写真上から4行目の They volleyed back and force, the resident eventually failing to justify why he really needed a test.なんですが、これって文構造どうなってるんですが、最初... 続きを読む

You've で got ( records.” exploded Dr.MacArdle. “He's weak. Yowve JuSt examined him in front of all of us。 Dont You trust your own eyeS? You neep a machine to make your decisionslfor yowy1 トーーーーーーーーー EEE back and forth. the resident eventually failing to justify why he really needed a test. In Dr. MacArdles book tests were not to be used to 人 (②-ー 2 restate or “document the obvious, nor were they licenses to 38o fishing. He 3) particularjy hated the latter, in which you ordered everything*you could think o | ピン で還還 and waited to see<wh t came(backypositive only the Americans do that.”h N 幸る のWx93 woて =ニ> ア2z77そ ととら ソ 7Tテる scolded. Tests were to be gotten onIY When absolutely necessary, and then onl to confirm a diagnosisjyou had already arrived at in your head. 4 電 前 2 Carolina, received my M.D. degree that spri remained to begin my residency In 3 subspecialty ′ called neuro-oph ( a ).it was a combination of neurology and o n visual disorders originating in the bram 叶 ES CA

運動方程式とラグランジュ方程式が一致するのを確認する問題です。両方出してみましたが、一部の項が一致しません。教えてください。自分の解いた紙も載せました。

2 0 1 9年度大学堂 (一和< 入学 分! 2のォ 問題2 較2-1に示すように 近和の2つのもりが。 長きんのくつの剛体サンクからなる 内の平和に よって, 人*電に対し対に本要されている。 サンクは関各(O。んBC) において下を自由 に四財でするが。較〇の位加は玉に 隊和Bの侍還は*電上に拘宮されているまた,較委Oと剛和 は ばお 自人の殺ばねが取りけられている このが 訂とともに・ 昌まわりに一の角度 e で回人るとを。 次の較に邊えよ 以下おもりを関節人 でに身中した損 よして負い。 その他の人半ばね。リンク) の上3およびに伴う意拉は押補できるものと る. また.関節の和男はり< <スルとし。リンク 0A の隊邊0 まわりの朋攻を 宣の大 ききをのとする 0) サンクタ ABに信幸カを とするとき、和Bにおけるカのつりあいの人を示せただし。夫の は3引導を正とする (9) サンク AB に但く替カを 太。サング OA に信く直カを 記するとを方向および<方向のおも り の軍手式を求のよ、ただし。替カは引技を正する (6) 剛 (2) の生から な を清二することにより平内の0に隊する系の宣式を 生け (<) 9を一人大として。 系の宣テネルギーを※めよ (56) 9を一全休として系のポケンシャルエネルギーを求めよ (6) 因 (4). (5) の才条から に関するの玉式を沙き。剛(3) の計入一邊するこ ee (aa Yet omaを ag を を の殺人を示せ 還 (7) でポめた下着まわりでおも当るとを。 その了有拓和を wu を 用いてきせ Ge

208 の答えは1で、209 の答えは3です。 なぜそうなるのかわからないし、2つの違いもよくわかりません。 どのようにしてこの2つを判別するのか教えてください🙏

208.Ikeptmydog( )toatreeinthe garden. * 0①Htied @ bing ③ te ④ to tie / 209.Tm sorry to havekeptyou( ) solong. ゆ。 ①waited る⑧ to wait ③ waiting ④ wait

