sinceとforがどのような時に使われるのかどんな文だとどっちを使うのかがあまり分かりません💦 良ければ回答お願いします🥲

2 次の文の に since か for を入れ, 全文の意味を( )に書きなさい。 (2点×4, 訳4点×4) (私は1962年からずっとニード住んでいます。) (1) I have lived in this town since 1962. (2)Ken has loved rock music for four years. (は4年間するとロックミュージックを愛している (3)Have you wanted this CD for a long time? (4) I have not seen my aunt 媚なたはこのCDをどれだけ長い間欲しいと思っているの last year.( )

中3です (3と(4を教えてください🙏

7. 右の図において、 ABBC EFGHは水平な面であり、 FGは鉛直な 面です。 A点とB点の距離は1mで、 A点に静止していた2.0Nの小球に 水平方向にA点からB点の向きに1.0Nの力で小球がB点にくるまで押 し、それ以降は力を加えませんでした。 次の問いに答えなさい。 ただ し、摩擦や空気抵抗は考えないものとします。 A B C 1m E F D hm (1) AB間で小球に与えたエネルギーは何ですか。 b a (2) 小球がA点からD点ま 速 d 速 さA D で運動するときの速さ C さ ・D B C B BC の変化をグラフに表し C B D A 0 0 0 たものはどれですか。 0 時間 時間 時間 時間 1.2m H BC D 時間 次のae から適切なものを1つ選び、 記号で答えなさい。 (3) 小球がEF面まで上がるのは、 A~C面とEF面との高さの差 h が何mより小さいときですか。 (4) A~C面とEF面との高さの差 h が0.3mのとき、 EF面を通過している小球の運動エネルギーは何になりますか。 (5)(4)のとき、 EF面の端のF点から飛び出した小球は、0.6秒後にG点から1.2m離れたH点に落下しました。 EF面 を通過しているときの速さは何m/秒ですか。

中三の中和の問題です。 解説お願いします🤲 できれば（1）、（2）両方お願いします🙇‍♀️

ずつ入れた5つのビーカーA~Eに,硫酸の量を 変えて加え,できた沈殿の質量を測定した。表は その結果を示したものである。 の体積は何cmか。 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 □ (12) 【中和の計算】 水酸化バリウム水溶液を100cm > ビーカー A B C D E 硫酸 [cm] 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 沈殿の質量 〔g〕 0.9 1.5 2.1 2.4 2.4 水酸化バリウム水溶液100cmにふくまれるバリウムイオンの個数をn個とするとき,ビーカーA~ Eで,中和によってできた水分子の数はそれぞれ何個か。nを使った式で表しなさい。 AC 〕 B〔 > C[ ] DC ) E( 沈殿を 3.6g得るには何cmの水酸化バリウム水溶液に硫酸を何cm加えればよいか。必要最低限 の数値で答えなさい。 水酸化バリウム水溶液 〔 〕 硫酸 〔

中3の因数分解の問題で、 xの二乗＋2分の3x＋16分の9 の解き方がわかりません。 教えてください！

中3のエネルギー分野です (3)と(4)の解き方を教えてください。

7. 右の図において、 ABBC EFGHは水平な面であり、 FGは鉛直な 面です。 A点とB点の距離は1mで、 A点に静止していた2.0Nの小球に 水平方向にA点からB点の向きに1.0Nの力で小球がB点にくるまで押 し、それ以降は力を加えませんでした。 次の問いに答えなさい。 ただ し、摩擦や空気抵抗は考えないものとします。 A B C 1m E F D hm (1) AB間で小球に与えたエネルギーは何ですか。 b a (2) 小球がA点からD点ま 速 d 速 さA D で運動するときの速さ C さ ・D B C B BC の変化をグラフに表し C B D A 0 0 0 たものはどれですか。 0 時間 時間 時間 時間 1.2m H BC D 時間 次のae から適切なものを1つ選び、 記号で答えなさい。 (3) 小球がEF面まで上がるのは、 A~C面とEF面との高さの差 h が何mより小さいときですか。 (4) A~C面とEF面との高さの差 h が0.3mのとき、 EF面を通過している小球の運動エネルギーは何になりますか。 (5)(4)のとき、 EF面の端のF点から飛び出した小球は、0.6秒後にG点から1.2m離れたH点に落下しました。 EF面 を通過しているときの速さは何m/秒ですか。

