LNが1になるのはどこから分かりますか？

(2) 白銀比とは, コピー用紙などの紙の規格に使 JF M われている長方形の2辺の比であり, その比は 1:/2 である。 長方形 JKLM において, JK=1, KL =/2 で ある。点Kを中心とする半径、 2の円と点Lを K 中心とする半径1の円の交点をNとすると, L 参考図 AKLN は二等辺三角形であり シ CoS ZLKN 三 ス F である。コンピュータで計算すると, ZLKN の大きさはおよそ 41.41°であるこ とがわかる。 (数学I.数学A第1問は次ページに続く。) 24 -

中3です、英検準2級受かるためにどんな勉強すれば良いですか？

（3）の①､②　と　（4）教えてください。 わかるのだけでもいいので教えてほしいです！

(5] 白色と青色と赤色の (2) 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) ある博物館の大人1人の入館料は,子 ども1人の入館料の2倍である。この博物館に、大人3人。 子ども9人で入館したところ,入館料の合計は6000円であった。このとき、大人1人,子ども1人 の入館料をそれぞれ求めなさい。 (2) 赤玉2個, 白正2個が入っている袋がある。この袋から1個ずつ2回,. 玉を取り出すとき、1回 目と2回目に取り出した玉の色が異なる確率を求めなさい。ただし、 取り出した玉はもとに戻さな いものとする。 (3) 右の図のように, 関数y= (x>0)のグラフ上に、 座標が(2.6)となる点Aをとる。点Aから 軸に 平行な直線を引き,×軸との交点をBとし,線分AB を1辺とする正方形ABCDをつっくる。このとき,次 y=4>0) A のD. 2の問いに答えなさい。ただし,点Dの×座標 は点Aの×座標より大きいものとする。 B ① aの値を求めなさい。 2 2点0,Dを通る直線の式を求めなさい。 (4) 右の図のように, 円0の周上に点Pがある。この点Pを P 通る円0の接線を, 定規とコンパスを用いて作図しなさい。 ただし,作図は解答用紙に行い, 作図に使った線は消さな いで残しておくこと。

【化学　共テ　標準can pass】 金岡千広を目指すものです。化学の勉強について質問です。 学校では今までセミナーを使っていて、化学の共通テストが現在4割ほどで、復習をしようと思ったのですが、少しセミナーが使いずらいです。（問題数が多かったり、簡単な問題があり飛ばすのがめ... 続きを読む

英作の添削をして頂けないでしょうか。 どなたかよろしくお願いいたしますm(__)m

Put into English 次の日本文を英訳しなさい。 Hints 1. 昔も今も,また未来においても変わらないことがある。 【福島大)。 2. 大地震で火災が起こると,道路が通れなくなるので, 消防車による消火は期待 2.「道路が通れなくな る」→「道路がふさか できない。 【名古屋大) get a job? れる」 ne passporT 3.大学卒業はもはや就職するためのパスポートではなくなりつつあるということ ole に, 多くの人が気づき始めている。 [広島修道大) becoming ho [onger a passport Po. jasl,aid gracuation fron university 4.迷っていてはどうにもならない。やってみるに越したことはない。[学習院大) auomg w9ke not do any good hesttate? 5.最近,一生懸命働くばかりでなく,自分の人生を充実させようと考える人々が 増えている。。 UCCom 5.人生を充実させ る」→「人生を楽しく mate thein (ife more fruitful (東海大) not only~ but also… 0.住み慣れた町や村の生活ではふつう特に考えないでいても, 旅先では否応なし する」 work hard 6.「方角」direction まず その土地その土地で東西南北の方 have to V

解き方がわかりません。教えてください

[改訂版黄チャート数学A 例題3] 50人の生徒の中でバス通学の者は28人, 自転車通学の者は 25 人,どちらでもない者は 10人である。このとき, 次の者の人数をそれぞれ求めよ。 (1) バスと自転車の両方で通学している者 (2) パスだけ, または自転車だけで通学している者

テストの過去問で全く解けなかったので、 解説お願いします🙏 多くてごめんなさい💦 【6】【7】のところは全部分かりませんでした、 受験に向けての大事なテストなので、 数学のおすすめの勉強法とかもあったら教えてください🙇‍♀️

