技術で、往復スライダクランク機構の作図の仕方がわかりません。教えてください！

①往復スタイダークランク機構を製図しなさい。 次の条件で クランクの半径 20 mm 連接棒の長さ 100mm ピストン大きさ 横30m 縦 1.0mm 往復スタイダークランク機構を製図をしなさい。

中1の理科の地震の問題です。 （5）のやり方と答えをお願いします💦🙇🏻‍♀️ 至急です🥲

2 地震の波の速さ 右の図は,ある地震の2種類の波Xと 波Yが,観測地点に到着するのにかかった しんげん きょり 時間と震源からの距離の関係を表したもの である。 計算 (1) 波X, 波Yの伝わる速さはそれぞれ秒速 何kmか。 震源からの距離〔〕 100 80 60 40 20 5 数料号 p.216~217 X D 10 15 時間[秒] 5 Y 20 25 201² (2) 波X,波Yのうち, S波はどちらか。 はな しょびどうけいぞく じかん 作図 (3) 震源から50km離れた地点の初期微動継続時間はどの部分で表されるか。 図 に矢印(⇔)で示せ。 (4) 震源から離れるほど, 初期微動継続時間はどうなっているか。 計算 (5) 震源から30km離れている観測地点Aの地震計が初期微動を記録し始めた時 刻は、午前9時15分28秒であった。 震源から60km離れた観測地点Bで初期 微動を記録し始めた時刻, 主要動を記録し始めた時刻は午前9時何分何秒か。 2 ×6km/s ×3km/s [121) TRY 波Y 図にかきなさい。 (3) (4) おそくなっている (5) (5点x7 = 35点) 3 初期微動 9時15分33秒 主要動 1/ 思表知識・技能 15分43秒 ・表 (5点x 8 = 40点)

作図の問題です。 なぜこうなるのか分かりません。 教えてください🙇🏻‍♀️❕

--U と (3) 明さんの歩く道のりが最短になる位置で 水をくむとき,その位置R を作図によって 求めなさい。 入り口 R (3) ※丸数字と A, B, B', ℓ は解説のための記号 テントだから、答えには不要 ②: B (1) ① 点Bを通る直線lの垂線を作図する。 (2 ①上に,直線ℓについて点Bと対称な点B'をとる。 線分AB' をひき,直線との交点をRとする｡ RB'=RBだから AR+RB'が最短⇔AR + RBが最短

わかりません

5 長さ2,3の2つの線分が与えられたとき, 長さ V6の線分を作図せよ。 ヒント 方べきの定理を使います

円周角の定理を利用した作図の仕方が分からないのですが教えて頂ける方いましたら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

円周角の定理を利用した作図 右の図において、点Aから 円Oへの接線を作図しなさい。 ・ A. G .O

3番のこのグラフの書き換えが全く分からないので教えてください

分析 140 波のグラフ (y-tグラフ) 右図は,x 作図 軸を速さ2.0cm/sで正の向きに進む正弦波の 47 x=0cmの点の変位y [cm〕 と時刻t [s] の関係 をグラフに表したものである。 (1) この波の周期を求めよ。 (2) この波の振動数と波長を求めよ。 (3) この波のt= 0sにおける波形を 0cm≦x≦10cmの範囲で描け。 解説を見る (3) y-tグラフより, t = 0s の とき x=0cmの点はy=0cm である。 また、その後、時間 が経過すると, x=0cmの点 はy軸正の向きに変位するの -1.0 で, x=0cmの点の付近のx 軸負の領域には, 波の山があ ると決定できる。 よって右図 otak7 to 2 1.04y[cm] 10/20 4.0/ 10 x[cm] 8.0 y[cm〕 1.0 -1.0 2.0 14.0 -t[s]

⑵のばねBの書き方がわからないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 明日提出なのではやめがいいです👀❕

がつく1題 図1のように、2つのばねAとBにそれぞれお もりをつるし、ばねにはたらく力の大きさとばね の長さとの関係を調べた。 表は,その結果をまと めたものである。 あとの問いに答えなさい。 「力の大きさ [N] 「ばねAの長さ[cm] ばねBの長さ[cm] 4.0 6.0 18.0 16.0 17.0 18.0 14.0 2.0 15.0 12.5 13.0 13.5 (1) おもりをつるしていないときのばねA,Bの 長さは,それぞれ何cmですか。 (2) 作図 図2は、ばねAについて, ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係を表したグラ フである。 ばねBについて ばねに加えた力の 大きさとばねののびの関係を図2にかきなさい。 図 1 ばねA 00000000000000 B 図2 ばねののび〔C〕 15.0 ば4.0 の 3.0 2.0 1.0 MMMMMMMMMM ばねA [A] (3) ばね A,Bを6.0cmのばすのに,それぞれ何Nの力が必要ですか。 図3 Y 2.0 4.0 6.08.0 力の大きさ 〔N〕 4) 図3のように. 水平な机の上でばね A,Bを輪でつなぎ, 両側から引いた ところ輪は静止した。 このとき ばね Aののびは3.0cmであった。 ばねののびは何cmになっていますか。 図3で, ばねAとばねBから輪にはたらく2力の関係はどうなっています ばねB

高校1年生の数Aのテストで作図が出るのですが、 コンパスは使わない作図の問題を出すと言われました。先生が工夫して問題を出すから大丈夫だよーと言われたのですが、どのような問題が出ると思いますか。何か少しでも予想が着く方、回答していただきたいです🙇🏼‍♀️

作図の問題なんですけどどうやって165°作ったらいいですか？ わかる人教えてください！

校舎 体育館 2」 165°の角を作図しなさい。 DOD プール

詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします🙏

問4 【実験2】の[3]において図5の ように糸とスタンドがつくる角度を 30°に変えると、ばねA 全体の長さ は何cmになると考えられますか。 最も適切なものを,図6を参考に して次のア~エの中から一つ選び、 その記号を書きなさい。 ただし、 √3=1.73とします。 (4点) ア 10.9cm イ 12.2cm 図5 ウ 13.0cm 30° 130 C I 13.8 cm a 60° b a:bic = √3:1:2 図 6