中2地理です (3)がわかりません！答えを教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします！！

(1) 次の都市圏について説明したアとイのうち, 正しいものには○を, 誤っているものには 関東地方について,次の問いに答えましょう。 (各5点 ×をつけましょう。 日本の三大都市圏は,東京大都市圏名古屋大都市圏京阪神大都市圏である。 ※京阪神大都市圏は, 大阪大都市圏ともよばれる。 周囲の地域に比べて, 都市圏の人口密度は低い傾向にある。 ア イ (2) 下の資料I~Ⅲ から読み取れることとして, 正しいものをア~ウから1つ選び, 記号で 答えましょう。 (20点 資料I 東京都の特別区部·大阪市に流入 (通勤·通学など) する人口と割合 (2010 ア 大阪府·東京都の昼間の人口は, 夜間の人口を上 年) まわっている。 その他 奈良県8.3 9.1 イ 鉄道網は東京を中心に周辺地域にはりめぐらされ ているが,茨城県とはつながっていない。 ウ 大阪市へ流入する人口は「大阪市以外の大阪府」 からがもっとも多く, 東京都の特別区部への流入 人口は,「特別区部以外の東京都」 からがもっと も多い。 大阪市 大阪市 以外の 兵庫県 111万人大阪府 埼玉県 茨城県 86万大7万人 |22.1 60.5% 特別区部以外の 東京都 54万人 京都府 兵庫県、5万人 25万人4奈良県 大千葉県 72万人 神奈川県その他 90方人7万人 その他 4.4 その他つ10万人 4放 大阪市以外の 大阪府 267万人 神奈川県 28.5% 特別区部 以外の東京都 17.1 東京都の 特別区部 317万人 千葉県 22.8 埼玉県 27.1 公益財団法人 矢野恒太記念会「日本国勢図会 2015/16 年版」より 資料I 関東·近畿地方のおもな県の昼夜間 資料I 関東地方の鉄道網(一部) と市街地 人口比率*(2010年10月1日現在) 埼玉県 米 大宮 茨城県 140 120 100 腕 葉県 80 60 40 20 や東京 川崎 千葉 0 兵滋京 阪庫賀都 府県県府県 ※昼夜間人口比率とは, 常住(夜間)人口 100 人あたりの昼 間人口のこと。 図会 2015/16年版」 より 栃群千神 馬葉 神奈川 横浜 市街地 -鉄道網 一伊藤喜栄著「図説 日本の生活圏」 (古今書院)一より作成 公益財団法人 矢野恒太記念会 「日本国勢 1990年ごろ (2) (1X2)で読み取ったことから, 東京都の周辺では, 市街地がどのような場所に発達してい て東京の中心部の昼間の人口と夜間の人口にとどのように関係しているのかを「価利」 という語句を使って説明しましょう。 (20点) 一茨城県 一埼玉県 上東京都 上和歌山県

写真2枚目解説の場合の数がコンビネーションを使って求めることができるのがよく分かりません。 n個の目というのはn個のサイコロということですか？n個のサイコロから[1]では3の目が出るサイコロを1つ、[2]では2の目が出るサイコロを2つ選んでいるということですか？ 分かりやす... 続きを読む

よって研の使用回数の合計の最小値はn回 さいころを n 個同時に投げるとき,出た目の数の和が n+2になる確率を求めよ。ただ 21段げて4 (1.3)(3.1) 3コ段げて5 (いし3)(1.3 (22,1)(2.1 7 し,n22 とする。【記述】 (7点) h=l

重門の126番の(3)です。 なぜ、aのモル濃度を使わずに初めのアンモニアの濃度を使ったのでしょうか？緩衝液は弱酸かその電離に依存するのはわかるのですが、なぜ、aの濃度の液から20㎖とったのに初めのアンモニアの濃度を使うのかが分かりません。また、濃度比が1:1というのがどう... 続きを読む