ラップトップ抱えた石器人についてです 3個目の○の(１)が分からないので教えて欲しいです 論理国語が得意な方お願いします

全ての人間が直 ○「ギャンブラーの誤謬」 (p六八・10)と対比的な判断の仕方を述べている部分を、 以内で抜き出しなさい。 回安全で れ ば 次 も安全 で あ る ○「私たちは、ラップトップを抱えた『石器人』でもあるのだと、もう一度謙虚に認識する必要があるだろ う」(p七一・3)について、次の問いに答えなさい。 (1)「ラップトップ」は何の象徴として用いられているか。本文中から九字で抜き出しなさい。 (2)「石器人」とは何を表しているか。二十字以内で答えなさい。 ○本文中の内容と一致しているものを、次の中から選びなさい。 ア さまざまな事故の

分からないので教えて欲しいです お願いします

いけない。物質文明、技術文明は確かに進歩してきたが、それは、言語を使った 学習と教育、記録による伝達によってどんどん蓄積されてきたからであって、 人一人の人間の脳が、毎世代、石器時代よりも進化して賢くなることによって進 歩してきたのではない。 それが何より証拠には、人類史における伝統的な生計活動である狩猟と採集で 現在も暮らしを立てている地域で生まれた人々でも、子供の頃から教育すれば、 パイロットにも脳外科医にもなる。一方、技術文明の恩恵を十二分に受けて暮ら している私たちのうち、コンピューターや飛行機を自分で造れる人が何人いるだ ろうか。私が飛行機に乗り、コンピューターを操って、百年前の人々にはできな かったような仕事をしても、それは、私自身の脳が百年前の人々よりも優れてい るからではないのである。 1 10 9可塑性 およそ五万年前までにできあがった、非常に可塑性に富む人類の脳が、一致団 結して知恵を蓄積してきた結果、こんな技術や社会ができた。しかし、この技術 内容積と生活環境の改変は、 あまりにも急速に起こったため、 類は、自らの脳 しまった。私たちは、理性によって原子力やロケットを利用するすべを開発した が、体や感覚はそんなものにはついていけないのである。 自在に できる ? 「こん とは、 未知への人間の挑戦と、その結果獲得した技術はすばらしい。しかし、私たち 10 は、ラップトップを抱えた「石器人」でもあるのだと、もう一度謙虚に認識する 必要があるだろう。 10ラップトッ top 小型軽 型パソコン 改変 変更

新学社の社会の自習学習２、３の答えを無くしてしまいました。 36ページから69ページの答えを見せてもらえる方はいませんでしょうか

帝京大学2024年度総合型選抜の過去問です。 誰かに解説して頂きたいです。

数学(総合) 経済・法・文・外国語・教育・医療技術・福岡医療技術学部 01-04-20 (1) (1) 6x + 13xy +6y-16x-9y-6= ア x+ イ ウエ x+ オ Ly+ 〔3〕 △ABCについて, sin A sin B sin C √7 が成り立っている。このとき. ア cos C= である。またこの△ABCの面積が1/3であるとき イ AB= ウ (2)実数a, b は,a-b=8,ab=4を満たす。 んだ とすると, (△BCD の面積) (△ACDの面積) I である。 さらに, ∠BCAの2等分線と線分AB との交点をD オ 3であり. このとき,+b= キクである。また,'+6= ケ コ である。 AD = カ キ CD = ク ケ である。 (3) x+yv3=2+√3 を満たす有理数x,yは,x= x+√3 サシ . y= スセである。 he a (3) 2. [2] (1)αを定数とする。 xの2次関数y=x-4ax-a+10q...... ① がある。 (i) ① のグラフは,a = ア のとき, 点 (1,10) を通る。 (ii) ①のグラフの頂点のy座標をm (a) とするとき m (a) カ である。 表される。 m (a) の最大値は イウ + エオα と 〔4〕 e ウ (1) 2次方程式 5x +28x-12=0の解は,アイ である。 I (2) αを定数とする。 - 8x +15≦0を満たすすべてのxが, 不等式x+ax +7≦0を オカキ 満たすときのとり得る値の範囲は, a≦ ク である。 (2)2辺がxとyの長方形の周の長さは20, 面積は16以上24以下である(ただし, ク である。 xyとする)。この長方形のxの範囲は, キ ≤ x ≤ (3) αを定数とする。 xの2次方程式(x+1)+α(x+2)+15=0が重解をもつαの値は, <サシとする。 サシである。ただし,ケコ ケコ VIDOR © NEWED 20 9月の スゲールは

中3の因数分解です。 この式の中にある2はどのように処理するのかが分かりません。よろしくお願いいたします。

例 9x2-6x+1 =(3x²-2x1×3m+12 3xを1つ =(3x-1)2 の文字と 考える。