数学 中学生 4年以上前 中一の数学です、教えてください🙏 2 下の表は, 日本の年次ごとの総出生数を 示したものである。あとの問いに答えなさい。 【20点×2 男児出生数女児出生数|総出生数女児の (人) 年次 (人) (人) 相対度数 2014|| 515533 488006 1003539 0.486 2015| 515452 490225 1005677 0.487 2016|| 501880 475098 976978 0.486 2017| 484449 461616 946065 0.488 2018 470849 447548 918397 0.487 (1) 女児の生まれる確率は, およそどれくらい と考えられますか。 小数第2位までの数で えなさい。 (2) 女児と男児では, 生まれる確率はどちらオ 大きいといえますか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中一の数学です!教えてください🙏 を,そのことがら E2 下の表は, 日本の年次ごとの総出生数を 示したものである。あとの問いに答えなさい。 【20点×2) 男児出生数女児出生数 総出生数女児の (人) 年次 (人) (人) 相対度数 0.486 2014|| 515533 2015 515452 2016|| 501880 488006 1003539 490225 1005677 0.487 475098 976978 0.486 2017|| 484449 461616 946065 0.488 2018| 470849 447548 918397 0.487 (1) 女児の生まれる確率は, およそどれくらい と考えられますか。小数第2位までの数で答 えなさい。 (2) 女児と男児では, 生まれる確率はどちらが 大きいといえますか。 13 回答募集中 回答数: 0
算数 小学生 4年以上前 難しい💦ので教えてください🙏🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 答え クラブ ていか 3 定価700円の商品を、定価の7割で買いました。 いくらで買えましたか。 5合 式 答え 4 12kmのハイキングコースのうち、25%を歩きました。 何km歩いて、 残りは何kmですか。 0 式 答え 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 4年以上前 物理の(4)番についてです。 公式はCp=Qp/n△Tなのに、なぜCp=Qp/nR△Tになるのですか? 教えてください。 よろしくお願いします 一定に保ったまま、この気体に 4.2×10°[J]の熱を加えたところ、 温度が 373[K]にな O った。ただし、気体定数 8.3[J/mol·K]とする。次の問いに答えよ。 1.0×10° Pa 273K 2.0mol (1)気体の体積の変化はいくらか。 V:nRTより 本める体積Vは V: 2.0x 8.3(373-273) 10×105 : 1,66 × 10° (mt] 何がどう変化した のかよ~く考えて) ミ人ワメ108 cm) (2)気体が外部にした仕事はいくらか。 1.7×100] WiPaVeり 1,0x108 (166x10) 1,56×101] こ (3)気体の内部エネルギーはいくら変化したか。 40: V:2.0×3.3× (373-273) - 2490 そ25K10') 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 連立方程式で解く問題です。 教えてください。お願いします🙇♀️ て ある中学校の昨年の生徒数は 490人です。 今年は, 昨年と くらべると,男子は 8%減少し, 女子は 5%増加したので, 88 つくニ 全部で482人になりました。 昨年の男子と女子の生徒数を, それぞれ求めなさい。 (05 490 000 490 =490-ス 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年以上前 このような地球がある場合どのように夏至と冬至を判断すればよいですか? ク I R38 10 地球は, 地軸が公転面に対して垂直な方向から 23. 対する地軸の傾きと, 夏至のときの太陽からの光の 45°の地点Xにおける1年間の太陽の南中高度はどの 2のアからエまでの中から選んで, そのかな符号。 35°の地点Yにおける1年間の太陽の南中高度の変 図1 地軸 X 23.4° 45° Y 684° -35° D-種領23.4. 公転面 赤道面 D- 強度23490-45-45 45 -45423.4 90-45 +23.4 0-35+23.4 68.4 - 22 ||るいS光 南中高度 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 (1)の問題を、 S=√|aベクトル|二乗×|bベクトル|二乗ー(aベクトル×bベクトル)二乗 の公式から求めたのですが、答えが合いません。間違っているところを教えていただきたいです。 (1) 平面上で3点の座標がA(-1, 4), B(0, 6), C(6, -3) のとき, △ABCの面積Sを求めよ。 (2) 空間上で3点の座標がA(3, 1, 2), B(-1, 0, 3), C(-2, 3, 2) のとき △ABCの面積Sを求めよ。 <answer 143> (1) AB=(0-(-1), 6-4)=(1, 2) AC=(6-(-1), -3-4)=(7, -7) 21 S=D31(-7-2-71= 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 これ全然わかりません 1年生のド容さす. 