水の pH も温度によって変化する。 純粋な水は 25°Ccのとき PHは7となるが、 と都の応 国個と電歴の反応 67 725,(塩の加水分解) -+ HO=CH,COOH + OH 平衡定数は、 生成した酵酸イオンは水分子と反応し、 日2,0×10- () 4.0×10 実戦 実戦 の平断状態にあり,その中 (12 早稲田大) 実戦 物理 127.(電層平衡) で与えられる。水の濃度は一定とみなせるので、 化学 *生物 ●詳しし は2.5×10°mol/L, 水のイオン積K。は1.0×10-4る。 まイオン濃度を計算すると,何 mol/L となるか。 (10 近畿大) ■「実 2=1.4, V3 =1.7, V5=2.2 12 次の文章を読み,問いに答えよ。 Jog2=0.30 とする。 ●思考 (13 東京理大改) 実戦 ●思考 °126. 《緩衝溶液と pH) 実戦 ●思考 産が変化すると pHは7にならない。水の電離平衡は H.O = H*+ OH る。一loga K=4.74として計算せよ。logio2=0.30, logio3=0,48 実戦 ●入試に を養う りも なる。 問い)「]から回にあてはまる語句を下の(a)~(1)から一つずつ選べ。 ●多くの カ表 してい ●解答欄 番を意 TCH.COO-]がコmol/L存在する。従ってこの水審液の水素イオン濃座「ue [mol/L となり、, pHは[エ]である。 水溶液Aを純大で 10倍に薄めたとき pH は[オ]となる。 オに大溶液A 100mLに1.0mol/L 塩酸を1.0mL加えると[CH.COOHI t 「mol/L, [CH.CoO]がキ]mol/Lとなり,水素イオン濃度「H*]は mol/L, pH は[ケとなる。 一方、純水100mLに1.0mol/L塩酸を1.0mL加えると,.この水溶液のpiHは (a)発熱反応 (b) 吸熱反応 (e)電離が起こりやすくなる () 大きく(h) 小さく (1) プレンステッド 19 電離定数 4.0×10-*mol·L-' をもつ弱酸型の PH指示薬Xがある。 Xの分子式を HA と表すと溶液中では下式のように電離している。 (c) 中和反応 (d) 滴定反応 ()電離が起こりにくくなる (i) アレニウス (i) ドルトン (k) ルシャトリエ ズ ●解 (13 北海道大) ツかー |コとなる。 このように,水溶液Aに塩酸を加えたときのほうがPHの変化は小さい。 「ア]~ カ]~ [ク]の数値を有効数字2桁で, またエ||ヶおよび コの数値を小数第1位まで求めよ。 (2) (1の水溶液Aに少量の酸あるいは塩基を加えても PHはあまり変化しない。この理 由をイオン反応式などを用いて説明せよ。 (3) はじめに,1.10mol/Lのアンモニア水を20.0mL とり, 蒸留水で希釈して100mL とした。この希アンモニア水中の水酸化物イオン濃度は約 A]mol/L である。こ HA = H* +AT HA, A- の濃度比が0.1以上 10以下の範囲にあるときに色調の変化が肉眼でわかると 仮定する。このpH 指示薬Xの色調の変化が肉眼でわかる PHの値の範囲を有効数字 2桁で求めよ。logio2=0.30 (14 札幌医大) (13 東京大) グテープ 数研: (16 静岡大改) 生徒の アップ はこちらへ! DATE イー ATH.O-」-K。 ころ, PH約Bの緩術溶液が得られた。 が置を水にすると酢酸イオンとイオンに完全に電離する。

