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物理 高校生

オ、カ、キ、が分かりません!! 教えてください🥺🥺

表 (。 )幼( )番 名前 # に (時 のの[に入れるべき得式を記せなお。 重力加連度の大き$をりとする [央際]) 図1に示すよう 天洛に取りつけたなめらかな潮間1 に封い系をかけ。その 机軽い由人 と峰 Bを取りつける。 時Aには質徹提 のおもり 2 仙を重ねてのせ. 中 Bには質久mm のおもりを1 令のせ 2つの下手で固定しこれらを豚させた。閑 は便げることなく, その人入は無抗でき。 浴衣の質久と凡も無抗できるものとする。 このようにして, 2 つの馬を箇止させた状態では。風 A に重ねてのせた2押のおもり の較にはたらく力の大きさは[アー] となる、 に。 2つの四人と遇Bを支えていた 手を動かにはなすと。2個のおもりと力 A。 1人のおもりと中 Bはそれぞれ一体にな つて桂動を始めた。このときの2 つの皿の如連庶の大きさはしイー] となる。 2つの下 をつなぐホネの緒の大きさは[ウー] となる。また。 このとる中 A にねでのせた2 国のおもりの岡にはたらく力の大きさはしモー] となる。 連 四2に示すように 実際1の靖束1を天 '5取り外し, 洪1を. 天井に取りつけた別 めかな清車2 にかけた軽い糸に取りつける。 にカを加えて次1 を衣止させ, 実験 旧誰うに。 且Aには質其mのおもり2個を 介且 Bには質氏mのおもりを1個の 1放の本を手で現しこれらを衣止させた 巡開始するが, この天険では。 光還 きす9でよみに引き上げる。 引 鹿2つの時を支えていた手を静 もりと中, 1側のおも になって運動を始めた 図 央ききは| ] となる。 DBの如※ に理ねてのせた 2 個のおもりの図には

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生物 高校生

分からないので教えて欲しいです

/グノム @ゲノムと染色体に剛する次の文章を読み。下の各問いに符えよ。 をトの 1組のゲノムを可成する DNA には, 約( 7 )借の塩基対が全まれている。こ ノム DNA には, 約( イ )個の遺伝子が存在すると推定されている< 遺伝子は, ゲ DNA 上にとびとびに存在しており, タンパク質のアミノ酸配列を指定している部分 ^ DNA の塩基配列全体の( ウ )%程度といわれている。 5 ( 7)一( ウ )に当てはまる最も適切な数値、①ー⑦のなかから選べ。 9の5の15 のる so @⑥3s0 ⑥2000 ⑦ 2000 2 ヒトの体箇胞の核にある上色体は通常46本である。 1 本の染色体に合まれる )NA は。 切れ目のないひと続きの DNA である。 ⑦)ー⑦のヒトの細胞の核に含まれる 「A の本数をそれぞれ答えよ。 G期の体細胞 。() Gi期の体細胞 (⑫ 精子 間2 の⑦ー⑦の核には何組のゲノムが含まれるか。それぞれ答えよ。 | 柴色体に関する記述として適切なものを, ①ー③のなかからすべて選べ。 体細胞に含まれる形や大きさが同じ対になる菜色体を相同染色体という。 休綱胞分裂の過程では, 凝縮した染色体が G。 期からM期にかけて観察きれる。 ショッジョウパバエやユスリカの幼虫のだ腺の細胞には、ふつうの細胞の洒色体に比 | べて巨大な柴色体が失察される。

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生物 高校生

2.4.9.10.11がわかりません…

グ 生物の特性 次の文剖を読み、下の各問いに答えよ。 地球上にはさまざまな生物が存在しているが, 共通する…ぐつかの特徴がある。 まず, すべての生物のからだは( 1 hpyしてぁり(( 2 サよっ 仕功られている。 の 定生は さまぎまな化学反応によって a外部から取り 入れな物折を分拘したり。 っ新 生体内での化学反応を伴う物質の変化を。 なをしたり している。 このようかな, (3ふという 。生物が生きていくためのき ざまな生命動には( か、)が必要である 物質が利用されている。 入合活動にお於る( 4、)の受け渡しには( 5 という 生物は( /6 ①によって増殖する。たとえば, 多く 細胞生物は分裂によってふえ, 多くの多細胞生物は受精によってふえる。 いずれの(6 \)においても, 遺伝子の本体で ある( )が次世代に受け継がれる。 生物は, boanさVMYY TITHT ょうとする働きを り これMe いう。また, 外具からの温度・光・化学物質などの 容すると: それに応じてきまざま KC ) 示すなどの特徴がある。 た 遺伝物質からなる, 非常に小さな粒子である。 人な,タンパク質でできた明 う指造をもたない, 自分自身で( ? )を行わないなど, 生物として共通にもつ特 性を一序しかもたないので, 生物とも無生物と も言い功れない存在である。 間肌。( ] )気(幼国 )に当てはまる呈を記入せよ 問2.⑪に関して, <ての生物に共通した特仙がかられることから何がいえるか< 閉2 ②. ⑳の過程は何と呼ばれるか。

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