(4)を教えてください‼︎😭 解説もお願いします‼︎

[4 3衝o普体 k、エタノール。 木とエタノールの政合 1 物) を用意し.[委験] を行った。湊の問いに符えなさい | 半信の析類 [容致] 3種類の波体をメスシリンダーを用いてそれぞれ 9 20cWはかりとり. 質量を測定したところ表1のよう になった。 決に。 図1のように. 水とエタノールの混合物50 gを丸底フラスコに入れ, 加熱しながら出てくる気 体の温度測定をした。 加熱をはじめてからしばらく すると, この混命物はずとうしはじめ, 試験管Aの 中に流体がたまりはじめた。 その後 液体が5cdた まるたびに試験管を取りかえ, 試験答A, BC Dの順に溢体を集めてでいったところ 5本すべての 試験符に集め終わったのは。 加熱をはじめて20分後 であった。図 2 は, この実験における加熱時間と気 体の温度の関係をグラフに表したものである。 また. 刀底フラスコに残っていた浴体が冷えをでか 図2 im ら. この液体をメスシリンダーを用いて20cdはかり 前 とり. 質を測定したところ か (1) 加持をするとき, 九底フラスコに沸とう石を人れるのは 多 なぜか。その理由を午け。 OU 加熱時間[分] (2) この実験のように, 液体を加熱して沸とうさせ, 出てく る気体を冷やして再び液体にして集める方法を何というか。 (3) へのように, この混合物が沸とうしはじめたのは加熱をはじめてから何分後か。 最も適 当なものを次のアーエから 1 つ選べ。 プア 5分仁 (イ 約7分後 。 の 10人後 。 エ 約03グ後 3

分かる所だけでもいいので、教えてください。お願いします！

1 in the blanks with suitable phrases from the iis 1. You must leave immediately。 Youre( ) here. 3.Did you not invite him to the party( )ッ 3 Each ofyou must )to stop globl warming. き 4 Rising prices seem to be ( ) these days。 し 5.It is not safe to walk around this area ( ) night [ nthe dead of 7 on purpose / in greatdanger / do your part / afactofife ] Put the words and phrases in the correct order. 1.( on / passed / been / the tradition / has ) from parent to child for generations. 2. Im the 16" century、 Spain ( 8onth America / over / of/ much /took)、 3.Lack of water is (Hife /a mat dd/ of ) in some countries. 4.My brother is (taller /taller by the month. fi in the blanks with suitabls words so that the two sentences ha almost the same meanin 1.a) We must do everytbina hem b) We must do( ) w em 2.9 No matter when we comse | at home D( ) we come here, we feel at home 3.g) Tseems that she left Japan for Sri Lanke yesterdgy. D) She seems to( )( ) Japan for Sri Lanka yesterday. 4 8) He cannot eat ml the food he ordered. j Heordered( )food( )hecaneat Put the Japanese sentences into English. 人はもうこでも好きなところに行ける年齢だ。 enoughtogo 生SPo 065q- ーー いたと信じられている。 the storY. たよりもずっとすぐれたテニスの選手だ。 we thought.

この写真の問題が全く分かりません。教えて下さい。どうか宜しくお願いします。

適語をた入れましょ ンドから戻ったばかりの友達が. その国について貞! 、茜をしてくれたal just came back from India ( ) me interesting storiee 9 最初に外国の空港に隆り立った日のことを覚えていますか。 Do you remember the ( )( ) you got off the plane at a foreign ウィーンは, ク ック音 満喚できる都市です。 Viennaisa ( ) )( ) can fully enioy classical ) 内の語句を並べ替えて. 英文を完成させましょう。 D 役が学生時代に描いた絵のいくつかが, その: ⑫ 私は, 南半球が上になっている世界地図を持っ Thave ( a world map / js / on / the Southe 3 叔父さんが並その国に赴儲(軸G の@床 -していたことか可証 ( has made / him /

問一の答えを教えてください。 (下線部1はオレンジの線を引いてます)

46-17 の英文を読み問いに答えなさい。 (50 上) 韻1 下線部 G) が表す内容を 80 40 字の日本語で芝べなきま こさい。 、下匠部 (2 が表す内容に最も近いものを次のやー①から ① What has bubbled up always goes DOD・ ② What has bubbled up never goes DOD・

