合っているか確認してほしいです✔︎ この中の電解質水溶液を教えて下さい!!

【次の液体は何性?】 【電解質水溶液に○印をつけよう】 * カボス(すっぱい) * パイプマン(パ°イプに詰まった髪の毛も強力に溶かす…) * 灰のうわずみ液[灰汁] (苦い) * サンポール(サン·サン·サンがきくサンボール) 藤性炭酸水 性レモン(すっぱい) 性 性 性 性 アルカリ アルカリ性 性食塩水 砂糖水 中 中 型生

問い1【2教えてください】

Gakken 4| 次の実験について, 問いに答えなさい。 真空放電管 光のすじ 蛍光板 2 極へ + 極へ 問1 ①について, 次の(1), (2)に答えなさい。 な物体にたまった電気を何といいますか, 書きなさい。 紙Aとポリエチレンの球 ア 引き合う 6 毛糸の球とポリエチレンの球 ウ 動かない イしりぞけ合う ②について, 次の(1), (2)に答えなさい。 2で見られた光のすじを何といいますか, 書きなさい。 れた光のすじの正体は、, 電気を帯びた小さな粒の流れです。この粒を何といいますか, 書きなさい。 また, この粒は ちらの極からどちらの極に向かって移動していますか, ア. イから選びなさい。 +極から-極 イ-極から+極 験について, 問いに答えなさい。た

上4問はあっていますか？ また、下の問題の答えが分かりません教えてください

エの美験結果で, それぞれの紙テープの上端中央の点を結んでグラフにしてみよう。 どちらのグラフも, 0.1秒間に進んだ距離はしだいに③[ 大きく ]なっている。 空に近し 物体の①[運動 ]がしだいに大きくなる運動をしている。 ●学習の確かめ● (1) 斜面を下る台車の運動では,速さはしだいにO( 大きく (2) 速さが1)のようになるのは,斜面に平行での )なる。 )向きの力がはたらき続けるからである。 (3) 物体の運動の向きに力がはたらくとき, その力が大きいほど速さのふえ方は③( (4) 物体の運動の向きと逆向きの力がはたらき続けると,物体の速さは④ )なる。 )という。 (5) 物体どうしがふれ合う面で物体の運動の向きとは反対向きにはたらく力を⑥( )という。 (6) 物体が真下に自然に落下するときの運動を6 | 46- 羽毛を同 205

このプリントの内容から、疑問点を探しています。 例えば一枚目は「http以外の通信方法はどんなものがあるのか。」ような疑問点です。 2枚目から疑問点を探しています。 疑問を教えてください。お願いします🙇🏻‍♀️

インターネットで検索した時に出る URLについてはどこまで知ってますか? URL:インターネット上で住所にあたるもの たとえば http://www.hoyo.ed.jp/index.html 6 の 1通信方法 2サーバ名 3組織名 4組織の種類。 5回名 6ファイル名 の拡張子 インターネットで検索したときに URL の始めのWWWは(world wide web) の略です。 co:企業、会社 文書ファイル:txt .docx ed:小、中、高等学校 or:各種団体組織 go:政府の機関 画像ファイル:jpg .gif .pct Web ページ: htm html などなど Web ページを閲覧する仕組み 1発信者がWebページのテ一を作る。 2発信者が作成した Web ページのテータを 自分が加入しているサーに送る。 3問覧者がラウ中リフトウェアに自分が見 たいWeb ページのURLを入力する。 4サーバに、 閲覧者が入力した URL にある Web ページの タを達する。 5サーバによって指定した Web ページのテー タが転送される。 2ラウザソフトウェアがテータを読み込み、 画面を表示する。 発信者 プロバイダ れ インターネット 閲覧者 プロバイダ |拡張子の種類 |組織の種類

お願いします🥺よくわかりませんどんな感じで書けば。。。

1.見つける小学校の学習を振り返り,思春期になると男女の体にはどのような変化が現れ るか、思い出してみましょう。 女 子 男 子 の体つきの変化 3体つきの変化 のその他の変化 のその他の変化 にコ- スのか 調べてみましょう。(3資料1)

問2はどうやって解きますか？

ロに歯がある。 ウ つばさ(前あし)の先には, つめのついた指がある。 エ前あしは,つばさになっている。 <からだは,羽毛でおおわれている。 オ背骨が長く,尾にまでのびている。 2 図は,ワニの前あし, ハトのつばさ, クジラの胸びれを模 式的に表したものである。 間1 図のように, 形やはたらきは違うが,基本的なつくりがよ く似ていて,もとは同じものであったと考えられる器官を何 というか。 問2 ハトのつばさと問1であるものを, 次のア~エからすべて 選び,記号で答えよ。 アヒトの手と腕 ウ コウモリのつばさ ワニ ハト クジラ イ チョウのはね エバッタのはね マH日てs てキを レがわか 下線

