間違ってたら教えてください！

1 リスニング基礎 [リスニングに取り組む前に英語の発音を学び, 準備をしよう!] 発音 A 問1 次の英文の( 内に、右の 内の単語と発音が 同じで,つづりが異なる単語を書きなさい。 12900 5200 ★★☆(1) A ( deer) is an animal which can run very fast. (dear) ☆☆ (2) Ⅰ (read a novel yesterday. (red) ★★☆(3) He is standing (by) the window. (buy) 問2 次の(1)~(5) の各組において, 下線部の発音が他の三 つと異なるものを一つずつ選びなさい。 ☆☆☆ (1) ア anger (2) ア source ★★☆ (3) ア bear (4) ア design ☆ (5) ア knock ★☆☆ (1) ア ac-tor a-gainst (2) 7 ex-cuse ウ pre-fer ★☆☆(3) アbe-come be-lieve ★★☆ (4) ア of-fi-cer B アクセント 問3 次の(1)~(5) の各組において, アクセント (第一強勢) のある位置が他の三つと異なるものを一つずつ選びな さい｡ ウ twen-ti-eth ★★☆ (5) ア choc-o-late ウ fa-vor-ite イ ran ウ back イ door ウ course イ fare pearl hair イ foreign ウsignature エ sign エ イ kite ウ knife エ know イ af-ter I re-cent Dov-en 工re-ply ④fa-mous I sur-prise イ sim-i-lar I always I hour un-der-stand イ dif-fer-ent va-ca-tion 学習日 月 ヒント 問1 (1) dear は 「親愛な」。 空所には「シカ」。 (2) redは「赤い」。 空所には「読んだ。 (3) buy は 「買う」。 空所には「~のそば に」。 ヒント 問2 (1) [æ]と[3] の発音の違 い。 (2) [:r][auar] の違い｡ (3) [ear]と[ar] の発音 の違い｡ (4) 字(発音しない字)と [g] の発音の違い。 (5) 黙字と [k] の発音の違 しい。 ヒント 問3 (5) アクセント位置の規則 を覚えよう。 -ateで終わる語は, 2つ前の音節にアクセ ント。 ・-tion で終わる語は, その直前にアクセン ト。

合ってますか？ 間違っていたら教えてください！

1 リスニング基礎 [リスニングに取り組む前に英語の発音を学び、準備をしよう!] A 発音 問1 次の英文の 内の単語と発音が 内に、 右の( 同じで,つづりが異なる単語を書きなさい。 nal which can run very ★★☆ (1) A (deer) is an animal which can run very fast. (dear) ★☆☆ (2) Ⅰ (read) a novel yesterday. (red) ★★☆(3) He is standing (by) the window. (buy) 問2 次の(1)~(5) の各組において, 下線部の発音が他の三 つと異なるものを一つずつ選びなさい。 ★☆☆ (1) ア anger ★★☆ (2) ア source ★★☆ (3) ア bear ★☆☆ (4) ア design ★★☆ (5) ア knock ☆☆☆ (1) ア ac-tor B アクセント 問3 次の(1)~(5) の各組において, アクセント (第一強勢 ) のある位置が他の三つと異なるものを一つずつ選びな さい｡ ウ a-gainst ☆☆ (2) ex-cuse ウ pre-fer ☆☆ (3) ア be-come be-lieve ★★☆(4) ア of-fi-cer イ ran イ door イ fare イ foreign イ kite ウ twen-ti-eth ★★☆ (5) ア choc-o-late ウ fa-vor-ite ウ back ウ course pearl I always hour エ hair ウsignature sign ウ knife I know イ af-ter 工re-cent Dov-en I re-ply fa-mous 学習日 I sur-prise イ sim-i-lar - un-der-stand dif-fer-ent Fva-ca-tion 月 ヒント 問1 (1) dear は 「親愛な」。 空所には｢シカ」。 (2) redは「赤い」。 空所には「読んだ」。 (3) buy は ｢買う」。 空所には「のそば 「に」。 ヒント 問2 (1) [æ]と[3] の発音の違 い。 (2) [3]と[au] の発音 の違い｡ (3) [ear]と[] の発音 の違い｡ (4) 字 (発音しない字)と [g] の発音の違い。 (5) 黙字と [k] の発音の違 い。 ヒント 問3 (5) アクセント位置の規則 を覚えよう。 ・-ate で終わる語は, 2つ前の音節にアクセ ント。 tion で終わる語は, その直前にアクセン ト。

この問題では全部Have とHas を使うのですがDid やDose 、Were を使うときはどういう文法になりますか？ Did やDose 、Were を使わずHave とHas を使う理由を教えてください。

A 日本語に合うように,( 内から正しいものを選んで[ 451 (Have, Did) you (finished, finish) lunch yet? [ あなたはもう昼食を終えましたか. に書きなさい. Have ), ( finished ① (Has, Did) Sue (cleaned, clean) her room yet? (Has スーはもう自分の部屋を掃除しましたか. ② (Has, Did) Ken ever (stayed, stay) at that hotel? [Has ], [ cle [], [ Sto ケンは今までにあのホテルに泊まったことがありますか. ③ (Have, Were) you (closed, close) the window yet? 〔 Flare 3 [Ct あなたはもう窓を閉めましたか. 4 (Have, Has) he (living, lived) here for a long time? 彼はここに長い間住んでいますか. Has ( ⑤(Have, Do) they ever (watched, watch) the movie? [ Have 彼らはその映画を今までに見たことがありますか. ⑥ (Has, Is) your brother (studying, studied) English for many years ? あなたのお兄さんは長年英語を勉強していますか. [Has 〕, 〔 ⑦ (Has, Does) she (read, reading) the mystery novel yet? 彼女はもうその推理小説を読みましたか. [Has (4 〕, 〔 〕, 〔 S

