数IIの二項定理の問題です。 解き方が分かりません。解説も難しくて 説明お願いします！

18 基本 例題 5 二項定理を利用する式の値 次の値を求めよ。 (2) Co-nCi+nCz (1) nCo+nCi+n2+....+nCr+......+nCn ........ (3) nCo-2C1+22nCz-.. .+(-2)'nCr+.... · +(−1)”nCr+······ +(−1)″nCn .......+(-2)"nCn p.12 基本事項 CHART & SOLUTION C に関する式の値 二項定理 (a+b)"="Coa"+"Ca"-16+nCza"-262+…+n Cra"-"'+…+nCnb" の等式に適当な値を代入 二項定理と似た問題ととらえて、 結果を使うことにする。 二項定理において, a=1, 6=x とおいた次の等式 (1+x)"=mCo+nCix+nCzx2+....+Crx+......+nCnx" をスタートにして、この式の右辺のxにどんな値を代入すると与えられた式になるかを考 える。 解答 二項定理により (1+x)"=nCo+1x+n2x2+････ +nCrx"+......+nCnxn s 数学A る。組 1 異 2 (1) 等式① に, x=1 を代入すると (1+1)"=zCo+zC1・1+nCz・12+•••... +nCr・1' +....+nCz・1" よって nCo+nCi+nC2+......+......+nCn=2" (2) 等式① に, x = -1 を代入すると ←①のn Crx"が"Cr とな ればよいから, x=1 を 代入する。 ←この等式については, p.193 を参照。 (1-1)"=nCo+mCr・(-1)+nC2・(−1)2+....+nCr(-1)*①の"x"(1)",C, +....+nCz(-1)” +…+(-1)",C=0 よって nCo-n Ci+nCz-+(-1)'n Cr (3) 等式① に, x=-2 を代入すると (1-2)"="Co+nC1(-2)+mC2(-2)2+....+nCr.(-2)^ よって +....+nCz・(-2)” nCo-2nC1+2rC2-……………+(-2)',C, +....+(-2)"C"=(-1)" となればよいから, x=-1 を代入する。 ①のnCrx が (-2)', C, となればよい から、x=-2 を代入す る。

ウの鈍角三角形の外心が外部にある理由がわかりません。 図等示していただけるとありがたいです。

△ABCにおいて, AB = 8, BC = 6, CA = 4 とする。このとき,△ABCは ア である。 ア については,最も適当なものを、次の①~②のうちから一つ選べ。 ⑩ 鋭角三角形 ① 直角三角形 ②鈍角三角形 辺BC を 2:1 に内分する点をDとすると, △ABC の重心は イ にあり, 外心は ウ にあり、 内心は I にある。 64万 3 イ ~ エ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) ⑩ 辺AB上 ① 辺BC 上 ②辺AC上 ③ 線分AD 上 ④ △ABD の内部 ⑤ AACD の内部 ⑥ △ABCの外部

2⃣について 私の解き方は間違えていますか？仮に間違っていれば駄目な点も指摘して欲しいです。

K1数学AⅡ 円,軌跡, 領域, 微分係数の基本問題 1 次の円と直線の共有点の個数を求めよ。 (1)x2+y2=10, 3x+y=5 (2)x2+y2=8, x-y=-6 2 直線 4x+3y-5=0が円x2+y2=4によって切り取られる弦の長さを求めよ。 3 次の円上の点Pにおける接線の方程式を求めよ。 22-25 占P/_3 (2)2+v24. 点P(1.3

高一の数学Aの問題です。 (5)の解き方(数字がどっから来たのか)教えてください

順列と組合せ 練習 36 異なる6冊の本がある。 次のものの総数を求めよ。 様々な (1) A,B,Cの3人に1冊ずつ配る配り方。 適切 6P3=6.5.4 複な =120 み取 (2) A,Bの2人に3冊ずつ配る配り方。 6C3=6.5.4 3.2.1 = 20 ご を た (3) 3冊ずつの2つの組に分ける分け方。 6 C 3 =10 方 2! ・順列 組合せ (4)1人が何冊でも好きなだけ選ぶ選び方。 ただし, 1冊も選ばなくてもよいものとする。 26=64 ・重複順列 (5)1人が何冊でも好きなだけ選ぶ選び方。 ただし, 最低でも2冊は選ぶものとする。 64-1-6C1=57

・数学A ガウス ②の問題です 7<2x −y<10 なのに7が含まれるのはどうしてですか？また10が含まれないのはなぜですか？ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

(6) 実数xについて, n≦x<n+1を満たす整数nを[x] で表す。 次の問いに答えよ。 ① [18] x [1-5] を求めよ。 ② [x]=3, [y]=-2 のとき, [2x-y]のとりうる値をすべて求めよ。

ウ、エの解説をしていただきたいです。

第2問 必答問題)(配点 30) 〔1〕p, q を実数とする。 本試験 数学Ⅰ・数学A 9 花子さんと太郎さんは,次の二つの2次方程式について考えている。 x2+px+g = 0 x2 + gx + p=0 または②を満たす実数xの個数を”とおく。 (1)p=4,g=-4のとき, n= ア である。 また,p=1,g=-2のとき, n = イ である。 (2)p=6のとき, n=3になる場合を考える。 STA学 Ⅰ 学) 花子: 例えば, ①と②をともに満たす実数xがあるときはn=3に なりそうだね。 太郎: それをαとしたら, α-6 α + g = 0 と α + ga - 6 = 0 が成 り立つよ。 花子:なるほど。それならば,αを消去すれば,αの値が求められそ うだね。 太郎:確かにαの値が求まるけど,実際にn=3となっているかど うかの確認が必要だね。 花子: これ以外にもn=3となる場合がありそうだね。 n = 3となるg の値は q= ウ エ く である。 ただし, ウ < エ とする。 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