2 ある中学校で、図書室の利用者数を、週間にわたって調べたところ,次のような表に1ょりました。下の問いに答えなさい。 月 火 水 木 金 1週目(人) sA 22 58 72 54 55 61 2週目(人) 64 57 (ア) (30 54 124- 65 73 63 問1 1週目において, 一番多く利用した曜日の利用者数は、この1週間の全利用者数の何%ですか, 求めなさい。 239 6,1 30.0 69 57 65 |26 23 (259 問2 この2週間の利用者数の平均値は63人でした。このとき, (ア)の値を求めなさい。 次の問いに答えなさい。 (05 2 問1(-号)+14+(-)を計算しなさい。 2 メ 4 3 7 4 1 21 問2 次のア~クの中から無理数をすべて選び, 記号で答えなさい。ただし, πは円周率とします。 アV12 イ 0 ウ -5.2 エ-4 π カV0.09 81 V 16 キ ク.3V5 問3 2点(-2,6), (4, -3) を通る直線に平行で, 点(2, 一5)を通る直線の式を求めなさい。 「E く |

中一数学です 回答をみてもどんな工程なのかがわかりません 解説をお願いします

(2)右の図のように, △ABCと直線《が ある。△ABC を, 直線(について対 称移動させた△DEFを, 定規とコン パスを用いて作図しなさい。 作図に用 いた線は消さずに残しておき, 点D, E, Fも書き入れなさい。 1e C A B

倫理なんですけど，空欄のところがわからなくて。教えてください‼️おねがいします！！

【1】次の文章を読んで,下記の問いに答えなさい。 パスカルは「a人間は考える華である」と述べたが, 考えるとは一体何であろうか。 A一つは日々生じてくる問題 に対処するために考え,日々生きていくために必要な「考える」ことである。B二つ目は,なぜ生きているのかを問 いかけ,自分の生き方などを反省する意味での 「考える」である。このような考える源流の一つが古代ギリシャで誕 生した。 古代ギリシャの市民は, ( 1 )を使用することにより,( 2 ) をもつことができ, イオニア地方にb自然哲 学者が誕生した。彼らは世界や人間の育成を( 3 )によって説明することから脱却し, 人間のもつ( 4 )に もとづいて万物のc根源を理解しようとした。やがて思索の対象は自然から人間や社会に移っていったが,この新し い哲学の中心となったのが, 政治技術の伝授を標傍する( 5 ) たちであった。中でも最もすぐれた人物である ( 6 )は,「人間は万物の尺度である。」という有名な文句を残している。この文句の言わんとするところは, d 事物のありかたは客観的にそれ自体としてあるのではなく,その事物を認識する主観と相関的である, ということで ある。古代ギリシャにおいては, ( 7 ) とよばれる都市国家を形成していたが, eこの国家形態が思想全体を強 く規定していた。しかし, 彼らの思想は, すでに ( 7 ) の枠を越えていたのである。 【語群】 の 神話 の 奴隷 ソフィスト ポリス ⑤ 閑暇(スコレー) ⑥ 理性(ロゴス) の プロタゴラス 8 タレス 9ヘラクレイトス ピタゴラス アリストテレス 問1 文中の(1)~ ( 7 ) に入る適切な語を上の語群より選び, 番号で答えなさい。 問2 下線部aに関して,「人間は考える華である」における 「考える」 とは, 下線Aのことか下線Bのことか答え なさい。 問3 下線部bに関して, 次の言葉と対応する人物を上の語群より選び, 記号で答えなさい。 A「万物は流転する」 B「万物は数からなる」 C「万物の根源は水である」 問4 下鎌部cに相当するギリシャ語の名称を示しなさい。 問5 下線部dのような啓蒙的働きをしたにも関わらず, なぜ彼らの思想が否定的評価を被るのかを説明しなさい。 下線部eに関して, 「人間は国家的動物である」 と述べた人物を上の語群より選び記号で答えよ。 間6 問1(1) (6)7) B B10) 間2 問3 A C 間4 間5 間6D 【2】次の文章を読み, 下記の問いに答えなさい。 衆島政治に堕落したアテネで, 人間のあるべき姿について徹底した思索をおこなったのがソクラテスである。ソ

指定校推薦、校内選考用の志望理由書の添削をお願いしたいです。 私は、〇〇大学、〇〇学部、〇〇学科を志望します。将来管理栄養士と公認スポーツ栄養士の資格を取得し、グローバルに活躍する事です。私が2年生のときに祖母が２つの病気を患いました。カロリーや塩分を気にしすぎて、あま... 続きを読む