至急です！ 答えを教えて欲しいです、 よろしくお願いしますm(__)m

第12章 主語と述語動詞の一致 121 Section pp.200- 201 The number of convenience stores in Japan () increased tremendously. 11 超頻出 441 の has 2 have 3 has been の have been (九州国際大》 A number of passengers ( 12 )in the railway accident. 442 O has injured ② were injured 3 injured Sanei.I oguniS was injured O ob doinW voH ) (拓殖大) Section 122 pp.202- 203 国連は,戦闘で20万人が命を落とし200万人が難民となったと見積もっている。 13 443 The United Nations ( ) that 200,000 people have died in the fighting and two million others have been displaced. ggb woll O is estimated 2 estimating Dnal im al yneva" 3 have been estimated woH" ④ estimates 〈杏林大) unim na The three books Cost me more than I expected. One hundred dollars 。are 。a 444 large sum of money for me. 〈愛知学院大) 90o mism. srd o) stefl mot grol oH Section 123 pp.202- 203 You might envy those who 。drive deluxe cars and live in gorgeous mansions. But の 445 沈本日) the rich is not always happy. gno! e0ob 〈東京農業大) I have two friends from high school who () injured in the crash. Suoy ③ have 1Ot ④ has 16 超頻出 446 (帝京大) 1 was were )about people who lived in the nineteenth century. (法政大) That book on famous artists ( 超頻出 447 の tell ② is 3 are O show 1ohw Vblot Verle 図図図 図図図 図図図 図図図 図図図 図図図

9番分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

ときに、持ち出し禁止の日本地図を持っていたことで、 国外追放となったが、幕末に再来日し、 幕府の外交の顧問となった。 ばくまっ ばく 左の写真は、東京大学の講師でアメリカ人動物学者の②七ース (ある。彼は, 横浜から東京へ向かう汽車から貝がらの積もった場所 に気がついた。これが3 いづか はっくつちょうさ す 貝塚で、日本で最初に発掘調査さ れた貝塚である。 左の写真の人物は 7/2 て、おやとい ト国人 と呼ばれる, 政府が先進国の学芸 技術などを取り入れるために招い おかくらてんしん た欧米人の一人である。彼は,岡倉天心とともに東京美術学校を設立 した。 年表でチェック 条約の改正と日本の領土 年代 おもなできごと 幕府がアメリカと不平等な日米修好通商条約を結ぶ 1858 1871 はけん 明治政府は不平等条約の改正をめざし, 使節団を欧米に派遣 からふと 1875 こうかん ロシアと樺太(サハリン)·の 交換条約を結ぶ ロシアカムチ 分梅 む つむねみつ はいし せいこう 1894 陸奥宗光外相が 順事基利摘の廃止に成功する 「朝鮮 城 江華島現在のソウル) かんじょう 1895 日清戦争の講和条約により を領土とする かんしょう へんかん U日本 三国干渉で0 半島を清に返還 沖 おがさわら 小笠原諸島 諸: 1879 沖縄県設置 にちろ 0 1904 日露戦争が始まる(~05) 0日本の領 -は明治はじめ こむらじゅ たろう 1911 小村寿太郎外相が@ 自主権を回復する

分からないので教えていただきたいです！

Part 2 | 完成編 2553 私たちは,長期にわたる経費の追跡調査をあなたにしてもらいたいと思っている。 [O expenses ® keep ③ long © of 6 our D track Dwant @ we @you ] 6 over のterm ® the @to (兵庫県立大) 7 554 科学的な方法が自然界についての答えを探るふつうの方法になったのは,この二,三百年以 内のことであるにすぎない。 Only( )()( )( )( answers about the natural world. ) seeking [Oa common way ② become ③ has の hundred ⑤ of ⑥ two or three last ® the scientific method @within @ years ] の the (北里大) 2 555 She has five little children.( 第 1 [O no @ tired © she ④ wonder ⑤ looks ® always] (東京理科大) 口 556 “Advertisements surely help us to choose what's best. Don't you think so?" “I think some of them may be useful. But most of them( )"(1語不要) [O tell @ to buy ③ you @ for nothing © nothing but ©do] (清泉女子大) pe 2 557 American department stores appealed to as( ) through dramatic visual means. (1語不要) [Owide @possible ③ the ④ market ⑤a] seojdis bor (同志社大) 2 558 It is probable, by the way, that night-hunting ( ) all us mammals. DG [O back @goes ® history @ in ©of ⑥the ⑦ way ] dipet (東京大) OH Oe 2 559 My life's work has been understanding relationships by figuring out the workings of everyday talk And nowhere ( ) () () ( ) ( ) among members of p s0o our family. [O more powerful @ is ③ than ④ talk ⑤ or more troublesome ] (慶鷹大) o ]内に与えられた語を形を変えずに用い,指定の語数で英語に訳しなさい。 6[ 2 560 寝たふりをしてもむだですよ。(8語) [There / asleep ] J0ofecsaslo aitt (早稲田

