大問2（2)で、aの値の分類をどのようにすればいいかわからなくて教えていただきたいです🙇‍♀️ 右の写真は答えです。

【2】 は正の実数とする. 定義域を0≦x≦1とする2次関数 y=x2-ax について,次の各問いに答えよ. (1) は結果のみを記入せよ. (2) (3) は結果のみでは なく、考え方の筋道も記せ. (1)a=1とa=2のときのこの関数の値域 (yのとり得る値の範囲) をそれぞれ求め (2) この関数の値域をαの値で分類して答えよ.

数学1A 高1第３回駿台模試の過去問です ネットの拾い画像ですが、この問題の(4)の解き方及び答えを教えてください🙇‍♂️ (3)まではわかります 僕が調べた人による解答は納得ができなかったので...

【5】 xyを正の整数とし kx 12/12 (kは正の整数》 X とおくとき、次の各問いに答えよ。 (1)は結果のみを記入せよ。 (2)-(4)は結果のみで はなく、考え方の筋道も記せ。 (1) 729,375の正の約数の個数をそれぞれ求めよ。 (2) x,yが互いに素であるとき. が整数となるような整数xを求めよ. (3) x,yが互いに素でzが整数であるとき zをk.yを用いて表せ. (4) xyは互いに素であるとは限らない数とする. (*)を満たす整数zがちょうど10 個あるようなんの最小値を求めよ、 (50)

下線部のforがなぜ△なのか教えて欲しいです。

3 [ying back coming back] to lokyo for the last [past] few 3 [several] years, but no one [nobody] knows (exactly) why 4 [knows the (exact) reason / knows the (immediate) cause]. (2) For some reason (or other), the number of swallows 5 returning to Tokyo has been decreasing over [A for] the last few years. 1 swallows は複数形だから less and less swallows は不可｡ 2 この文の「ツバメが来る」 とは 「ツバメが舞い戻ってくる」なので return が最適。 ###

1番が答えなのですが、なぜ1番なのか、なぜ他の選択肢ではだめなのか教えてください。

3. on the point of 4. bound to (d) Long ago, it was common to make a drink of hot chocolate ( powder of hot peppers. 1. mixed with 3. in combination of 2. together 4. with adding ) the

POSシステムの目的をできるだけ多く教えてください！

英検２級のライティング問題です。試験近いので添削して頂きたいです💦最後の結論の文はないのですが、それ以外を見て頂きたいです！

4 ライティング ●以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし, これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は80語~ 100語です。 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお, 解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ■解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 をよく読んでから答えてください。 20.01 TOPIC Some people say that people today should spend less time using the Internet. Do you agree with this opinion? POINTS ● Communication ● Education ● Health advers designed

解説お願いします。 答えは2>3>1>4です。

X2 次の①~④ の物質について、 0℃, 1.013 × 10° Paにおける気体1gの 体積を比較し,体積が大きいものから順に並べよ。 ① O2 ② CHA 3 NO ④ H2S ゲ > 20

高一の国語の文章です。 なぜ最後の方の赤線を引いている感情に急になってしまったのか分かりません。文章の流れ的にもう赤線部のように感じなくなっているのではないですか？

すが ひから www 余は好意の干乾びた社会に存在する自分を甚だぎごちなく感じた。 人が自分に対して相応の義務を尽く してくれるのは無論ありがたい。けれども義務とは仕事に忠実なる意味で、人間を相手に取った言葉でも 何でもない。従って義務の結果に浴する自分は、ありがたいと思いながらも、カンシャの念を起こしにく い。それが好意となると、相手の所作が一挙一動悉く自分を目的にして働いてくるので、活物の自分にそ の一挙一動が悉く応える。其所に互いを繋ぐ暖かい糸があって、器械的な世を頼もしく思わせる。 ことごと いきもの 義務さえ素直には尽くしてくれる人のない世の中に、また自分の義務さえ碌に尽くしもしない世の中 ぜいたく んな贅沢を並べるのは過分である。今の青年は、筆を執っても、口を開いても、身を動かしても、 悉く「自我の主張」を根本義にしている。それほど世の中は切り詰められたのである。 こうは解釈するようなものの、イゼンとして余は常に好意の干乾びた社会に存在する自分をぎごちなく 感じた。自分が人に向かってぎごちなく振る舞いつつあるにもかかわらず、自らをぎごちなく感じた。そ o かか こ うして病に罹った。そうして病の重い間、このぎごちなさを何処へか忘れた。 かゆ さじ すずめ からす 看護婦は粥を鯛味噌と混ぜ合わして、一匙ずつ自分の口に運んでくれた。余は雀の子か鳥の子のような 殆ど五日目位ごとに、余のために食事の献立表を作った。 ほとん えら ある時は三通りも四通りも作って、一番病人に好さそうなものを撰んで、あとはそれぎり反故にした。 医師は職業である。看護婦も職業である。礼も取れば、報酬も受ける。ただで世話をしていない事は勿1 ろん もっ 論である。彼らを以て、単に金銭を得るが故に、その義務に忠実なるのみと解釈すれば、まことに器械的 で、実も蓋もない話である。けれども彼らの義務の中に、半分の好意を溶き込んで、それを病人の眼から 透かして見たら、彼らの所作がどれほど尊くなるか分からない。病人は彼らのもたらす一点の好意によっ て、急に生きて来るからである。余は当時そう解釈して独りで嬉しかった。 子供と違って大人は、なまじい一つの物を十筋二十筋の文から出来たように見窮める力があるから、生。 活の基礎となるべき純潔な感情を恋に吸収する場合が極めて少ない。本当に嬉しかった、本当にありがた かった、本当に尊かったと、生涯に何度思えるか、カンジョウすればいくばくもない。たとい純潔でなくても、 自分に活力を添えた当時のこの感情を、余はそのまま長く余の心臓の真中に保存したいと願っている。 そしてこの感情が遠からず単に一片の記憶と変化してしまいそうなのを切に恐れている。 ―好意の干乾 びた社会に存在する自分を甚だぎごちなく感ずるからである。 い * DSQUY CU 心持ちがした。医師になるに連れて、 ろく uta+ 3-2-1 54 6

③を教えてほしいですm(_ _;)m

TO めいしょう a~ 46 語順(言葉の順序)や構造(文法)が異なるということは、名称のちがいをはるかに越えて、 考え方の相違を、はっきりと示している。なぜなら、どんな民族も母国語 の筋道に従って思考するからだ。英語にしても、フランス語にしても、否 定詞は前にくる。だから、その語順でラルビーは「ナイ・トゥカレタ?」 ときいたのだ。それは彼の頭のなかで、何よりも、否定か肯定か、が、ま っ先に問題になったことを意味している。 こうてい 17 それに対して日本人は、まず「疲れる」という事態が浮かび、ついで、その事態が肯定である か、否定であるかを問う、ということになろう。 もりもとてつろう 『日本人は言葉とどうつきあってきたか』 森本哲郎 E

江戸幕府の目指した国づくりを簡単に教えてください よろしくお願いします