四角1の6,7,8を教えて下さい

⑤ Exercise 古 窒息の文がほぼ同じ 回 同じ内容になるように、 ( ) に適語を入れなさい 1Thave no cats ェ(づのいい^ > do 9 hoye. ) any cats、 | - ( most no friends io enjoy shopping wi pping with。 ! ] 8 3.彼は作詩が林 0 0 She( haS ) (nObo SN ei oy sh He ee Ss to enjoy shop1 1 衝 joy shopping with. 1 (doing / coulmt / aic / was / we / welp 7 g ? ah Nemework Ns) 3. He never eats sushi. Em(nひう ) eat sushiat( 0 1 wos_ Si he_ couuyt doi 4 Tike most ofmy classmates, but Tdontiike some otnem. ん 令女は日本へ加て補 7か 1( ) iike all ormy classmates. 1 (unGt / to / was / hat / came / * NN THis book was too dificult for me to read 1 Se woS ht MAYU ST W_ の This book was so dificultthatI( (eo@ )( > 1 ME で | 6 Kumi sings the bestin our ClaSS- 1 14 1 下織郡に注意して和訳しなるい ( )inourclass ( ) better than Kumi. Lnsed to go fisbing with my father but these days1dontany more. 1 9 would SN wieNae [放 2 ) go fshing with my father. 1 民 暫 2 Ja 3 8.The guestions for the exam Were SO 64SY・ 1 2.1can harQN speak aoanese he guestions for he exam were ( DI ) dificutt。 2 1 了和0 ーーーー 1 StseowwstchTV ぷって, ほぼ同じ内容の 1 文に書きかえなさい< | 凍0 貼 次の英文を,〔 内の指示にしたが ! 避 日本語を敵語に訳しなさい ) wー人も涼なかっ jpelieve his StOrY・ (Idon < 。 believe_his_s【 「 tor.【There arent で始ま る文に〕 1 | RS om meter) .There are no vegetables ip the refrigera 6 NM / 2 1 開ーー oi の 1 SN ae 1 8 かたが言ったこ といせ. 真か5ほど静い 1で始まる文に】 1.1no longer

教えてください🌟🙏

5 の黄は.健(Kem)とジュディ(Jedy)が、空内だバイク(人yme momo)につ で. 問いに等えなさい。 RE ken : hh mb law am cttne mve ( ① ) TV kw mia Tie rhee ve oe ce le vas ntie ・ ime nob wa ( ② ) cms im we Ru te yas ker eso ym Jey : ON limve geod news tr yu Yeu sww ne swe ye ke inwx 一生ーー Ye em ys ee me ee see me set ローニー ーー YS PCKmE eene WOy ao ee Byee eeeteies sae REP SS oc eee Te ee esy ea ee 51 ems (の ) CE cs = Yomineb soeta語Seaiosi(O Fe km of se ss meme arグSwchブusing reds ) dangcrous. ko ーー や ey pea es eyee eeeeae GBD Hero主人公 compaay会社。 dewclop還する 。。 yopims cowmtmes… 人 roedG) …科beokm-…bmakの基雪展 awt hem…けがをする Emd mnc() 年 困】 本玉の補から考えて. ( ① ) に入る最も宙委なものを、アーエから選びけなさい am 同? 本の内容から考えて、 (の ) に入る請を3で電きなさい、 妃』 本の内人きから考えて ヒュコビュコ ァ ttkee 2 Tes mee 2 A 01@ア9@ォ BizのィGQウ cC 7天本 問】 本の内容から考えて。 (⑨ ) に入る黄を1 語で直きな 5 の人0を普べかえて, 正しい攻 人 下負の英交を Thc bin mototbikes から千まる| H. Tom Have you eee ea so ( ア ).Jmdy sad pam 3 本Xの内容と人 ァ Ken wa さョ

正解ですか教えてください！

7 ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成き記 1. Please (cat/Mimi/call / this )。 door/open /leave / don't /the )。 3. (made /good result / proud / him / the )、 There (in/various /are/the zoo / animals)。 5. (from /secret/we/our promise / kept ) our classmates。 6. There (much /in /the cabinet /isn't / space )、 ググ ( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 下線部の動詞が自動詞か他動詞かを笑えな さい。 紀加 (look/you/at/disappointed ) the score. 【 2. (theproblems/of/we/our team / discussed ). 【 3. (my teacher/to/about/talked /1 ) my problem. 【 動 【 4. (made/rude behayior/angry / me/his ). ノ 5)(agreetingcard/myhostmother/1/ ent