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数学 高校生

2枚目の問題についてなのですが、1枚目の別の問題の解き方で、天秤図から方程式をたてて答えを出す方法で解きたいのですが、自分で式を立ててみると3枚目のようになってしまい、1枚目の問題のようにパッと答えを出すことができません。 間違っている点や足りない点を教えていただきたいです... 続きを読む

のの混ぜ合わせでできたグラスBの濃度を6%とし これを解いて、b= 30, M=50が得られ、正解 11:9になった。 2つ目の方法ですが、 求めるのはMです。 というこ 未知数は2つ、式も2本ですから答えは出ますよね。 移して B A 2MML 60% 300mL 25% 300mL 6% 60%(A) (B) 25% 「イス nt 300 M た合金、酢としょ など、食塩水以外 らいろいろあるけ 2) 55% ちょっと補足 60%(A) (B) 6% 2の操作はOでできた6= クテルとAの残りを混ぜ るんだよ。 と思って、その 300-M) M て! Aの量に気をつけてね! ここで、普通であれば最後の「55%」のあたりか ら長さの比とか重さの比とか1つずつわかってくる のですが、今回はてんびん図を作ったはいいけれど、 これでは6もMもわかりませんね。さて、 どうしましょ う。こういうとき、方法は2つあります。 まず1つ目ですが、てんびん図から方程式を立て ましょう。てんびん図の各数値の関係から、 それぞれ 次のように方程式が立ちます。 り ナットクいかない方は のの60,25,bをそ b 60 25 100' 100 100 ると、食塩の量の関係 していることがわかる。 Oより、25 × 300 + 60 M = b(300 + M) 2より、b×M+60(300-M)=55 (M+300-M) 長くなるので次のペー で計算。 2つ目の方法ですが、求めるのはMです。 といつし

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英語 中学生

そのことを聞くと〜を覚えます uncomfortable ↪︎ 心地悪さ… 不愉快… 何を入れれば良いのですか?

ortable Rになる。 Unit 1 Read and Think 1 車いすテニスは( にはとても有名な選手がいます。 一例は国枝慎吾です。 彼は多くの世界選手権で優勝したことがあります。 私は彼 の試合をいくつか動画で見ました。 彼のパワーとスピードには驚きました。でも、 国枝さんは「車いすでテニスをするなんてすごいことですねと時々言われます。そ のことを聞くと私は( ようにテニスをしているだけなのです」 と語ります。 もう1人の有名な選手は上地結衣です。 彼女は2014年, ( 最年少 グランドスラム優勝者となりました。彼女はかつて, 「試合中でも笑顔を絶やさずに いたいと思っています。 笑顔で前向きな状態を保てるのです。」 と語りました。 彼女 わくみく )するパラリンピックスポーツです。 日本 She )を覚えます。 私たちはただ地の人と同じ )の の(言業 この2人の選手は私たちにスポーツの力を気づかせてくれます。 だれもがスポー ツを楽しむことができて, スポーツをしたり見たりすることは人々を楽しくて 前向き )は私たちをも前向きでいさせてくれます。 )にさせるのです。

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