全然分からないので教えていただきたいです！

ra 6e )に入れるべき語を書きなさい。 ejasn b gen,10 )John. 2 548 Advantage was taken of Bill by John. (関西学院大) = Bill ( ) have arrived there by 口 549 His wife said, "He left home three hours ago. He ( (名古屋大) now. 大に) 口 550 共通の1語を入れよ。 (a) He wouldn't steal. He's an honest man. He's ( ) stealing. (b) The soldier showed courage ( ) and beyond what was expected. (上智大) ]内の語句を並べかえなさい。 p入 2 551 できるだけお役に立ちたいと思ってやってきました。(1語不要) )()() ( ) ( )my power. I have come offer( [O all @ may ③ service @ in ⑤ be ⑥ what ] (図撃院大) o 552 大切なのはありのままのあなたであって,見かけではありません。 [Owhat @ like ③what ④ that ⑤ it's. © you D not ® look @ counts nide e tog Jon ns (東京慈恵会医科大) 0 you are 」

この条件からどのようにして図を書いていけば良いのでしょうか？順序を教えてほしいです。 慣れるしかないんですかね…

4 nを2以上の整数とする。平面上にn+2個の点0,P。,P,,…, P, があり,次の2つの条 件をみたしている。 T 0 ZP-1OP。=ー (1<kSn), 2OP-jP= Z0P,P, (2<k<n) n 2 線分OP。の長さは1,線分 OP, の長さは1+-である。 n 線分 P-Pの長さを a,とし,s,=Ma,とおくとき, lim s, を求めよ。 k=1 n→0 (東京大)

教えてください

コ学的エネルギーは。 中京大学附属中京高等学校 った。あとの画いた。 の すと,位置 → 3 位置e で上がった。 い、 onbmu 位置a 位置c 図2 コイルの中心軸が一致するようにコイルを設置し, 棒磁石を位置aから運動させた (図 3)。コイルには端子Aと端子Bがあり, 端子Aから抵抗器Rを通って端子Bに電流が 流れるときを+(プラス)とする。 位置e 1oca 「実験2) 実験1のふりこのおもりを棒磁石にとりかえ, 最下点の位置cの下にふりこの中心軸と om ーと大きさが 選べ。 位置a Aさんは の へ S n【 |s Aこ 位置c 図 ーの大きさ の効 ケト図 OB T M 次のペー 的エネルギ、 抵抗器R は,位置エ A りはどのお lO bun2 bue この実験で,棒磁石が位置aにある瞬間を時刻0としたとき,コイルに流れる電流の時間変化 のようすを表すグラフとして最も適当なものを,次のページの①~⑤のうちから一つ選べ。ただ し,棒磁石のN極がコイルに近づくと,+の向きに電流が流れるものとする。 (マーク解答欄)|3 図3 2020年度- 11 の の

解説お願いします

口類題98 制限時間 9分 プロパンからプロペンと水素が生成する反応は,次のとおりである。 CH。(気体)-e CoH。(気体)+ H, (気体) 一定温度のもとで, 容積一定の反応容器にプロパンを1.0mol 入れ たところ,圧力は 2.0×10° Pa であった。この容器に触媒を加えて反 応を開始させ,化学平衡に達するまで反応させた。 このとき, 反応し たプロパンの物質量は何 mol か。また, 平衡時の全圧は何 Paか。 そ れぞれ有効数字2桁で答えよ。ただし,この反応の, この温度におけ 圧平衡定数 Kpを1.0×10° Paとし, 加えた触媒の体積は無視する。 (帝京大改)