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理科 中学生

どなたか教えて下さい!!!

25 台車の運動 図1のように斜面上に台車を置き,1秒間に60回打点する記録タイマー 田いて、台車を静かにはなした後の運動のようすを記録した。図2は, 記録されたテープを6打点ごとに切り,テープ①~⑦とし, その順にはり つけたものである。 2 記録タイマー 図2 0.110 図1 台車 テープ 5 板 3) 木片 0 2 3 4 6 6 の 斜面の角度 (cm) テープ番号 ①図2のテープの区間における台車の平均の速さは何 cm/s か。 ②この実験の結果からわかる台車の運動の 間」の2つの言葉を用いて, 簡単に書きなさい。 ③斜面の角度を大きくして同様の実験を行うと,台車が斜面を下り始め てから一定時間後の移動距離は, 図2のときと比較してどうなるか。 を,「速さ」と「時 26 エネルギー 右の図のように, A点まで引き上げられた ジェットコースターがレールにそって走り始 ,めようとしている。 0運動エネルギーが最大であるのは, A~ Dのどの地点か。 ②運動エネルギーが位置エネルギーに移り 変わっているのはA~Dのどの地点か。 32のとき,ジェットコースターの速さは どのように変化しているか。 ④位置エネルギーと運動エネルギーの和を 何というか。 2 VAI B 27 仕事と仕事率 右の図のように,定滑車を用いて質量 25kg の 荷物を 40cm 持ち上げた。ただし, 100gの物体に はたらく重力の大きさを1N とする。 0図のとき,人が荷物にした仕事はいくらか。 単位をつけて答えなさい。 20で荷物を5秒かけて持ち上げた場合, 仕事率 はいくらか。単位をつけて答えなさい。 図の荷物を1個の動滑車を使って 40cm持ち上 げたとき,人がひもを引く力は何Nか。 9のとき, 定滑車を用いたときと仕事の大きさ は変わらない。このことを何というか。 仕事率 60W の機械aが50秒かかる仕事を, 仕事率 20W の機械bです ると何秒かかるか。 定滑車 3 25kg 4) 40cm 5 5秒間に進んだ距離

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答えを教えて下さい!!!

25 台車の運動 図1のように斜面上に台車を置き, 1秒間に60回打点する記録タイマー を用いて、台車を静かにはなした後の運動のようすを記録した。図2は、 記録されたテープを6打点ごとに切り,テープ0~①とし,その順にはり つけたものである。 2 記録タイマー 図1 図2 0.110 台車 テープ 5 板 3 0 0 2 3 O66 の 木片 斜面の角度 (cm) テープ番号 の図2のテープ⑤の区間における台車の平均の速さは何 cm/sか。 この実験の結果からわかる台車の運動の変化のようすを,「速さ」と「時 間」の2つの言葉を用いて, 簡単に書きなさい。 の斜面の角度を大きくして同様の実験を行うと,台車が斜面を下り始め てから一定時間後の移動距離は,図2のときと比較してどうなるか。 26 エネルギー 右の図のように, A点まで引き上げられた ジェットコースターがレールにそって走り始 めようとしている。 2 ①運動エネルギーが最大であるのは, A~ AJ Dのどの地点か。 3 ②運動エネルギーが位置エネルギーに移り 変わっているのはA~Dのどの地点か。 ③②のとき,ジェットコースターの速さは どのように変化しているか。 の位置エネルギーと運動エネルギーの和を 何というか。 B 27 仕事と仕事率 右の図のように, 定滑車を用いて質量 25kg の 荷物を 40cm 持ち上げた。ただし, 100gの物体に はたらく重力の大きさを1N とする。 0図のとき,人が荷物にした仕事はいくらか。 単位をつけて答えなさい。 20で荷物を5秒かけて持ち上げた場合, 仕事率 はいくらか。単位をつけて答えなさい。 3図の荷物を1個の動滑車を使って40cm持ち上 げたとき,人がひもを引く力は何Nか。 ③のとき, 定滑車を用いたときと仕事の大きさ は変わらない。このことを何というか。 仕事率 60W の機械aが50秒かかる仕事を, 仕事率20W の機械bです ると何秒かかるか。 定滑車 25kg 40cm 5)

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【浮力】 問6の②がわかりません。 ばねが引く力の大きさ=浮力なんですか?? 解説お願いします! 答えは1.2です!

