化学 高校生 約4年前 こちらの問題についてです。( )をつけるつけないのことなのですが、解説に「多原子イオンが複数個ある場合は()で囲む」とあります。これが理解できません。 多原子イオンはアンモニウムイオン 水酸化物イオン と暗記するのもひとつの手ですかね？？ 教えていただきたいです！！ 6 [組成式] 次の名称を化学式に直せ。 (1) 塩化カルシウム (3) フッ化マグネシウム (5) 水酸化ナトリウム (7) 塩化銅(ⅡI) (9) 水酸化鉄(Ⅲ) (2) 酸化リチウム (4) 硝酸ナトリウム (6) 硫酸カリウム (8) 酸化マンガン (ⅡI) (10) 炭酸アンモニウム 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 約4年前 こちらの問題についてです。(6) なぜ答えのようになるのかが分かりません。 私は3枚目のように考えたのですが、 間違っているところが見つかりません。 どこで間違っているのか教えていただきたいです！！ 6 [組成式] 次の名称を化学式に直せ。 (1) 塩化カルシウム (3) フッ化マグネシウム (5) 水酸化ナトリウム (7) 塩化銅(ⅡI) (9) 水酸化鉄(Ⅲ) (2) 酸化リチウム (4) 硝酸ナトリウム (6) 硫酸カリウム (8) 酸化マンガン (ⅡI) (10) 炭酸アンモニウム 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 (2)についてです。答えは以下の通りなのですが、「－a＋3」がなぜ正の数になるのか分かりません。教えていただきたいです！！ □ 164 次の条件を満たす定数の値を求めよ。 大量の空間大 (11) /②2) 次関数y=2x+3x+a(-1≦x≦1)の最大値が3となる。 (2) * 2次関数y=ax²-2ax+3 (0≦x≦3)の最大値が9となる。 165*α > 0 のとき,2次関数v=-x+2x+4(0≦x≦)の最大値と最小値 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのですが、定義域を考える際に0≦X≦1/2になります。定義域の最大値が1/2になる理由が分かりません。1－X≦0のX≦1でないのはなぜですか。教えていただきたいです！！ 目数が得られる。 X #X △ 162*1辺の長さが1の正方形 ABCDの辺AB, BC, CD, DA上に、 教p.89 問19 それぞれ点 E, F, G, H をとる。 AE=CG=xBF=DH=2x E x であるとき 四角形 EFGH の面積Sをxの式で表し, S の最小 値を求めよ。また, そのときのxの値を求めよ。 B 169,120 B 8 F D () C 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 pHを求める問題でlog0.62が出てきたんですけど、このlogの計算って自力じゃ無理ですよね？前提条件とか書いてくれてないんですけど 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 らむの接続で、(ラ変およびラ変型には連体形)とありますが、これはどういうことなのですか？教えていただきたいです！！ 「らむ」の活用と接続 a 活用 基本形 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 らむ らむ らむ らめ b 接続 活用語の終止形 (ラ変およびラ変型には連体形) K 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 ②についてです。答えは以下の通りなのですが、なぜ「いみじう」なのに「いみじく」の連用形になるのか分かりません！！教えていただきたいです！！ 次の傍線部の形容詞・形容動詞の活用の種類と、文中での活用形を答 よ。 G 2/11/#/5-10 (徒然草・一) めでたしと見る人の、 素晴らしいと思う人が、 ②野分のまたの日こそ、いみじうあはれにをかしけか (枕草子・野分のまたの日こそ) 台風の次の日は、非常にしみじみとして趣深い。 活用 上 1 (3) 活用 ANS 専用 形 形 2 (4) ラフ 活用 運用 活用 NJO 形 形 解決済み 回答数: 0
漢文 高校生 約4年前 言語文化の漢文の授業で「書き下し文=訓読文を漢字仮名交じり分に収めたもの=仮名遣いは歴史的仮名遣いとなる」と勉強したのですが、仮名遣いは歴史的仮名遣いになるとはどういうことなのですか？教えていただきたいです！！ 解決済み 回答数: 1
