理科 中学生 約6年前 この問題の答えの覚え方ないですか? なかなか覚えられません(--;)どうしたら覚えれますか? くり。四2はマツの作のっくりをし ついて, の層いに逢えできい。 古は こ 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約6年前 (4)の(キ)わからないです😭詳しく教えて下さい😭😭 9)/ 20 このく160 とうるo Smワー5 のこせ, CO5ワーレビー) Tan9 し9 |である。 tanの 4) 国語, 数学, 英語の教科書と問題集が 1 冊ずつ, 合計6 冊の本がある。これらを木棚に 1列に 並べるとき, 並べ方は全部で ような並べ方は全部で[ <当てはまるものを, 下の⑪~⑳のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 5) 次の ② g |通りある。また, どの教科も, 教科書と問題集が隣り合う 通りある。 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 1枚目は15番で、2枚目は4番です!!!合ってますか?? 13 半人のレーザ光を利用してデータを読み書きする光ディスク装置 50GBまで記憶できる。 ブルし- しルプ) 7 7 形豪 1電源を切っても記憶内容が消えない不揮発性の半導体を用いて読み書きする補助記憶装置 7ク, クッメ そり is ロレピュータ(における五大装置の中で、プログラムやデータを主記憶装置に読み込む装置 ん肥因 16|ィスプレー上のマークやボタンを指やペンで触れることにより入力する装置。 タッ チドえネル ァ 92 のEMI2S 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約6年前 化学基礎なんですけど、合金って1次試験にはでますか? ーー ャ表8 合金の種類と用途の例 2種以上の金属を融かか 区還ごその利用 人ご。 3還 「 ーーーーーーーーーーーーーーーーーー 玉章計剖8や成分としていたが 環境への配慮のためPb は使わ PP Sh ステンレス鋼 | Fe-Cr-Ni-C お | Mo Ma | 8所用選, 工具 鉄 ニクロム 。 |Nicr 二 ーー 電気抵抗が適度に大き い信 | 電熱線 開隊本 和 本半昌CuーSn 矯物にしやすく, 硬くて美しい」 美和工芸 黄鋼 (真ちゅう) | Cu-Zn 美しく加工しやすい。 | 家放用器具、 硬質、秒 ジュラルミン | Al-Cu-Mg-Mn 軽くて強い。 | 航空機の機体 水素誠人移証 上3-Ni, Mg-Ni. Ti-Fe | 水素を上収したり放出したりする。 | ニッケル素地 形状記憶合金 IN_T Cu-Zn-AI 加熱によりもとの形にもどる。 | 温度センサー, 生活用品 無釣ほんだ草 | Sn-Ag-Cu ほか 融点が適度に低い。 | 金属の拉全 の0 <の68 肖 mc の と 間 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約6年前 最初のCanをできるって訳したら間違いですか? ((まだ全部訂正していないので他にも間違っている箇所がありますが、そこだけ教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️ Can a brain ever 8et 介 Iled up? Let us put the queStion im “ し 1 led! G thai 員 prain become so filled with kmowledg 。 words: Can 8 t Gr facts Ca no ber TO moreツ Cam 寺 pbe so full that neW 0t remerml D に acked into 1 witI 1 Dut displacing old OI1e 解 (so that .…) の構文というと, 例の し 9識 hi ととの tは「なので か とことろで80 ば 「どでき下63 Mr 、 は相関構文で、so は 「それほど」「そんなに」 の意味の 「それ, そんな」の内容を具体的に説明するのがthat 節で, 「 (結果としで) の意味を持ちます。that は接続詞で, 結果・程度を表す副詞節を導き ますが, 釘 れることもあります。 <科 訳すときは, so から訳して that 節の内容を 「(とても) こなので…」 (結果中 るのと。 that 節から訳して 「…なほどだ| (程度) と so へ戻っていく 方法があ リー 93文(げ匠部) に (so - that .、) の棋文が見ま ます。検討しましま になる あまりにも いっぱい や いら MNOUUD "の 人果として) 上 てms 」 の + ェ that ここ 4かah み い 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約6年前 最初のCanをできるって訳したら間違いですか? ((まだ全部訂正していないので他にも間違っている箇所がありますが、そこだけ教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️ Can a brain ever 8et 介 Iled up? Let us put the queStion im “ し 1 led! G thai 員 prain become so filled with kmowledg 。 words: Can 8 t Gr facts Ca no ber TO moreツ Cam 寺 pbe so full that neW 0t remerml D に acked into 1 witI 1 Dut displacing old OI1e 解 (so that .…) の構文というと, 例の し 9識 hi ととの tは「なので か とことろで80 ば 「どでき下63 Mr 、 は相関構文で、so は 「それほど」「そんなに」 の意味の 「それ, そんな」の内容を具体的に説明するのがthat 節で, 「 (結果としで) の意味を持ちます。that は接続詞で, 結果・程度を表す副詞節を導き ますが, 釘 れることもあります。 <科 訳すときは, so から訳して that 節の内容を 「(とても) こなので…」 (結果中 るのと。 that 節から訳して 「…なほどだ| (程度) と so へ戻っていく 方法があ リー 93文(げ匠部) に (so - that .、) の棋文が見ま ます。検討しましま になる あまりにも いっぱい や いら MNOUUD "の 人果として) 上 てms 」 の + ェ that ここ 4かah み い 回答募集中 回答数: 0
地理 高校生 約6年前 教えてください(>人<;) リュで計ー Q⑪①アーサに当てはまる自然地域名 を記入しよょ う。 ②⑫②AてGに当てはまる国名 を記入しよ まま ァ ” 半島 A 3 ィ 山脈 B か 山脈 で R 川 Dp 海 上 海 a e 1 半島 愉20 1 山脈 (③①~⑨に当てはまる都市名 を記入しよう が5 ① 1 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 情報理論の問題なのですが、考え方は当たっているでしょうか?? 無記憶情報源 $ について以下の設問に答えなさい。 ただし、 log3 =1.S8, logyS = 2.32 とせよ。 A B ea 胃| (1 ) 情報源 $ は、2 つの情報源記号 【A,B) からなるが、これを 60, 1 によって効率的に 2 元符与化す ることを考える。最も効率的に情報源を符号化したとき の情報源記号 1 文字は、平均すると何ビピット(40。 1) からなる符与何文字) で符号化できるか?その理論上の限界を答えなさい。 さき 、2 9a多 =す-き41.6a5 1 He =ーる6 全 でで の し y ばは ュー 包ん s3-昌=5) - Ss? -w5/ も のf -o?98 +2.32. o.972 と>ト -すん1を495 あま5 ーー (2 ) 情報源 @ のハフマン符号を1つ構成し、その平均符号長 は何ビピットになるか管えなさい。 /.9 Al 0 f移次湖衣上。 B ! 隊 RNNw 0.6 奈量: x Oo. に 1 (ピット) の ーーーーーーー 回答募集中 回答数: 0