電幸を使てもよいてす. 『フォローアッププリント) データの分析と活用:ことがらの起ごりやすさ 29ことがらの起こりやすさ ーの分とことがらの場こりやすさ 29ことがらの起こりやすき 下の表は画びょうを投けた回数と、 対が上をいた回数について記録したものです。 これについて、 次の問いに満えなさい。 のことがらの起こりやすさ 結果が興然に左右される実験や観察を行うとき、あることがらが起こると期待される根度を数で 表したものを、そのことがらの起こる発 という。 1をく けた国数 上を向いた国数 100 300 40 00 ト ント 134 がpであるということは、同じ実験や観察を多教くり返すとき、そのことがらの がpにかぎりなく近づくという意味をもつ。 340 起こる 上を向く場合と下を向く場合では、どちらが起こりやすいと考えられますか。 の起こりやすさの傾向 同じ傾向がくり返し見られる場合には、 過去の多数のデータにおける して、起こりやすさを予測することができる。 を確率とみな (2) 投げる回数を増やしていくと、上を向く場合の相対度数は、どんな強に近づくと考えられますか。 1 右の表は、1つのさいころを投げた回数と、 1の 目が出た回数を記録したものです。 (1) 1の目が出る場合と1の目以外が出る場合は、 どちらが起こりやすいと考えられますか。 投げた1の目が 相対 回数出た回数 度数が出た回数 1の目以外 相対 度数 (3) この画びょうを 1000回投げるとき、上を向く数は何になると考えられますか。 200 31 0.155 169 0.845 400 71 0.178 329 0.823 1の目入タトが出る場合 600 8S 0.147 512 0.53 800 125 0.156 675 0.844 右の表は、 2006年から 2017年までの日本の出生児の 総数と、そのうちの女子の人数と生まれる相対度数をま とめたものです、 これについて、次の問いに答えなさい。 (1) 出生児は男子か女子のとちらかなので、右の統計を 見るまでもなく、女子の生まれる相対度数は0.500で あるといってよいですか。 (2) 表のアにあてはまる相対度数を求めなさい。 女子 1000 165 0.165 835 0.835 年次 0、17 人数 相対度数 0.83 0.531 0.831 0.3 0.833 1200 204 ア 996 2006 1092574 53225 0.487 1400 237 0.169 1163 2007 108818 529071 0.46 1600 270 0.169 1330 (3) 下のグラフは,1の日が出る相対度数をグラ フに表したものです。 表をもとにグラフを完成 させなさい。 0487 800% 1091156 10705 31643 1800 300 0.167 1500 2009 521042 0A87 2000 334 0.167 1666 2010 1071304 520562 2011 1050806 51255 6.48 0.200 相 対 0.190 2012 103721 0540 S2158 10816 1003539 00 (2)「生まれた子が女子である」という徒率は、 次のア, イのどちらで判断したほうがよいですか。 記号で答え 0.180 2013 0.170 2014 488006 100567 490225 なさい。 ア「生まれた子が女子である」 ことと、 「生まれた子 が男子である」ということは同じ程度に期待できる と判断する。 0.160 2015 0.150 2016 997% 475096 0.140 2017 946065 461615 0 単生労働省「人口 1800 2000 (投げた回数) 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 イ 実際に多数国の調査を行って判断する。 (4) グラフより,投げる同数を増やすと, 1の目が出る相対度数についてどんなことがいえますか。 (5) このさいころを6000回投げるとき, 1の目は何回出ると考えられますか。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 統計学についての質問 2次元正規分布の共分散を求める過程で理解できないところがあります。 共分散を求めるとき重積分の変数変換を行わないといけないのでヤコビアンを考えないといけないと思うのですが なぜ画像の参考書の記述ではヤコビアンを考えていないのでしょうか。 1変数の置... 続きを読む 方向に Or倍、y軸万向に oy 倍してから、楕円の中心を ary 座標で(Hx, Ay) に 分散 VLX]、また共分散 Cov[X, Y]、相関係数r[X, Y]を求め 確率分布 平行移動した楕円になります。 よ。 直線 . o1のままでは計算が面倒になるので、ひ、 ひに変数変換して積分を計算しま 目 す。 リ-y V= 0-x O/1-p とおくと、OW1-p' du=da、 ay1-fdw=dy U=- a1-p 1 fa, y) = 2nOyOW1-p 1 exp-2(1-p) (r-y)? -2p- OxOy エー) ガール) (ガーズ) 1 xp|-(パ-2puw+が)] 2TOyOy1-p 1 -exp 2royOy1-p° -(0-pu) +(1-p')a') 1 1 exp 2moyOy1-p この右辺をg(u, v)とおきます。 2 Ahe)=ra, w)dy= g(u, w)ay1-Fdo S(x 1 1 -exp 2xOyOw1-p° ロ 解決済み 回答数: 1