至急！！！ この問題おしえてくださーい

標準問題 ① 肺が空気を出し入れするしくみを調べるため, 図1のような装置で実験を行った。 ゴム風船は肺のモデル である。 bのようにゴム膜を下に引くとゴム風船がふくら み, 手をはなすとaのようにゴム風船がもとにもどった。 図1 (1) 図1の装置で, ① ゴム膜, ② ゴム膜とプラスチックの 容器で囲まれた空間は, それぞれ何のモデルか。 ① a プラスチック この容器 (2) 図2は,息を吸ったりはいたりしているときの胸の内 部のようすである。 図1のabは、図2のA・Bのい ずれかのときのモデルである。 図1のbについて正しく説明し ているものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 〔 ) ア図1のbは、図2のAにあたり, 息を吸ったようすである。 イ図1のbは、図2のAにあたり, 息をはいたようすである。 ウ 図1のbは、図2のBにあたり,息を吸ったようすである。 エ 図1のbは、図2のBにあたり, 息をはいたようすである。 図2 A Bitb 学習日 ガラス管 ゴム栓 ゴム風船 ゴム膜 月 m 引く 日

svocmなどを使って左の写真のように 書きたいです 教えてください お願いします！

(What is STUDYT It's spring! What's a spring SV C color for you? JTH (It iSA ESTUDY UTE (That is) (STUDY ITU It's pink! That's the color of S C S cherry blossoms. Does V STUDY IT! Cherry blossoms are a symbol S STUDY IT! of spring in Japan, but they are 接続詞 ST STUDY IT! not only in Japan. They're in (They are) many places around the world. M no V

B型の生存曲線は直線で死亡率も一定だと大森には書いてるのですが、Excel生物の292(1)の②はなぜ答えがcになるんですか？

292生存曲線 右の図に関する次の問いに答えよ。 ★28 次の①~③の条件を満たす生存曲線はどれか。 A 図中のa~dよりすべて選べ。 また, それぞれ にあてはまる動物を(ア) ~ (カ) より二つ選べ。 ① 死亡率が幼齢時に高くなっている。 ② 死亡率が一生を通じてほぼ一定である。個 体 500 ③ 死亡率が老齢時に高くなっている。 (ア) イワシ(イ) カニ(ウミツバチ (エ) ヘビメ。(オ) スズメ(カヒト古 ② 生存曲線が多様になるおもな要因は何か。 東アジアの内陸地 基本問題 311 a (01 千葉大改) 雨緑樹林を代表する種として ★28 の ① 293標識再捕法 次の文章を読み、下の問いに答えよ。 ③回券 池の魚を採集してその個体数を調べた。 採集した魚の中に 48匹のコイがいたので. さらに詳しく調べるためにマークをつけ、池に放流した。 数日後、再度採集を行ったと ころ、50匹のコイが採集され, そのうち10匹にマークが認められた。 この池に生息一 あるコイの推定個体数をNとすると、次の比例関係が成り立つと考えられる YA N:(ア)=(イ)(ウ) この式から池の中に生息するコイの個体数Nは、(エ)であると推定された。 0 (1) 文中の (ア)~(エ)に入る数字を答えよ。 (2) このような個体数の推定法を標識再捕法というが,このような推定を行う場合, り立たなければならない前提がある。次の①~⑤より、前提として正しいと思わ ものを三つ選び、番号で答えよ。 ① 放流から2回目の捕獲までの間に、コイの大量死亡がないこと 20 ② 1回の投網に入る魚の数が一定であること ③池につながる水路からたくさんのコイが入ってくることが可能なこと。 Jou ④池につながる水路へコイが出ていかないこと。 DEMONSTR m コイの行動や生存率が変わらないこと。 卵を産む種 100 TORE

分かりません💦教えてください！仕訳です！

(2) a. 現金の実際有高を調べたところ¥300,000で, 帳簿残高は¥304,000であった。 b. 上記の現金不足額のうち¥2,500は、交通費支払いの記帳もれであることがわかった。 c. 残りの現金不足額は決算日になっても原因が不明なので, 雑損勘定へ振り替えた。 a. 現金の実際有高を調べたところ, 帳簿残高より¥13,000多かった。 b.上記の現金過剰額のうち¥9,000は、受取手数料の記帳もれであることがわかった。 (3) c. 残りの現金過剰額¥4,000は、 決算日になっても原因が不明なので,雑益勘定に振り替えた。 (4) 決算日に現金の実際有高を調べたところ¥136,000で, 帳簿残高は¥130,000であった。 その原因は不 明なので、雑益として処理した。 (5) 定期預金¥100,000が満期となり、 利息¥2,000とともに普通預金に預け入れた。

