②教えて欲しいです！

2.0 水 昇 1.0 0000000 電熱線 (5.00) と420 ひ00 0 (1) 図Iのように,抵抗値が5.0Ωの電熱線に加える電圧が10Vのときく Q8 電流を流し始めてから7分後に水の温度上昇は4.0℃になりました。 20 1 2 3 4 5 6 電流を流し始めてからの時間 7 [分) 発泡ポリスチレン の容器 電圧計 0 この電熱線が消費する電力は何Wですか。求めなさい。 この電熱線が7分間に消費する電力量は何Jですか。 求めなさい。 この電熱線に加える電圧を5.0Vにして, 7分間電流を流したときの水の温度上昇は何℃になると考えられ ますか。求めなさい。 26 (2) 実験で用いたものと同じ水を入れた容器a, b, 図I c,dの4つを用意して, 図のように, 抵抗値 が5.0Ωの電熱線と20.0Ωの電熱線をそれぞれつ なぎ,電圧計が10Vを示すようにして, 35分間の 水の温度変化を調べます。 0 このとき, 水の温度上昇が,最も小さかった 容器として適当なものを,次のア~エから選び, 0000000 Lo0000 L0m 記号を○で囲みなさい。 5.00 20.00 5.00 ア 容器a イ 容器b ALnt ウ 容器c エ 容器d 2 ので選んだ容器の温度上昇は何℃になります か。求めなさい。 (3) 水の温度が上昇するときに,水が得るエネルギーの量 (熱量) は, 1.0gの水の 温度が1.0℃上昇するごとに4.2Jであることが知られています。 このことと図Iの 20.00 結果から,容器内の水は何gであると考えられますか。 その値を求めなさい。 あたい ン 米の温度上昇

これ分かりますか！計算過程とかも教えてくれるとわかりやすいです。明日テストで焦ってます🥲

1 αの動径が第2象限にあり, sina: のとき,次の値を求めよ。 4 練習 21 (1) sin2α Clno (2) cos2a (3) tan2a

添削よろしくお願いします！ 英検2級のライティングです。

pragtams, S tudents Year. Nowa Ln some Japorese univercity No. from Do } One Apn45 a broad Po you think unirersiy s Tndents must for study abroad? Dato should agree with the / opinion thauhiversity stndents Shoul4S tudy a brood I ag 1 for Ohe Year. SCore There are why I think SO. ナwo reasons of all, if There First they Cd Study abrond for one year Firsi Eike Vhey are going to Speak and writing English well. So, they wil/ have a wonderful future . Because, Some large Companies have fo Speak English well In Short, Eng|ish Second of a/ ナhey bppPortunity to 1earh new value Of abroad peoples and expand their horiz0ns. In adition wre En So use a 1ot of places and Scene . a I they get to know Yonrself deeply 0 They So, they are able to Also, almost Smile wher first meeting pepples are g00ng to find ナheir Strengths and weakhesses. S great grow human human . Japohese peoples Can mt tolk actively and keep ale to make riends quicky But, almost abroad peoples are and nature So, they are going to 2axt goring ta 900d affect . g0od aftect I dg reb with the opinion It is for these two reasons that that wniversity stufents abroad for one year. should study S の

