答えは下線部がto listen になるんですけど、なんでlisteningは誤りなんですか？

物理、ばね、つり合い この問題の問5についてです。模範解答では、つり合いの式「mg+k(a+x)-N=0」から考えて導いていたのですが、私は物体A+B(2mg)とばね定数(k=mg/a)がつり合うことを考えて「F=kx」より「2mg=k・b」という式で答えを導きました。答え... 続きを読む

con 付け, ばねを鉛直に立てて, B を水平な床面上に置いたところ, ばねが自然の長 図5(a)のように, 軽いつるまきばねの両端に同じ質量mの物体A, B を取り さより だけ縮んだ状態でAが静止した。 B 図5(b)のように, A をつり合いの位置からさらにaだけ押し下げて静かには なすと,Bが床面に静止した状態でAは鉛直方向で単振動を行った。 重力加速度 の大きさをgとする。 kazmy 自然の長さ A m Bm 問3 次の文章の空欄 それぞれの直後の { 3 4 ばね 体Aの単振動の周期は つり合いの位置 床面 このばねのばね定数は 3 4 . my (hea) mg a 図5 mg ① 2a 3 }で囲んだ選択肢のうちから一つずつ選べ。 ② (3 1 2π 4 に入れる式として最も適当なものを, ② 2 mg a 2mg a A 2g a 9 2a Ng m ③2. m (b) a である。 したがって 物 kimg a Taza Foz となる。 T = 2h ^. kw. 厚 鹿 ひこ 問4 Aが図5(a)のつり合いの位置を通過するときの速さを表す式として正しい 5mg 5 ものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 = Jag mad ① vga 2 0 √2a ga 3 my = my ² a mgenue 3 Mitwir acro ² F 問5 次にAを図5(a)のつり合いの位置から押し下げる距離を6にして静かに はなした。このとき,Aの運動中にBが床面から離れないためには,b はい くら以下でなければならないか。 最も適当なものを、次の①~⑥のうちか ら一つ選べ。 b≦ 6 a zyw² n² ③ ga 2 4 √ga 2ning=nox(base) begy 『 22 5 √3ga zazlatyu 3 √3a 42a ⑤ 15 2 6⑥ 3a

判別式のやり方がわかりません 教えてください💦🙇

TRAINING ② 91 s 2次関数y=x2+2(k-1)x+k²-3のグラフについて,次の問いに答えよ。 (1) x軸と共有点をもたないとき、 定数kの値の範囲を求めよ。 (2) x軸に接するとき, 定数kの値とそのときの接点の座標を求めよ。

これ合ってますか？違う所があれば教えて欲しいです

■記号選択問題 ②) 次の各文が正しい内容になるように,( )内に下のアーエから最も適切なものを選んで入れなさい。 答えは記号で書くこと｡ (1) My house is in () of the post office. P front across center I next (2) ( ) you tell me the way to the ABC Supermarket? 7 Does 1 Shall Would I May ) three books last week. 3) Kumi ( 7 read reads is reading 4) I went to see a doctor because I was ( 7 fine busy 5) I had some cookies ( ) by my sister. 7 make makes made ) dogs do you have? 6) How ( 7 lot 7) This T-shirt is ( 7 to (8) ( 7 See 1 Look many (11) The boys ( much (9) Does your brother ( 7 speak (10) Do you know ( 7 who (12) ( ) at the blackboard, everyone. Watch ) English? 7 play so ). difficult I sick number ) large for me to wear. too I a lot. speaks spoke ) bag it is? ✓ plays ) to music is my hobby. Listening whose who is ) tennis are my friends. playing I has read I making ) Yuko's. I lot of I Mean I spoken I whose is I are playing 7 Listen 13) I want a new bike ( 7 like ✓ such same I almost 14) I want to learn both culture ( ) history of China. 7 in but and I after 15) In the park, there were many people ( 7 who which whose (16) I ( ) that your dream to be a pianist will come true. 7 bring 1 have make I hope (17) Yumi is a good basketball player and she can ( ) play volleyball well. very also I too Hear I Hearing ) enjoyed having lunch there. I who has 17 [A] [7] ] [ウ] [21 ] ウコ [イ] (7) [イ] [I] [イ] [ウ] F FF HE ] ] [ウ] 3