大至急です🥲🥲🥲福岡県が小麦生産量第二位なのはなぜか教えてください！！！！！！ すごく急いでます🥲🥲

光村図書の最新の故郷のテストを持っている方はいますか？定期テストがそこから出るのに無くしてしまって💦模範解答だけでいいので見せてください！会社はここです！

6おで出口甘w限腸回 標準実施時間6分」 作られた「物語」を超えて ポイント m票具体と抽象の関係、論理の展開を捉える。 間違えた問題にはXを記入しよう。 O 知子 きょうぼう ロ セナカの毛。 e 凶暴な動物。 回 銃の引き金。 他者をヒナンする。 ゆうそう ロ ジコ主張 88 勇壮な姿。 ハゲシイ雨。 O 思いを巡らす。 雨がフル 日 人々が行き交う、 巡の音読みは「ジュン」 2 章を読み、あとの問いに答えなさい。 日 私たちは、野生動物の行動を誤解することがよくある。かつてライ オンやトラを凶暴な動物、キツネやタヌキをずる賢い動物と見なしていた。 そう見えたのは、人間が彼らを追い詰めて敵対的な行動を取らせ、それを 間に都合がいいように解釈してきたからである。いわば、人間が作った一 「物語」である。このような「物語」は動物たちに大きな悲劇をもたらす ことがある。 a 私が研究しているゴリラはその格好の例である。十九世紀の中頃に一 2思 5点×8| wとても凶暴で好戦的な動物と見なした。それは、コ足て立ち上がり、て アフリカで初めてゴリラに出くわしたヨーロッパの探検家たちは、ゴリラ owとで交互に魔をたたくドラミングとよばれる行動を、戦いを宣言して いると解釈したからだった。 *日~図は段落番号を示す (山極寿一「作られた「物語』を超えて」より) )具体例を挙げている。 ゥ 問題点を追加している。 ィ 反論している。 ェ 結論をまとめている。 ニ足で ē ドラミング」について、 区 自に対する。。,や、人間にとって”Gのいい解釈の産物。 e 回の段落は、田の段落に対してどのような役割を果たしているか。一 @ 二物語]」はここではどのような意味で使われていると考えられるか。A~G に入る言葉をそれぞれ二字で抜き出しなさい。一 = Jの行動を 回日 か p:44p.44 p.44 ア 1

この連合政府ってなんですか？

☆ 室町幕府の特色 南北朝の内乱のなかで勢力を強めた守護大名の力は強かった。 将軍と守護大名の間には強い 主従関係がなく、 幕府は守護大名の連合政府のようであった。

この生物のプリントの答えがなくて困っているので 答えを教えて欲しいです お願いします🙇‍♂️ プリント全ての写真を送れませんでしたが、 このプリントのこの単元の答えが欲しいです

啓林館 「生物基礎 改訂版」 教科書関連ページ p.140-175 第3部 生物の体内環境の維持 ◆プリント ある 第3章 免疫 第1節 免疫とは A 免疫のはたらき 生体には,病原体などの異物の侵入を防いだり, 侵入した異物を除去したりする 【受休防修P」のしくみがある。 生体防御のうち,さまざまな防御をすりぬけて体内に侵入した病原体などの異物や, 体 内の正常な細胞から発生したがん細胞などを, 非自己として認識して除去するしくみを 【先/2 1という。 免疫は, 【自然免変 B 異物の侵入の阻止 [物理的な防御] 気管や消化管の内側は, 外部の環境と接する部分であり, 【補膜1となっている。 粘膜が分泌する【1件液 1には, 【 柳菌」を捕獲するはたらきがあり, 細菌の侵入 を防ぐ。気管では, 【杉上皮】の運動によって細菌を肺から遠い方に押し出し, 肺への 侵入を防いでいる。 また, 皮膚は【同度層】というかたい組織で覆われており, 乾燥を防ぐとともに異物の 侵入を防いでいる。 さらに皮膚では, 常に新しい細胞がつくり出され, 外側の 1と【応先疫 1に分けられる。 1を垢として捨てることで細菌の侵入を防いでいる。 [化学的な防御] 汗やだ液,涙液には, 細菌 】を溶かす酵 な防御 な防御 の だ液や涙液に含まれる 口による防御 気管の による防御 素である【 が含まれている。 皮膚には, 1 に含まれる 酵素による防御 による防御 細菌の( 】を 壊すタンパク質である 1が 気管や消化管の による防御 消化酵素による防御 存在している。 の防御 による防御 皮膚や粘膜は, 分泌物に よってその表面が 】に保たれて 異物の侵入を防ぐ例 おり,酸に弱い細菌の侵入を防方いでいる。 また, 食物の中に存在する細菌の多くは, 強酸 1の中では生きられず, 腸には到達できない。 性の【 年 組 番 月 日 氏名