数学 高校生 約1ヶ月前 こういう場合ってZ=X+Yiを代入して軌跡出すのはできないのですか? 3.2 複素数平面上の点Pを表す複素数に対して, w= 2-2 とおく. wの実部が0と 3z+6 なるような点Pはどのような図形を描くか。 この図形を図示せよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 積分法の問題です。 この問題の(1)の解説部分なのですが、まぜ、円と放物線の共有点が2つであるときに円と放物線が接すると言えるのでしょうか。 82.円 C:x+(y-3)2=と放物線P:y=-2について,次の問に答え . ただし, 0 <r<3 である. (1)円Cと放物線Pの共有点が2個のとき, rの値を求めよ. (2)(1)の共有点を A,Bとするとき,線分ABの下側で,(1)で求めた円C と放物線Pとで囲まれる図形の面積を求めよ. (2) GAUSU (福岡大) 38 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約1ヶ月前 単原子イオンについて 典型元素については、電子配置の考え方で価数は理解できるのですが、遷移元素になると何がどうなっているのかが分かりません→Ag+など 高校で習う化学基礎の範囲を超える知識を知らなければ理解できないですか?暗記するしかないのでしょうか😖 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 途中から-5y+1が消えてて意味分かりません😭 (5) x2-5xy+4y²+x+2y-2 =x²+(−5y+1)x+2(2y²+y-1) =x²+(-5y+1)x+2(2y-1)(y+1) ={x-2(2y-1)}{x-(y+1)} =(x-4y+2)(x-y-1) 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約1ヶ月前 日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏 彼は数学に関してはクラスで一番だ。 He is best at math of his class. 2 He is the best in math of his class. 3 He is the best at math in his class. ④ He is the best for math in his class. ⑤ He is best in math in his class. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 (1)と(2)を因数分解する問題で、これは最後まで解いてあるんですけど、どちらも3行目からどうやって4行目になるのか意味が分からないので教えてください🙇🏻♀️ 20、(1)x+3xy+2g+2x+5g-3 =(2x-113 =x+x(3g+1+(2台+5g-3) (213x-x-2y+63-y+3 =13g+21x+(y+3)(2y-1) =3x²+x(y+61-1-2g-y+31 (x+y+31(x+2y-11 3x²+(-y+6/x+(2g+3)1-y+1 =(3x+2y+31(x-1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 高1数学Iです 一度解いて丸付けし、解説・教科書も読んだのですが 1の(3)と2の(2)がわかりませんでした。 解説をお願いします。 CHECK 1 次の単項式の係数と次数をいえ。 また, [ ]内の文字に着目するとどうか。 (1) 2abx2 [x] (2)-6xyz [y と z] 2 次の式を xについて降べきの順に整理せよ。 (3) -abc [a とc] (1)x2-2x-3x+ (2) 3xy-x2+y²-2x-y+6 1 1 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1ヶ月前 所有格についての質問です。 The distinctive mutations that fuel a person's cancer may result in its undoing. この its は a person's cancer を指していると思うのです... 続きを読む 解決済み 回答数: 1