英語 中学生 約4年前 1年生の頃から英語の予習、復習、英単語暗記を 続けていますが(今は3年)50点満点の中間考査、期末考査ではいつもリスニングと単語問題の部分しか点が取れず10点前後です。 文法や並べかえのワークを何回も解けばよいと言われ解いていますが最初から何も書けず答えを見ても 理解するこ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 約4年前 私は 「元々イギリスの領土だったから」と描こうとしているんですがあんまり自信がないです…( 期末2週間切ってるので結構急いでます! どなたか教えてくださいっ! 述 2 次の問いに答えなさい。 (1) 右の資料の国々の国旗の左上には 「ユニオンジャック」 とよ ばれるイギリスの国旗がデザインされている。 これらの国々で イギリスの国旗がデザインされている理由を簡単に答えなさい。 [ (15点x2) オーストラリア フィジー ツバル 0 冠達が多いが その理由を「植民地」の語句を用いて簡 解決済み 回答数: 2
保健体育 高校生 約4年前 質問があります。 来月に期末テストがあるのですが、保健体育が追加されます。 保健体育は副教科なので勉強方法が分かりません。 先生の授業がなかなか早くてメモを書いてる時に次の内容にいっているのでついていけません。 教科書に乗っていないのを出してくる可能性があるので少し不安です... 続きを読む 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約4年前 中2の歴史です。期末テストの対策プリントでわからないところがあるので教えてほしいです。(チェック付いているところ)わかる問題だけでもいいのでお願いしますm(._.)m 1学期期末テスト対策 中世のヨーロッパにおいて、 キリスト教は西ヨーロッパの( いた。 とビザンツ帝国の( )に分かれて ロカトリック教会の頂点に立つ人物を何というか。 ローマ 11世紀~13世紀、聖地エルサレムの奪還のために何が組織されたか。 □14世紀~16世紀のヨーロッパにおいて、 人間そのものに価値を認め、 人のいきいきとした姿を芸術で 表現する動きを何というか。 □16世紀にローマ教皇が資金集めのために免罪符を売り出すと、 それを批判する動きが生まれた。 1この 動きを何というか。 ② この動きの中心となった人物は誰か。 ③ この教えを受け入れた人々を何と呼んだか。 カトリック教会もプロテスタントに対抗して改革を行ったが、その中心となった組織を何というか。 □大航海時代に活躍した人物のそれぞれの航路を理解している。 大航海時代、ヨーロッパの国がアジアなどに進出しようとした主な目的を2つ説明できる。 ロポルトガルやスペインとの貿易を何というか。 またこの貿易で何を輸入し何を輸出したか。 □織田信長、豊臣秀吉の政策について理解している。 □豊臣秀吉の政策により、 武士と農民との身分の区別が明確になったことを何というか。 □豊臣秀吉の朝鮮侵略について理解している。 □桃山文化に代表される人物や流行したもの、 建物を理解している。 桃山文化の特色を説明することができる。 □江戸幕府が成立する流れを理解している。 □幕府の直接の支配地を何というか。 □大名の中でも、 ① 徳川家の一族2古くから徳川家の家臣 3 関ヶ原の戦いのころから従う大名をそれ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 理科 第2章 運動とエネルギー ってとこなんですけど (4)と(5)この計算の仕方がわかりません 明日期末なんです😿 至急お願いします🙇🏻♀️ (3) 240km離れた地点まで速さ40km/h の自動車で走った。何時 間かかるか。 (4) 20m/sで走る電車がある。 この電車の速さは何km/hか。 0 (5) 5.4km/hでジョギングをしたときの速さは何m/sか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 今日指名されるのでお願いします🙏 下の四角から当てはまる語を選んでください! Review the Key Expressions 各問、選択肢から適切な単語を選び、英文を完成させましょう。なお、余分な単語が1語 ずつあります。 1. 私は「天は自ら助くる者[~する人々]を助く」ということわざを強く信じている。 I( ) believe the ( ) “( ) helps )( ) help ( )." to gaiog themselves those firmly myself Heaven who proverb 2.そのスポーツ講師は、激しい運動をする前の準備運動 (についてその重要性)を周知 させている。 yam smit visatio The sports ( wardi grirabi) aboutala is(_____ ) the ( ) up before( ) strenuous ( doing spreading warming letting exercise word instructor wishau 3. 最終の成績は、すべて授業への参加と期末試験の結果による。 wo brin Your ( ) ( ) all ( )( ) your 2 class ( and the ( ) of your final exam. participation to final on grade depends result 4. 親友と大喧嘩してから、剛は彼からなるべく離れていようと決めた。 After having a big ( ) with his ( to ( ) as ( possible. as fight close stay far from not ) away ( carli bniwgnerda arly brn ) friend, Tsuyoshi decided ) him ( 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 [急募] 去年be advanced Iのワーク使ってた方! lesson 2、7~10までのワーク解答の写真が欲しいです! 今度の期末で使うそうなんですけど捨ててしまいました 持ってる方お願いします! be TEN English Expression I Advanced Workbook いいずな書店編集 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 問題Bのxは5以下でxは9より大きいってことですよね? 間違ってたら教えてください今頭がごちゃごちゃになってるのでどなたかわかりやすく解説してくれませんか わかってきたかな? それでは次の問題もやってみよう! 例題2-3 中間期末 000 センター 試験出題度 実数全体を全体集合とし、集合A={x|x<8}, B={x|x≦5,9<x} とするとき,次の集合を求めよ。 (2) A∩B (1) A (3) AUB (4) AUB (6) ANB (5) AUB 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 4年以上前 簿記の質問です。赤い斜線って空白がある時のみだけでいいんですか!? J 10,000,000 2,300,000 しなさい。 末資産 期末負債 期末資本当期純利益 当期純損失 x22 2000 未解決 回答数: 1