大問Ⅵがわからないので教えて欲しいです。

Cは円周 ||| = 1 の上半分に沿って1から -1 に至る曲線とする. このとき積分 |。 1 dz の 2+2 値を求めよ。 oehr の積分表示を用いて次の積分の値を求めよ. 但し円周 C の向きは反時計回りとする.

空欄を教えてもらいたいです お願いします

次の文章の空欄1~0に で記入せよ。 出 S 除 出年を示す。 や細かく分けておいた。 なお、近代を、さらに近 代、現代と二分する考え 方もある。その場合、ど こで区分するかについて は、次の二説がある。 徳川の幕蕃体制が崩壊し、明治政府が誕生した明治元年(一八六八) く六七) から今日までを近代と呼ぶ。 八七〇) 近世から近代へ。近代文学の出発を考えるうえでは、@近世文学との関係、 外国文学·思潮の影響、@日本の近代化の内実、の三点に注目する 必要がある。近世において文学は、戯作などの大衆の文学と、儒学な どの思想に代表される知識人の文学に分かれていた。近代に入って知 (C編) 近代= 大正末、関東大震 災(一九二三)ごろま 人ニ) ハミ) 識人たちは大衆の文学がもっていた虚構の有効性に注目し、政治的近 P。 現代 = プロレタリア文 代化の思想を広めようとする1 体系として文学を位置づけようと努力した。こうして、大衆と知識人 日) を作り出した。また一方で学問の 学·新感覚派以降。 H) (B説) 近代 = 第二次世界大戦の 終戦(一九四五)まで 現代=第二次世界大戦後 五) とに分かれていた文学は、交流した形をとることになる。 次に重要なのが外国文学の影響である。鎖国から解き放」 たれた人々の間に、あたかも堰を切ったかのように外国の文学が流入 明治中期の文学 ル) してきた。それは初期には2 という形で紹介され、次いで文学理 論、実作の面での消化吸収が行われ、「新体詩抄」「小説神髄」などが 明治初期の翻訳文学 『伊普物語」(明六) イソップ物語 ;ャ D) 試みられ、さらには本格的な近代文学を担う、森鴨外、二葉亭四迷、 あらびや へ 「暴夜物語」(明八) .『アラビアンナイト」 「八十日間世界一周」 (明一1)…ベルヌ原 北村透谷らに深い影響を与えている。 1) こうして知識人に認められた文学が、外国文学から力を得て実質的 1) に作品化されるとき、対象化されたのが未成熟な日本近代の内実だっ

Out of〜からの文がよく分かりません… ①文の構成がどうなっているのですか？ ②out ofがついているので「脳に提示されていない全ての情報」かと思ったのですが、和訳は違いました。 Out ofはどのように訳されているのですか？ 易しめに教えてくださいm(*_ _)m... 続きを読む

eeilig 5 what we see as see what we believe. but \of the ( 4 ), which works as a sort of selecting machine. Out of all tb。 images presented to it it chooses for recognition , those that fit most closely with the world learmed by past experience. ant to pive a few more examples to show how what the brain has learned

この問題の解き方がどうしても分かりません、どなたか教えて下さい。よろしくお願いいたしますm(_ _)m

1.次の二変数関数の定義域を図示せよ。 Ty f(r,9) = log 2+ y?+1

今年から吹奏楽部でサックスを吹くことになったのですが、楽譜が読めません💦 読み方のコツや覚え方など教えて頂きたいです🙇🏻 また、サックス経験者の方のお話もお聞きしたいです。 お願いします。

経済学と数学が得意な方に質問です。この問題を置いて欲しいです。 ある企業は賃金1000円の労働と、レンタル価格2000円の資本を使って単価10000円の財を生産しており、その生産関数はy=2L^0.4K^0.4（y：生産量、L：労働量、K：資本量）である。ただし、LとKは0... 続きを読む

教えて欲しいです🙇‍♀️

の 2 5(例〉のように、次の0~©の敬語の使い方に問題がある表現を 解答 P9 抜き出し、ふさわしい表現に直そう。 〈例〉私たちは、先生のお宅でご馳走を召し上がった。 召し上がった いただいた はい、父はお客様にそのようにお話しになったはずです。 先生がわが家を訪問いたしたのは、昨日のことだ。 母は今、ご在宅しているはずです。 これは、先生が私たちに差し上げたものです。 私は先月、久しぶりに小学校の先生とお会いになった。 先生は今、どちらにいらっしゃれるのですか。

至急お願いします🙇‍♀️全く思いつきません。 例のお話では、視覚障害者の世界と、健常者の世界の違いが挙げられていました。

一方では識別できることが、他方では識別できないなど、文化によって、視覚や 聴覚等の感覚あるいはその認識に相違があることがあります。できるだけ実感に即した例 をあげて、これについて論じてください。ただし文化の定義は、広く自由にしてくださ い。(3行以上)

作られた物語を超えて というお話の論理の展開を評価する文を書かないといけないんですけれどどのようなことを書けばいいか教えてください！

高2以上で理系生物選択の方及び大学生の方に質問です。 私は今偏差値70くらいの公立高校に通っていて、理系物理を選択したのですが全くわからず来年から生物に変えることも視野に入れてるのですが、同じ経験した方などいましたらお話ききたいです。早慶狙ってます。 いろんな方にききたいの... 続きを読む