公立入試直前対策講座 理科一 55 る ばねの性質と物体にはたらく浮力について調べるために, 次の実験を行った。 後の[問1]~[問7) らたさい。ただし, ばねの重さ, ばねに取り付けた指針とセロハンテープの重さ, 糸の重さと 績は考えないものとし、 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 図1のように, スタンドにばねとものさしを取り付け, ば 図1 ねの下端にセロハンテープで固定した指針を, ものさしのOcm の位置に合わせた。次に, 図2のように, このばねにつり下げ る質量30gのおもりを1個,2個, 3個, …と増やしていき。 ばねを引く力の大きさとばねののびとの関係を調べた。表はそ の結果をまとめたものである。 図2 ばね、 ばねの のび ロ 指針 ものさし おもり 表おもりの個数 【個】|0 1 2 3 4 0.3 |0.6 |0.9 |1.21.5| 1.8 15/3.0|4.5 6.07.5 9.0 ばねを引く力の大きさ[N) 5 6 |スタンド 0 ばねののび lcm. 0 実験I 図3のような縦4cm, 横5cm, 高さ 6cmの 質量 180gの直方体の物体がある。この物体の A の面が上になるようにして, 図4のように, 実験 Iで用いたばねに糸でつるした。水面と物体の底 面を平行にして、水の入った容器に支持棒を動か して沈めていった。物体を水中に1cm 沈めるご とに,ばねののびを調べ,物体の底面が水面から 9.cmの距離になるまで沈めた。図5はその結果をグラフに表したものである。 (問1] 力の大きさを表す単位には, Nを使うが,よみを書きなさい。 (問2] 実験Iから, ばねを引く力の大きさとばねののびとの間には,どのような関係があるか,書 きなさい。 (問3) 図3の物体を,月面上で実験Iのばねにつり下げたとき, ばねののびは何 cmになるか。ま た,この物体を月面上で上皿てんびんにのせると,何gの分銅とつっりあうか。ただし,月面上で 物体にはたらく重力は,地球上の重力の6分の1になるものとする。 (問4] 図3の物体の密度はいくらか, 単位をつけて書きなさい。 (問5] 図3の物体をすべて水に沈めたとき, 物体に はたらく水圧のようすを正しく矢印で表したものは どれか。右のア~エの中から適切なものを1つ選ん で,その記号を書きなさい。ただし, ア~エの矢印は,水圧がはたらく向きと大きさを示している。 (関6] 次の文は,図5のグラフから,水面から物体の底面までの距離と 図5 はねののびとの関係をもとにして,浮力の大きさについて考察したも のである。文中の0]にはあてはまる適切な語句を、 切な数値を,それぞれ書きなさい。 水面から物体の底面までの距離が6cmになるまでは、物体が沈むに つれて,ばねののびは ]ため,物体の水中部分の体積が大きいほ ど,浮力の大きさは大きくなることがわかった。このことから, 物体が 水面から物体の底面までの距離(cm) すべて水中に沈んだとき,浮力は最大となり,浮力の大きさは Nとなる。 [間7) 図3の物体のBの面が上になるようにして,実験Iと同じように,物体を水中に1cm ず つ沈めていったとき、水面から物体の底面までの距離とばねののびとの関係を図5のグラフに表 しなさい。 図3 図4 支持棒 GAr A C B6cm ばねののびイ 質量 180g 4 cm 水面から物体、口 の底面までの 距離 -5cm (en. 0、3ん。 水の入った。 容器 130 1,5 ロ Tf 水 [cm) 9 8 7 2には適 5 4 012345 6 7 8 9 Fomm ro000 ばねののび 目

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