3時から塾ですたすけてお願いします2と3

□ (3) □(4) □ (5) □ (6) 4. 現在完了 演習問題 次の疑問文の答えとして適する文をあとから選び,記号で答えなさい。 □(1) Have you washed your face yet? How long have you studied English? Has she ever skied? □ (4) How often have you visited Okinawa? ア Yes, I have. イ No, she hasn't. ウ Several times. I For three years. □ (2) 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, □(1) It was cold yesterday, and it is still cold. It cold She went to London, and she is not here now. She □ (2) □ (3) to London. I lost my camera, and I don't have it now. I my camera. This is the biggest dog I have ever seen. I have such a big dog before. He came to Japan ten years ago and he is still in Japan. He Japan We have had no rain here for a month. Her mother died six years ago. □ (7) Her mother Six years 3 次の文を ■ (1) に適する語を書きなさい。 ROOM rained here for a month. yesterday. dead for six years. since her mother died. They have finished the work. ( 疑問文に) bratasy の英文を日本文にしなさい。 I have been to Nagano twice. 私は2回名古屋に行きました。 内の指示に従って書きかえなさい。 He has already finished his homework. (否定文に) He has hot already finished his homework, 2) They are listening to music. (文末に for two hours をつけて現在完了進行形の文に) J She has lived in Kyoto since 1992. (下線部をたずねる疑問文に) ten years. 次 2) 3

butは等位接続詞ですが VとVOMを結んでいます どこら辺が等位なのかわからないし that節のなかを等位接続詞で結ぶとどうしてthatが２つの動詞の目的語に来るんですか？

第2文 それはである 特性 (それを) 私達は よく It is a quality [that we often S Vi C (関代) O S (副) 話す について [speak about, Vt しかし を持つ大変な 苦労 における を定義すること but have great difficulty (in defining) (等) Vt M→ (動名) (Vt) O この課のポイントです。 that が speak about (直接的には前置詞 about) だけでな く動名詞 defining (→ 58課) の目的語にもなっていることがつかめれば文句なし。

runningは動名詞ではないんですか？なぜですか？

2 名詞を前から修飾する分詞 動名詞との違いに注意しながら、 例文1を見てみよう! The running dogs are my friend's. 走っている犬たちは私の友人の犬です。 英文を見るときは、まず動詞を探すんだよね。 この文の動詞は? 例文 1 15 分詞①

下から2行目のled to cycling crazeの部分の構文の取り方が分からないので教えて頂きたいです。

zsebi zuorgiler Beginning in the late nineteenth century, the Good Roads Movement transformed America's landscape, helping to create the nation's system of 162 gazi i Jastghu je roads and highways. This movement ( alomino's worse sasmertege sadejdgoss begolovebi vjoj502 29 ). While most people today assume that the road system was first developed in response to the needs of automobile drivers, this is a myth. Actually, the demand started mainly with cyclists. The invention of the modern bicycle led to a cycling craze in the 1890s, and millions of Americans wanted better, safer roads to cycle YORUB nen

問題b.c.dが分かりません、、 誰か助けてください🙇‍♀️ ちなみに答えはbcdと順に313です！

(2) 次の各英文は一箇所訂正することによって, 与えられた日本文とほぼ同じ意味の正しい文と なる。訂正すべき箇所を1~4から選び、番号で答えよ。 (a) カーナビを取り付けたので,簡単に道がわかるはずです。 You should be able to find your way at ease because a navigation system has been 1 2 3 4 installed. (b) 遅れるとわかっていたのなら、電話してくれたらよかったのに。 abfent C If you knew you were going to be late, it would be nice if you had called. 1 2 3 (c) ここ2週間,私の弟はテレビゲームばかりやっています。 Contat ulam th Since the past two weeks, my brother has done nothing but play video games. 1ed. Parents al 2 3 4 (d) 試合に勝つと私が思っていた選手は、結局失格になった。 The athlete whom I had expected to winning his games was eventually disqualified. 3 「 1 2

英語の問題です わからないので教えてくれると嬉しいです。よろしくお願いします。

+) Vocabulary & Idiom 5 下の語群の語を必要に応じて適当な形に直し、 各文の空所に入れなさい。 1. When the boy ( 2. Follow that small road, and it will ( 3. She ( 4. You might not ( 5. Don't ( 6. I had to ( ) the ball, the girl caught it with one hand. ) you to the hotel. - ) a long letter from her friend yesterday. ) it, but you are doing well. ) the chance to speak to her. ) my questions many times. (B) [ miss / clean / repeat / pass / lead / notice / climb / receive ] 259 6 下の語群の語句を必要に応じて適当な形に直し、各文の空所に入れなさい。 1. I can't ( ) the noise any longer. 2. All the members are working hard to carry out the plan. ) 3. I opened the door, and (came from the room. 4. His dream will (Come true). 7 (1) [ look around / come true / carry out / put up with /-eome from ] Listening 7 音声の内容について 1、2の間に答えなさい。 音声は2回読まれます。 (各2点)