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数学 高校生

解き方がわかりません 教えてください 大問1の(3)(4)です

第1学年 I類数学 (2021 年2月2 解答上の注意 1.問題は大問口から大問8までの8題である。 2.各大問とも,所定の箇所に解答せよ。 【記述】と書かれた問題は解答に至るまでの途中過程も書くこと.途中追 3. 1次の確率を求めよ、 [各4点] (1) 1個のさいころを3回続けて投げるとき, 1回目は素数の目, 2回目は偶数の目, 3回目は3以下 の目が出る確率 (2) 1個のさいころを続けて3回投げるとき, 5の目が2回出る確率 (3) ○か×で答えるクイズが7問ある.1問ごとに硬貨を投げ, 表が出たら○, 裏が出たら×と答え y ることにした。4問正解したら合格となるとき, ちょうど6問目に合格が決まる確率。 6(4) 3個のさいころを同時に投げるとき, 出る目の最大値が4となる確率. 2 赤玉1個と白玉2個と青玉3個が入った袋がある. 次の確率を求めよ. [各4点] (1) 1個の玉を取り出し,色を調べてからもとに戻すことを5回行うとき, 赤玉が2回, 白玉が1回 青玉が2回出る確率 (2) もとに戻さないで1個ずつ続けて2回玉を取り出すとき, 2回目の玉が青である確率、 0 (3) もとに戻さないで1個ずつ続けて2回玉を取り出す, 2回目の玉が青であるとき, 1回目の玉が 青である確率。 3次の各問いに答えよ, [各3点] 0 (1) 12 の約数をすべて求めよ。 (2) 5桁の自然数 3500口 が9の倍数であるとき, 口に入る数を求めよ、 0(3) nは正の整数とする. nと18の最小公倍数が180 であるようなnをすべて求めよ、 0(4) xy-3x+2y-12=0を満たす整数第,yの組をすべて求めよ. (5) -13を3で割ったときの商と余りを求めよ。 (6) a, bは整数とする. aは7で割ると3余り, bは7で割ると5余るという. このとき,a+6を7で割ったときの余りを求めよ。 (7) 2つの整数 833, 646 の最大公約数を求めよ。 0(8) 150! を計算したとき, 末尾には0が連続して何個並ぶか。 E 2 のハ。 2 11 99 新レなるはのが1

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理科 中学生

(2)と(3)教えてほしいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”

1章 化学変化とイオン 3 混ぜ合わせる水溶液の体積を変える 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 うすい硫酸10cm'を試験管にとり、BTB溶液を2~3滴加えたところ,黄色になっ た。これを液Aとする。液Aにうすい水酸化バリウム水溶液2cm'を加えてよく振ると、 すいようえき [実験) りゅうさん てき 試験管の底に白色の固体が沈ん だ。これを液Bとする。さらに 液Bにうすい水酸化バリウム水 溶液を2cmずっ加えていき, それぞれの液をC, D, Eとす る。表は,それぞれの液の色を 記録してまとめたものである。 (1) この実験で,試験管の底に沈んだ固体は,何という物質か。 (2) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,中和が起こった のは何回目か。すべて答えなさい。 ) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,新たに白色の固 体ができなかったのは何回目か。 (4) 液Aを別の試験管に少量とり,マグネシウムリボンを入れると しず C D E B A 液 10 10 10 10 10 うすい硫酸の量 [cm°] 2回 3回 水酸化バリウム水溶液 を加えた回数 0回 1回 6 加えた水酸化バリウム 水溶液の総量[cm] 2 4 8 0 青色 青色 液の色 黄色 黄色| 黄色 |3の答え 標酸バクウム (2) 1、23回目 (3)回日 B.C 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずつとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき,気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び, 記号で答えなさい。

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理科 中学生

問5について 結果の表の平均が2.6秒でこれを÷11で計算するのか、÷10で計算するのか分かりません💦 教えてくださいm(*_ _)m

くレポート3> ヒトが刺激を受けとってから反応するまでには,次に 表される経路で信号が伝わる。 刺激→ A感覚器官 → B感覚神経→ C中枢神経 → D運動神経→ E運動器官 →反腐 AからEへと信号が伝わる時間を調べるために実験を 行った。その方法と結果を下にまとめた。 1.方法 (1) 図2のように11人が外を向く ように手をつないで輪をつくり, 目を閉じる。 (2) ストップウォッチを持った最 初の人が右手でストップウォッチ をスタートさせると同時に, 左手 でとなりの人の右手をにぎる。 ((3) 右手をにぎられた人はさらにとなりの人の右手を 左手でにぎる。(これを次々に行う。) 伊 S間 (4) 最後の人は,自分の右手がにぎられたら, 左手で ストップウォッチを止め,かかった時間を記録する。 ストップウォッチは, 最初の人と最後の人が一緒 |に持っており, それぞれの操作に影響はないものと する。 商当なも さい。 (1点) ーュウ類 ュウ類 図2 ストップウォッチ につい の例と び記号 1011 ) (1点) 物 IS間 (5)(1)~(4) を3回繰り返し, かかった時間を表にま もっとめる。 2.結果 40 中るに 60 回数 1回目 2回目 3回目 実験結果[秒] 2.9 2.4 2.5 問4.「熱いものにふれて, とっさに手を引っこめる」とい (う反射の反応において, くレポート3>のC中枢神経の 中では信号が伝わる部分と伝わらない部分がある。信号 15 物 が伝わる部分の名称を答えなさい。 問5.よく出る (1点) 右手をにぎられてから左手をにぎるとい う反応経路(A-E)にかかる時間は,1人あたり何秒に なるか。くレポート3>の実験をもとに計算しなさい。 40 ただし、かかった時間は3回の実験結果の平均値を使い。 (2点)

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