①b)のようにevery Sunday が使われると進行形のing ではなく過去形のed の形になるのはなんでですか？ 使い分けの判断の仕方を教えてください。

A イラストに合うように, ]内の語を使って( a) Sue ( closes ) the window every night. (例 b) The window (thy is ) ( closed ) by Sue every night. T cleans (a) Kazuya ( clean ans) the room every Sunday. b) The room ( is a) Many tourists b) Paris (is a) My sister ( uses b) The mobile phone (is (51) a) ℗ a) ) ( cleaning ) by Kazuya every Sunday. (Visit) Paris every year. * 観光客 ) ( visited) by many tourists every year. ) the mobile phone every day. b) b) Paris, ) ( use に適語を入れなさい. use ing used 1 a) a) b) · clean . ) by my sister every day. b) • use DOLC -close • visit

(6)を教えてください

窓を開けてもかまいませんか。ええ、どうぞ。 Do you mind (me -Sure (opening the window? re), not at all.

③の問題教えてください （答えは①2√6、②4√2、③2√3です）

(4) 直方体ABCD-EFGH があり, AB=2, AD=4,D ラ AE = 2 である。 BC上に AP+PG が最小になるよう anake). に点Pをとるとき,次の ①~③を求めよ。 A ① 線分AGの長さ no ② AP + PGの値 val ③ △APGの面積 make the windmill So dirst, ink linge and picked up picked up old thingtontr E I I 1 BI ホート D P 'G

【3】が合ってるか教えてください。 【4】も合ってるか教えてください

3 次の下線部が, a. 現在分詞, b. 動名詞のどちらであるか, 記号を書け。 (1) Helping other people is our duty. (2) My father's job is building houses. (3) I know the lady speaking to the manager. 4 (4) I heard someone crying in the dark. (5) The man finally succeeded in climbing the mountain. 次の (1)~(5) の文の中で文法的に誤りを含む文を1つ選び, 番号で答えよ。 (1) Have you ever seen the boxer knocked down? (2) Don't forget to mail these letters. (3) She was made to stay home by her father. (4) He offered to help her carry the basket. (5) Would you mind to shut the window? ( a ) ( b ) (a) ( b ) ( b ) 定 ( 5 )

分かりません！！！ 助けてください！！ お願いします！！！ 英語です！！ 2枚目、3枚目は問題文です！！

weive 4 Use every word once to fill in the blanks. Give the correct forms. ebrow (The English Language-Where Did It Come From?) Ino I become begin borrow build call go invade remain stop use Julius Caesar (1. ) the island with his Roman army in 55 B.C. and named it Britain, but soon they (2. ) back to the Continent. In 43 A.D. the Romans invaded Britain again. They (3. ) strong towns and wonderful roads. During the 5th century the Romans left and the Angles and the Saxons invaded Britain and (4.) it Angle- land, or England. The people of Britain (5. ) to speak English. Then the Danes ) by King and the Vikings invaded the island from the north. The advance was (6. Alfred in 871, but the Danes (7. ) in the east and left many of their own words. ) Christians, so English (9.) Meanwhile, the Angles and the Saxons had (8. ) in the church. many words from Latin, which was widely (10. 7678 100 W mil nedW 4) 1) (9) 7) 5) 8) 6) 2) 3) 10)

That’s when the use of glass in windows became a potential source of injury. それが窓にガラスを使うことが潜在的なけがの原因となったときである この文のwhen～は先行詞を省略した関係副詞と捉え... 続きを読む

間違えているところがあれば、教えてください

2 [不定詞と動名詞] 次の 内の適する語(句) を選べ。 (1) Have you enjoyed (to talk/talking) with Sally? (2) He didn't mind (to carry/Carryino) the baggage. (3) Tom wanted to be / being) a great doctor. (4) We hoped to make/ making) friends with the girl. (5) Did you expect (fo_pass/ passing) the examination? (6) We must learn (to speak / speaking) English before (to go/going) abroad. 3 〔動名詞の意味上の主語] 次の日本文に合うように, ( )に適語を入れよ。 (1) 私は彼がたばこを吸うのは好きじゃない。 I don't like (him )smoking. (2) 彼はジョンが一人でそこに行くべきだと言い張った。 He insisted on (him ) ( going ) there alone. (3) 僕はその知らせが間違っていることを確信している。 I am sure of the news (being) false. (4) 彼女が来るという望みはない。 There is no hope of (her) (coming). (5) ボブがとても早く起きたことは彼らを驚かせた。 Bob's (waking) (up ) very early surprised them. (6) 窓を開けてもかまいませんか。 ええ, どうぞ。 Do you mind ( to - (Sure), not at all. (open) the window?