また、(*】 54 ka k 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 6の部分にtheが当てはまる理由を教えてください。 the Olympics, beating out rival Cities 5 the Summer Olympics for the second time 10 the first Asian city to host 6 Istanbul, Turkey and Madrid, Spain. Japan will be hosting -the first time also being in Tokyo in 1964 - making it 7 Olympic Games event twice. Overall, this will be the the Winter Olympics in 1972 (Sapporo) and 1998 (Nagano). now sports such as karate 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 高二河合共テ模試 正の整数を含まないのに🟰1も含まれるのはなぜですか? 59 9:06 3X-20 すなわちX> を得る. 4 of 12 a よって, xの不等式 ③ を満たすxは a b () > x 2 3 a を満たすxであり, 0 < <1 であるから b 2 x<loga 3 である. y 2-3 y = (c) XC x 1010g/ 3 ③ を満たすxの値に正の整数が含まれない ようなaとbは,10g 1 を満たすような 2 3 aとbである. xC 1 2 -1 loga 2-3 0<<1 に注意すると,aとbは a b 2-3 無断転載複kawai-juku.ac.jp .ku Educational Institution. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 なぜ基本ベクトルとaベクトルのなす角がαβγになるのかわかりません。 第2章 空間のベクトル 217 *123(2, -1, -2) が, x 軸, y 軸 軸の正の向きとなす角を,それぞれ 2 B,yとするとき,COS, COSB, Cosyの値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 大至急!お願いします!!すぐに知りたいです! 以下の質問になんて答えますか? ①Do I have to take off my shoes when I enter house? ②Who clean the classrooms at school? ③Why ... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 9ヶ月前 教えて欲しいです I. 次の1 〜 8 に入る最も適切なものを選択肢のなかから一つ選び、 マーク しなさい。 1. Mary looked very happy at the party. She seems a new job last month. to find 2 finding 3 to have found having found 2. You look tired and are coughing. We have a meeting later, but your health is more go back home and take a rest. important, so you 2 ①mustn't cannot should 4 need 3. The professor used many technical terms. Today's lecture was so difficult, and it was 3. me. 1 on 2 in ③ beyond with 4. This dog is 4 the fastest of all the rescue dogs and won the medal at the contest. It completed the course in just 40 seconds. ⑪Xby far 2 a little 4 less very 5. I love your new look. Your hair style is so nice. Where did you cut your hair 3 have your hair cut have cut your hair cutting your hair 5 ? 6. Misaki is a talented designer, 6 latest car designs are popular among the younger generation. Have you ever heard of her? which 2 whose 3 who 4 that 7. Jack bought posters, T-shirts, and even signed CDs. He spent 7 official goods because he is a big fan of the singer. money on the most of the so many 3 most of all almost of 8. It's the peak season. Aikawa Street is of the flower festival. 8 with a lot of tourists from Asia because 1 full 2 crowded ③ plenty 4 familiar -2- 未解決 回答数: 0
英語 中学生 9ヶ月前 この問題の答えが右の写真なんですけど、livesをis livingにするのって文法的に間違ってますか?? 出る 次の日本文を( )内の指示にしたがって英語になおしなさい。 (1) 私には福岡に住んでいる友達が1人います。 (who を使って ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 (問題文は最後に記載)画像の最終行f(-1)f(1)<0とありますが、グラフからf(0)f(1)<0またはf(-1)f(0)>0でもいいのではないかと思ってしまいました。 なぜf(-1)f(1)<0なんですか。 <問題文> a,b実数としてcos2x+acosx+b=0の... 続きを読む ()=2cosx-1+acosx+b=0 Coxもとおと 2t+at+b-10-① 0≦x<2大より1つの頃に対応する人の個 12. t<-1. Kaza たさしのとき1コ Oct<1のとき2つ なので求める条件は①の解が (1)t=±1 [mo<t< 11-17. tet.lt1=12 (1) Octclに重解を1つ のいずれかになっていること ここで①の左辺をf(t)とすると ((i)のとき、f(t)が2{t+1)(t-1)で因数分解 されることが条件なので 7 a=o.b=-1, (ii)のとき、 2 f(-1)f(1) <0 1-242-2 + + も 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 9ヶ月前 46どゆことですか 日本語文が意味わかりません何を意図してるんですか 045 00 If she ( つ選び ) there yesterday, she would not be here now. 1 did not leave ③ has not left ② had not left 4 would not leave 3/24 仮定法(1) 047 046 Even if the sun ( 000 wife. ① were to ③ maybe ⑤ was going rise in the west, he would never stop lovin ② will ④ might 045 (2 仮定法の目印は? she would not be ~から仮定法を考えます。 仮定法過去の公式から did not leave を選んでしまいそうですが、 yesterday に注目です。 「過 去の妄想」のはずですから仮定法過去完了のhad pp. を選びます。 このよ うに混合文で節が問われるのは珍しいので、ミスが多い問題です。 046 もし昨日そこを出発してなかったら、彼女は今頃ここにはいないだろうに。 未来の仮定をするときは? 節 he would never stop ~から仮定法を考えます。 “If s were to 原形 S would 原形" という 「未来の仮定」のパターンです。 和訳たとえ太陽が西からのぼっても、彼は決して妻を愛することをやめないだ (九州産業) ろう。 ) a train station in the neighborhood at that time, Mr. and 000 Tanaka might have stayed in their old house. 超定番 1 There were Were there 047 4 倒置を見抜こう! ② There had been ④ Had there been 主節Mr. and Mrs. Tanaka might have stayed ~から「仮定法過去完了」 を考えます。 今回は倒置のパターンで、 “Had sp.p.” になっているものを 選びます。 もとの文は If there had been a train station 〜です。 There "The 和訳 あのとき近所に駅があったなら、 タナカ夫妻は自分たちの古い家にそのま まいたかもしれないのに。 (広島工業 ) you need any more information, please call the information 048 desk. 典型的な倒置のパターン 仮定法未来の倒置で、 “Should s 原形 please ~ の形です。 ちなみに後 半はwould ではなく、命令文(please)がきたパターンです。 この「前半 “倒 置” + 後半 *命令文”」というのは本当によく見かけます。 ① Do ② Had ⑨ Should 解決済み 回答数: 1