オレンジの矢印のところの計算の仕方が分からないです。 どなたか教えてくださいー💦

n (n-l).14 2-11 33 酸 nーn-s6-0 cnt7)lnA)-0 he-7. A. hは自然拠だぬら 直玉の個期は8個 2 h-d

ELEMENT2 lesson3のページです。Cのリスニングの解答わかる方、教えて欲しいです

B Reading for details : Fill in the blanks with the words in the box below, and then choo, To Comprehension, daLbaboan d Vocabulary Reading for main ideas: Choose the best answer. orfw tong 00g 1. What is the main idea of the passage? A Choose the correct SS a 1. The report he m space. mitaoo poY 2. I felt an overw ©A professor kindly agreed to let a promising teenager use his lab 2. Teenagers can make the world a better place by @ living up to their uncle's words bgetting a lab to carry out experiments working hard and going through many trials 3. Although there out his plans. 4.I am disappoir 5. It takes a lot c SS the correct title for each part. C d > Pancreatic cancer tends to be diagnosed too late due to poor detection (1. >A high school student named Jack Andraka decided to come up with a 1 way to detect it when his close friend (2.g1 ) the disease. Part 1 B Choose the c > Jack found a database of (3 Protelns number of proteins to be checked was no less than 8,000. S which are related to pancreatic cancer, but ih 1019o6 1. I'm sorry, Part 2 > He went through the list one by one and found a protein that can be used o. (4.moyke) to detect the cancer. 2. They were 3. Most peo > Jack wrote to 200 professors and asked them to let him use their lab space fr further experiments, but almost all of them (5k0eyhis request. Part 3 (よ) anterected. C Fill in the > One professor was (6. in his plans and invited him for an interview. > Jack managed to answer all the (7. 0esting 1. There w , Ther ) asked at the interview and gu space in a lab. > Several months later, he successfully came up witha new detection method which is faster, cheaper and more (8. new method. 一→ Part 4 dnie 2.I found →I ca ). He changed the world with the accurceと 3. It tool Titles → Itt Words 9 O Finding the Marker Protein D His Success and a Great Detection Method 4. I am interested / proteins / accurate got / questions / rejected marker / methods →I © Jack Andraka's Decision © Trying to Get Lab Space 5. She c Listening for details : Listen to the statements and answer T(true) or F(false).. Tips pa D Retelling the story : Look at the pictures on pages 48-49, and retell the story. 味で 52 A Teenager To Change the World 8-

5番って This is our regional tradition that has been preserved for generations. で合っていますか？

2 日本語を英語にしましょう。 nasolgnU e10Tol 1o blne ① 思いがかなって, 2年間ニューヨークで国際政治の研究をしました。 い ② この本ば賜外のドイツでの留学生活を紹介しています。 ort doset uoy ③ ようこそわが校へ。まず最初に本校を創立した初代校長について紹介します。 ④ 来週全校的な学校行事を催すのですが, 見に来ませんか。(all-school event) couG M ⑤ これが代々受け継がれている私たちの地域の伝統です。 w 9moo uot'n0

n－1、n、n＋1ってどのようにして出来たんですか？ 木曜日この問題に似たものが出る小テストがあるんですけど点取れる気がしないです💦 コツとかあれば教えてください

12. 連続する3つの正の整数がある。大きいほうの2つの数の積が、3つの数の和の4倍に等しいとき、 これら3つの整数を求めなさい。 ※解答用紙にはつくった方程式とその途中計算、答えを書きなさい。 ※ただし解答は、「連続する 3つの正の整数を、h-1、n、Mt1_とおく」からはじめて ください。 etたt1て nlnt1)-{/n-1)+n +(nt1 )}x4 n°tn=12n n*-11n -0 ncn-117:0 n =0, 11 n>0ょり ハ211 2 n-1=10.nt1にし2 A 1l12- Lrk マ 」性に同じ幅の消をつくり 残りで面積

2番の問題がわかりません！

**II 【10分) 実数全体の集合を全体集合とし, その部分集合 A, B, Cを A={r|°-rー220} B={r||2r-plNg} C={r|°+4c+rZ0} とする。ただし,p, 9, rは実数の定数とする。 (1) Aの補集合をAで表すと A={|| アイ <rく ウ である。 (2) Bが全体集合と一致するための必要十分条件はq< Iである。

この問題の回答の書き方は2枚目の写真のように書いてもいいのでしょうか？？

食本例題 // 円周角の定理の逆 88 右の図で,L, M, N はそれぞれ,円に内接する 四角形 ABCD の辺 AB, BC, AD の中点であ P A D る。また,直線 ML と直線DAの交点をP, 直 線NL と直線CB の交点をQとする。このとき, L B M C 4点M, N, P, Qは1つの円周上にあること を証明せよ。 基本78,85 p.350 基本事項4

15番です。 正解は④なのですが、他の選択肢がなぜ違うのか教えていただきたいです。

doesnl vllnua3 by far D every even ずzon wbml ndol 2015 For my taste, this soup needs to be a bit ( da ) salty. 2 few Ne to entin ③ many pdnl ① less r liawla ① (1 as ouimotq aird odorsd oH ) food is to animals.uq o (3) whether な 口016 Light is to plants ( のwhilenabisoe nobisoe ①