訳　十分な睡眠をとらないと多くの身体的影響が出る。 前置詞toの目的語になっているの意味がよく分かりません。 there〜consequencesまでは、影響がある→影響が出ると分かりました。toの後からどういう文の構造なのか分かりません。教えてください🙇‍♀️

(7行目) ... there are numerous physical consequences to not getting enough sleep not getting enough sleep は 十分な睡眠をとら ないこと」という動名詞句である。 このように動 名詞を否定するときは、動名詞の直前に not や never を置く。 上の1つ目の例では Not getting enough sleep という動名詞句が主語に、 2つ目の 例では前置詞toの目的語となっている

中3の方‼️至急お願いがあります！ 理科完全学習3のノートで18~34までのページ写真欲しいです！！！！ 全て解き終わったのですが、急遽丸付けもすることになってしまいできれば今日中に欲しいです！お願いします🙇‍♀️

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（2）がよくわかりません 解説お願いします🙇‍♀️

□174 制限酵素 (4) 制限酵素はおもに細菌の細胞内 (1) 制限酵素をもつことは,細菌にとってどのような利点があるか。ララ (2)表は,制限酵素 HpaI と Sma I の認識配制限酵素 認識配列と切断場所(4) 列と切断場所を示したものである。 下図は, ある2本鎖DNA 断片の一方の鎖を5′側か ら3'側の塩基配列を表しており, は 塩基配列が不明の部分である。 この2本鎖 DNA を Hpa I で切断す Hpa I GTTAAC CAATTG Sma I CCCIG G G GGGCCC 5 TGGTATACCC) CGGGAGCAGTTTAAC 3 ると16および 19 塩基対 からなる2つの断片を生じ, Sma I で切断すると 10, 11 および 14 塩基対から (2019 埼玉大 ) なる3つの断片が生じた。の塩基配列を2通り答えよ。 25

こちらの問題がさっぱりわかりません。 (1)の答えはb= −7/2a+2はどこからわかりますか。 よろしくお願いします。

問3(1) 直線 y=ax+b ･･･ ②が点Fを通るとき, 6をαの式で表しなさい。 (2) 下の図で, 正方形 APQR は正方形ABCD の拡大図である。 (1)のとき, 直線 ①と線分PQの交点をGとし, 直線 ② と線分 AP の交点をHとする。 △EPF 3 の面積が6cm2 で, 線分HP の長さが線分PGの長さの 倍のとき, 直線②の 2 式を求めなさい。 求める過程も書きなさい。 1 y O E B F G P D R Q I

数Cの空間ベクトルです。 3）が腑に落ちないのですが、なぜ45°ではなく135°なのでしょうか…。教えてください！お願いします🙇

STEPA ✓ 107 1辺の長さが6の立方体 ABCDEFGH について, 次の内積を求めよ。 (1) AB AD *(2) AC・FB *(3) AÉ·GD A E D C B H F G

うまくつながりません。並び順を教えてください。

)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). )( Newspapers ( ( 1 ① is going 2 informed 5 what (6) on ③3) will keep (4) in the world of 8 you

空欄部分はwho isなのですが、isがない場合の文との違いは何なのでしょうか？

そこで眠っている少年は健です。 The boy sleeping there is Ken.

答え合ってますでしょうか😭😭 26番の訳がわかりません、、回答よろしくお願いします🥹🥹

(訳) 25. Although ( ), he was able to see that he had to take action. ① deeply depressed 動詞× ③ he depressed deeply ジミーは信心深くない たとえそう ②② deeply depressive S+ be動詞の省略 (うしろにhe wasがあるから) ④ he was deeply depressing 26. Jimmy is not religious. He seldom, if(), goes to church. ② rarely < 金城学院大 > if ever たとえあるにしても 頻歩・回数を表す seldom/revely ④ any はにつかって、 北里大) all ③ever motif to ④ any )was when I had just gotten into the bath (that the phone gud 2 He 1 never 27. ( 調 構文 ① One 構 □ 28. It is ( ① until 012 before 私は、実際に机の上でそんでるうさぎを見た 29. I ( ② must ③ elig④It めったん MUT たとえ~することがあるにしてもあったにしか rang. 強調したい部分をIt isk thatではさんでいる 〈大東文化大〉 It is not until that we lose a friend that we realize how much friends mean to us. ~して初めて、~する ③ not until TW④ not after yhson〈大妻女子大〉 ) see a rabbit jumping on my desk! did+動原実際にする動詞を肯定的に強調 Ddid ore easil 3 would 私はこの出来事はあなたの責任だと思う 30. I think you are responsible for the accident.” 疑問詞+in the world 疑問詞強調 ④ had to 〈名古屋学院大 〉 sallegs 290h de ¬>>> "What in 112/31/ 10 / € 17717 ap ) are you talking about?" いったい何をするのが ① the world ② world ③ earthrosegi ④ the earthawb 29 〈女子栄養大〉

証明 合っていますか？

串4 B しょうめい 図のように,AB || DC の台形ABCD があります。 辺 AD の中点をEとしCE の延長とBA の延 長との交点をFとします。 このとき, 四角形 ACDF は平行四辺形になることを証明しなさい。 △AFEと△DCEにおいて、 仮定からAE=DE① A F D 証明 AFICDより 錯角は等しいから ∠FAE=LCDE② いからくFEA=∠CEP③ 対頂角は等しい ①②③より、1組の辺どその両端の角が それぞれ等しいから△AFE=△PCE よってAF=CD ④ AE1CDなため、⑤ ④⑤より、1組の向かい合う辺が 平行で等しいから四角形ACDFは平行四辺形である。

①なんですが notAbutBの形で考えてしまいAではなくBと思ってしまったのですがどうやってnot A but alsoと見分けるんですか？

ご青年によるものである. b) テーマ 4 O+S+V 読みとりにくい場合 Change in the whole social system is inevitable not merely because conditions change but because people themselves change. We change as the years go on. ③ New feelings arise in us, old values depreciate, new values arise. thought we wanted most intensely we realize we don't care Things we about. 5. The things we built our lives on crumble and dis- appear, and the process is painful. (九州) 語句注 the whole social