解き方と解答が分かりません。

人類が1年間に生きて呼吸しているだけで排出する二酸化炭素の重量は何メガトンかを計 算してみましょう。 (Mt). 解っていること。 ML ○ 人は1回に500ccの息を吐き出す。 ○ 人は1分間に16回呼吸する。 ○ 呼気中の二酸化炭素濃度は約 4%である。 1molは定常状態で約 22.4L である。 ○ 1molの二酸化炭素の質量は 44gである。 ○ 人類は世界に約79億2000 万人いる。

合ってますか？

練習問題 4-1 次の取引の仕訳を示しなさい。 5/1 現金¥2,500,000を入れして営業を始めた。 4 商品¥780,000を現金で仕入れた。 6 現金¥700,000を借り入れた。 8 商品¥310,000 (原価¥250,000) を掛けで売り渡した。 15 備品¥300,000を現金で買い入れた。 20 商品売買の仲介をして、手数料¥50,000を現金で受け取った。 25 給料¥130,000を現金で支払った。 27 商品¥400,000 (原価¥320,000) を現金で売り渡した。 30 売掛金のうち¥160,000を現金で回収した。 31 借入金¥350,000と利息¥2,000をともに現金で返済した。 借 方 貸 方 5/1 現金2,500,000 資本金2,500,000 4 商品 780,000 現金 780,000 6 現金 700,000 借入金 700,000 商品 250,000 8 売掛金 310,000 商品売買益 15 備品 300,000 現金 300,000 60,000

⑴から⑶が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。よろしくお願いします

日本語の意味に合うように,( )の語句を並べかえなさい。 4 BC (1) 私はアンと話しているその女性を知っている。 ( know / with / the woman/Ann / I / talking). (2) 彼は来月,中古車を買う予定だ。 (car/buy/going/a/ he's /used / to ) next month. (3) 彼女は息子たちを湖で泳がせておいた。 (left / she / her sons/in/swimming) the lake. next month. the lake.

数3の問題で、問題２を教えてほしいです。過程も丁寧にお願いしたいです！

(3) y=f(x)のグラブの概形を,増減,定義域の境界での挙動に在息 (ただし, 凹凸を調べる必要はない.) 問題 2. 指数関数eの有限 Taylor 展開 (3次多項式を主要部とするもの) と e < 3 であることを用いて, 0.1 の値を小数点以下4桁目まで求めよ. (求めた近似値が 小数点以下4桁目まで真の値と一致していることを示すこと.)

問題を解いたのですが答えがないので分かりません😭 教えてください🙏

'22 Grammar 不定詞(いろいろな形/原形不定詞) ●不定詞のいろいろな形 完了形 <to have+過去分詞>: 述語動詞が表す時よりも前の時を表す。 受動態 (to be +過去分詞>:「~される」 という受け身の意味を表す。 ・進行形 <to be + 動詞のing形〉 : 進行中の動作を表す。 Target Everyone likes to be admired (だれでもほめられることが好きだ) ●原形不定詞 : to のない動詞の原形のみの形。 次の2つの場合に用いられる。 〈 使役動詞 +0 +原形不定詞>:「Oに~させる [してもらう]」 Target2Imade my brother cook lunch. (私は弟に昼食を料理させた) 〈知覚動詞+O+原形不定詞>:「Oが~するのを見る [開く]」 Target I saw Misa laugh loudly. (私はミサが大声で笑うのを見た 1 日本語の意味に合うように, に適する語を書きなさい。 (1)阿部さんは若いころ金持ちだったらしい。 amile de Mr. Abe seems to have many (2) トムは今,自分の部屋で勉強しているようだ。 Tom seems to be studying (3) 私はこのパーティーに招待されてうれしい。 I'm glad to was 2 日本語の意味に合うように,( 内の語句を並べかえなさい。 (1) 母は私に彼女のコンピュータを使わせてくれた。 (use / me / my mother/ her computer/let). My mother let her computer use me... (2) 私たちはジュディが日本の歌を歌うのを聞いた。 (Judy / a Japanese song/heard/ we / sing). We heard Judy sing a Japanese song (3) 佐藤さんは息子にこの車を洗ってもらった。 (had / this car/ her son / Ms. Sato / wash). Ms.Sato had her son wash this car. (4点×3=12点 各完) her and y rich when he was young. in his room now. to this party. Wri 日本 (2) (5点x3=15点) everything 19.3 abrow

1.2.3.4教えて欲しいです🙌

26 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. ちょうど2階に走って上がってきたところで, 今息が切れているんだ。 I 2. 明日雨が降らなければ、父の車を洗うつもりだ。 3. 彼女はいつ転職しましたか。 4. 帰宅すると, 誰かが家に押し入ったのを発見した。 I upstairs and I am out of breath now. I will wash my father's car. jobs? the house when I came home.