質問です。 この文章で、"表現が間違ってないか"など、細かいところを確認してほしいです。 自分で見た限りだと大丈夫だと思うのですが、最終確認をしてほしいです。 (この文章は、セーヌ河岸という世界遺産についての紹介文です!!) 宜しくお願いします(^^)

I'd recommend he Banks of the Seine. through the centcr of Paris. The Seme River runs The Seine River cand the buildlings. cround called the Banks of the Seine 1 are collectivery which The scenely be seen in the Can ming _and lunch, looks like a watercolor paiting Pease visit this place by all 'mcan's. mar all

この理科のノートの解答持ってる方いましたら、 134〜154ページまで解答欲しいです。 お願いします🤲

中学 授業のパートナー 理科ノート 2年 国東京書籍の教科書に対応 S正進社 SEISHINSHA

体細胞分裂はどのようにだれがするんですか？また減数分裂についてもおしえてください！

これで合ってますか？

『 Quick Review fobd Fill in the blanks with the words below. Tessei members give a skillful and speedy , Pertormancewhen they clean the Shinkansen. Many observers from abroad ,tCicfors the possibility of introducing the same system into their own countries. However, they often find it difficult to do so. There are some lO behind the Tessei's success in Japan. One of them is the unique ,(ulture of cleaning in Japan. Another factor lies in the Dride in their career. The Japanese custom of cleaning, performance. 3 as staff's。 miracle well as their pride, helps produce the Tessei's 。 pride / cultdre / consider / factors / miracle / perfofmance

至急です！！ 明日学年末テストなんですけどテーブルタップの改善すべきところを書くのですが何か案はありませんか？ また、テーブルタップの気をつけた方が良い所はタコ足配線に気をつけるなどでもOKですか？ どちらかでも良いのでどなたかお願いします🙏

問題1が分かりません、、、どなたか教えてください、、 あと、問題2.3合ってますか！？

以下に収穫した5232 個の佐藤錦(さくらんぼ)の重量を示した。 【問題1】 サイズ別に個数を集計、出荷数を計算したい。 森の重さ78未満はSX 10g未満はM、(14g未満は2S、 14g以上はLLとする。 た、1箱あたサに詰める梅の個数は、Sサイズ70個、Mサイズ 50個、 「サイズ 40個、LLサイズ35個とし、出荷パック数は整数値で表示する。 ただし、1箱の個数に満たない端数が入った箱は出荷できない。 このとき、集計するプログラムを以下の解答欄に埋めなさい。 【解答欄】 Sub 問題1( ) 10 重量(g) 個数 1物あたり 個数 出荷箱数 Is M L 13 70 12 13 14 15 16 17 18 50 17 10 a=0 b=0 40 8 LL 35 6 0 0-出荷箱数合計 9 C-0 実行ボタン位置 8 10 d=0. 11 Foh i= 1な5232- 1f Cells (10+え、りく7 Then a-atl ESEIF Cells (1otえ、1)<ル てhen b-bt1 Else H Cello (10ti、1) <14 Then C=Ct1. Ebe d-dtl 問題1 問題2 問題3 Erd If Nart i Callo (1.41=4 callo la.41-b Cells 13.4)こC Callo l14 c4) -d End sub

このワークブックの答えを無くしてしまったのでLesson2のまとめ問題までの答えを教えて欲しいです🙇‍♂️

ミ省堂版 準拠 VIS TA English Communication I New Edition WORKBOOK 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 | 15三省堂|コロ 333|| VISTAT English Communication New Edition 000 SANSEIDO こ

このワークブックの答えを無くしてしまったのでLesson2のまとめ問題までの答えを教えて欲しいです🙇‍♂️

ミ省堂版 準拠 VIS TA English Communication I New Edition WORKBOOK 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 | 15三省堂|コロ 333|| VISTAT English Communication New Edition 000 SANSEIDO こ

英語の質問です！ The boy who is standing over there. The boy who stands over there. この2つの文はどちらも合ってますか？

素因数分解するまではわかっていますが、それより後がわかりません。どなたか教えていただきたいです。

756 自然数と 89 が自然数になるような自然数nをすべて求めよ。 なる条件 n 756 が自然数になるのは, 756 がある自然数の2乗になる ポイント8 n n とき 756 を素因数分解して考える。