この問題でOはどこに行ったのか教えてほしいです！

375 日本語の意味になるように、 [ []内の語を並べ替えなさい。 000 シェイクスピアはイギリスの詩人、劇作家で、 英語による最大の作家と広くみな されている。 Shakespeare is an English poet and playwright, and is widely [writer/ regarded / the / in / greatest/ as] the English language. 375 Shakespeare is an English poet and playwright, and is widely [regarded as the greatest writer in] the English language. 「みなされる」 を表すには? 選択肢 regardedに注目です。 regard O as Cの受動態 O is regarded as C' 「OはCとみなされる」 の形を作ります。 最後に最上級の 「範囲 (~の中で)」 を表す in を置けば完成です。 Answer to (関東学院大学) Review 「ドアにカギかけっぱなし」 の形はleave the door ... ? 答えは306ページ

この問題で他の選択肢はV人物の形が取れないって書いてて特別な動詞だけが出来て普通の動詞はV人物の形が取れないんですか？そこの説明がよく分からなかったので教えてほしいです！

343 000 344 定 It( ① had ③ took ) him ten minutes to solve the problem. ② went ④ came (南山大学) 43 お願いが ③ “V人物”の形がとれるのは? him ten minutes に注目です。 選択肢の中で V 人物の形が は、 take だけです。 It takes 人 時間 to ~ 「~することが人か 時間を奪う」「人」が~するのに時間がかかる」 という表現です ( It は 注意 to ~は真主語)。 彼がその問題を解くのに10分かかった。 (広島経済大学)

（１）も（２）も解説読んでも日本語しゃべってるか？っていうくらいわかりません わかりやすく教えてください🥲

4 AD/BC, AD=12cm, BC = 20cmの台形ABCD の対角線の交点を0と し 0を通りBC に平行な直線と AB, CD との交点を P, Q とするとき、次 の問いに答えなさい。 12cm A D Point 5 P (1) PO BCを求めなさい。 (2) PQ の長さを求めなさい。 B 20cm

並び替えの問題です。教えてください。

3.次の日本語に合うように,[ ]内の語句を並べかえなさい. (1)何かおもしろいことがきっと起こると思います。 I think [to / is / interesting / something / sure / happen ] . I think (2) アジアの歴史について少し知識があれば, 中国を旅するときに便利ですよ. [ of / be / Asian history / a/useful/little / will / knowledge ] when you travel to China. (3) ロンドン行きが可能な日程をできるだけ早く連絡します。 when you travel to China. I'll I travel/know/I/you/when/let/can] to London as soon as possible. as soon as possible. 4 君はあそこに立っているお年寄りをおいくつだと思いますか. How old do you [is / the elderly person/think / over there / standing ]? How old do you to London

日本語に合うように英文をかく問題です。よろしくお願いします🙇

4. 次の日本語に合うように、英文を完成させなさい. (1) 彼の演技は聴衆をいつも魅了する。 (2) どのくらいで次のバスは来ますか. How (3) バスには乗客はほとんどいなかった. There (4) 外国で道に迷うことがどのようなことかさっぱり見当がつきません. I have no CHINTS in a foreign country. (1) 「演技」 performance. 「~を魅了する」 attract (2) 「どのくらいで」「どのくらいすぐに」 (3) 「乗客」 passenger (4) 「道に迷う」 get lost lose one's way] 不定詞の形式主語構文を用 いる.

（2）Who did come to see you?は、なぜダメなのですか？

次の日本語を英語で書きなさい。 □(1) 彼女は放課後に何をしますか。 (do, after school) What will she do after school? C ②だれが昨日あなたに会いに来ましたか。 (to, see) Who Came to see you yesterday □(3)これらはだれの鉛筆ですか。 (these)

問題文：すべての人がこの方法に満足しているわけではない。 答え：Not everyone is satisfied with this method. 自分：Everyone is not satisfied with this method. なぜ自分の解答ではダメ... 続きを読む

この文はa number of(たくさんの〜)と形容詞の役割をしているincreasingから成り立っているという認識で合ってますか？

2 An increasing number of + ~ (可算名詞の複数形) + are (V)ing An increasing amount of +~ (T) + is (V)ing These days an increasing number of Japanese people are traveling abroad. 「最近では海外に行く日本人が増えている」

①今を考えることは大事だが、未来を考えることも大事だと思う。 ②今を考えることも大事だが、未来を考えることも大事だと思う。 どちらの方が正しい日本語ですか？😖

The boy ( )I thought was a friend of mine proved to be a stranger. この問題で()に入るのはwhoだったんですけど、選択肢にwhatもあってどうしてwhoなのか教えてほしいです！ S V vになってて不完全だ... 続きを読む