数学 高校生 約3年前 高校生の皆さんに質問です。 スタディーサポート1年生第2回の活用ブックに数と式、二次関数、場合の数、図形の性質があったんですが、本番はこの範囲は全て必答問題ですか？それとも何か選択して答えるところがありますか？？教えて頂きたいです！よろしくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中学1年生です。一次方程式の利用の問題で、特に速さの問題の方程式を作るのが苦手です。 中学受験をしたので小学生の頃に解いてきた問題を一次方程式を利用して解く事がなかなか慣れません。 方程式を立てて答えを出すと間違えていて、受験時と同じ考え方で行くと時間もかからず簡単に解け... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
作文 小学生 約3年前 急いでいます！！ 作文が得意な方アドバイスください🙇♀️！ テーマ「一学期の反省と二学期の目標」です。 初めは、「私は一学期に反省しなくてはいけないことと、二学期に頑張りたいことがあります。」と書きました。 中の書き始めが分かりません💦 内容⬇ 一学期の反省 →→ 一学期... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 約3年前 高校1年生赤川龍之介の羅生門についての質問です。 答えを教えて頂きたいです🙇♂️ 「さっきこの門の上へ上がって、この老婆を捕らえた時の勇気」 (ミニ･ (1) とは、下人のどのような感情から発していたか。本文中から一| 字で抜き出せ。 学習の手引きの2▼ sl. 未解決 回答数: 1
現代文 高校生 約3年前 高校1年生赤川龍之介の羅生門についての質問です。 答えを教えて頂きたいです🙇♂️ ア火の光を液体のようにイメージさせ、不気味な雰囲気を感じさ 効果 イ「雨にぬれる」という言葉の連想から、周囲の天候が変わってき たことを暗示する効果。 ウ 現実にはありえないことが起きているような表現によって、架 空の世界であることを再認識させる効果。 工不気味な登場人物が、既に下人のすぐそばにいるこ とを暗示する効果。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題なんですけど…… 私はx+6+2xと思ったんです、でも答えが違くなって、、 解答はx+x+6+2xでした。なんで最初にxが2回つくんでしょうか？ 亜衣さんが中学校の3年間に図書館で借りた 本の冊数について調べたところ, 2年生のときは1年 生のときよりも6冊多く借りており, 3年生のときは 1年生のときの2倍の冊数の本を借りていたことがわ かった。また, 亜衣さんが中学校の3年間で借りた 本の冊数の合計は, 50冊であった。 亜衣さんが1年 生のときに借りた本の冊数を求めなさい。 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数A 高校1年生 場合の数 考え方全くわかりません 解説お願いします🥲🥲🥲 Think 例題 164 整数を作る問題(2) **** 0, 1,2,3,4,5から異なる3つの数字を選んで3桁の整数を作るとき, 異なる整数の和はいくつになるか. (S) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 数A 集合 高校1年生 解説お願い致します🥲 全く分からない状態です🥹 34 第3章 集合と命題 Think 例題 93 集合の相等の証明の間合齢の XZを整数全体の集合とするとき,次の集合A,Bは等しいことを証明せよ. A={4x+3y|x∈Z, y∈Z},B={5x+2yxEZ, y∈Z} S **** A = R 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 数A 高校1年生 集合 波線のところ(2枚目写真)の考え方がわかりません😇 念の為、最初から全部解説して頂きたいです🥲 集合の包含関係の証明 合 例題 92 **** Zを整数全体の集合とするとき,次の集合A,Bは, ACB かつA≠B であることを証明せよ。 (1) A={4n-1|n∈Z},B={2n-1|n∈Z} (2) A={4n+1|n∈Z},B={2n-1|n∈Z} 1 集合 183 n 回答募集中 回答数: 0