【データ分析】 外れ値を除いた後の箱ひげ図についてです。(セ)が⑥になる理由がわかりません。 自分的には3枚目のノートの通りで最小値､最大値は変わらず、第一四分位数､第二四分位数は除く前より大きくなり､中央値は小さくなると判断しました。 どこが誤っているか教えて頂きたいです。

6 27 28 〔2〕 ある農業試験場で,作物Aの収穫量(単位はkg)(以下,収穫量)を調べた。 (1) 1日ごとの収穫量を27日調べた。 表1は収穫量の少ないものから順 にまとめたものであり、図1は収穫量を箱ひげ図にまとめたものである。 データの値はすべて整数値である。 表11日ごとの収穫量 3 4 (kg) 2 40 80 11 30 13 18 14 JON ...... 20 32 10 33 34 0 36 図1 1日ごとの収穫量の箱ひげ図 「 4 28 FA37 39 113 14 2 6 (数学Ⅰ 数学A 第2問は次ページに続く。) 13 26 12 12

【数と式】 (エ)は答えが②でした なぜ≦ではなく<なのですか？ -1≦x≦1は①の部分集合だからですか？

数学Ⅰ 数学 A (全問必答) 第1問 (配点 30) 〔1〕 a, b を実数としェの不等式 を考える。 |ax -b <1 (1) α > 0 とする。 ① の解は 山 ア 第4回 数学Ⅰ・A イ の解答群 6-1 (1) 1-6 b+1 ② ③ a a a b+1 a ウ の解答群 b<a-1 ① b≦a-1 2 b<1-a ③ b ≦ l-a ④ b<a+1 ⑤ b ≦a +1 (6) b>a-1 ⑦ b≧a-1 ⑧ b > a +1 ⑨b/a+1 ア <x< イ ③ であり ② a-1 <b<1-a • 「①ならばæ<1｣ が成り立つための必要十分条件は ウ である。 ④ 1-a<b<a+1 「-1≦x≦1ならば①」 が成り立つための必要十分条件は エ で ある。 -1 <ax-cl -1th cax < (+h. a>o 4+4 < x < Ich a a (2 C a a 42- (数学Ⅰ 数学A 第1問は次ページに続く。) エ の解答群 1-a<b<a-1 ⑥ a-1<b<a+1 aco (2)a=1-V3, b=V3 とする。 このとき, ①の解は ① 1-a≦b≦a-1 ③ a-1b1-a ⑤ i-a≦b≦a+1 ⑦a-1≦b≦a+1 ✓くよく IC√ リー - 2 <x <-1 (2+1)) w オ2 + +v3) << カキ -12713-3 -2 である。これを満たすæのうち、整数は ク2個ある。 a=1-13 (数学Ⅰ 数学A 第1問は次ページに続く。) m=13 1+3+2 <x. C b+1 7-3 <x< a a 4+23 -2 x< √3+1 1- (x c -2- =-(2+√3)c

1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説で赤く塗られているところについて、＝kとおく理由を教えて頂きたいです。どういう時に「kと置く｣という解法を使うといいのでしょうか？

8 AB AC sin∠ACB sin LCBA 第2問 (配点 30) [1] A (1) CA =3 で,面積が 3√6 である △ABCにおいて 2 3 sin ∠CBA sin∠ACB 6 5 が成り立つとする。 正弦定理を用いると B CA AB ア イ ウ であるから, AB= であり I オ カ sin/BAC= キ である。 さらに, ∠BACが鋭角のとき ク cos BAC= ケ コ であり, BC= である。 サ (数学Ⅰ 数学A 第2問は次ページに続く。)

数学1数と式です。 イがわかりません。教えてもらいたいです。

色のカードが (全 ) 問答 第5回 数学Ⅰ, 数学A 赤色の ずつかれている。 第1問(配点 30) 並べたカードに C て同じ数字が醸する [1] 直線道路沿いの五つの地点に家が並んでいる。これら5軒の家に荷物を届ける とき、道路沿いのどこか1か所に車を停めて配りたいが,できるだけ移動距離を 短くすることを考える。 図1のように, 5軒の家の地点を順に点A, B, C, D, E, 車を停める地点 を点Pとして,L=PA+PB+PC+PD+PE が最小になる点Pの位置につい て考察しよう。 このうち、となる姿 A B P C D E 図1 223, 1, 10 Fath 太郎さんと花子さんが,点Pをどこにとればよいかについて話している。 太郎 : 点Pの位置は2点A, Eの真ん中でいいんじゃないかな。 花子:そうかな。図上で点Pの位置を動かして, Lの値がどのように変化す るか調べてみようよ。 * = ぞれ連続する 例えば、図2のように,点Pを2点B,Cの間で右に距離d(d>0) だけ動かしてみる d信しない並べ方は A BP CD C D E 図2 すると,PA+PB は 2d だけ増加して,PC+PD+PE は 3d だけ減少 するから,結局, Lの値はdだけ小さくなるね。 太郎:点Pを2点 B, C の間で右に動かすときは,花子さんの言ったことが 成り立つね。 点Pを点Cより右側の位置で動かすとどうなるかな。 花子: さっきと同じように考えてみようよ。 (第5回1) (数学Ⅰ 数学A 第1問は次ページに続く。)