添削お願いします🙇‍♀️

(1) 沖縄は東京よりもはるかに暖かい。 Okinawa is much warmer [学習院大 * ] than Tokyo. (2) アンドリュー (Andrew) はまだ20代前半だが, 年のわりに大人びて見 える。 Andrew is still in his early twenties, but but he looks like a grown-up. 20代前半 (p.52参照) [青山学院大 * ] (3) 彼の英語は他の人のより分かりやすかったけど,それでもまだ彼が言っ たことをすべては理解できなかったんだ。 [同志社大] 「(英語が) 分かる」 → 「(英語を) 聞き取る」 catch ~ His English was easier to catch than others. Still, I couldn't understand all of what he said. (4) 10年前に比べれば,この街に緑が増えたように思われる。 [大阪薬科大*†] It seems that this town is move greenery. thau ten years ago. (5) 天気予報によると, 明日は今日より3℃ぐらい暖かくなりそうだ。 According to the weather forecast、 [福島県立医大] Tomorrow wall be about three degrees Celsius warmer than today. (街などに) 緑が多い be green 3℃の読み方は three degrees Celsius 65

この文の構造を教えて欲しいです

your sentence asked them to touch their tummy first. That's the trouble with after, when it comes in the second part of the sentence. It's the second thing that's said but the first thing that happens.) It's a back-to-front way of saying things. And, not surprisingly, children don't much like it. They assume that the first thing that's said happens first; the second thing that's said happens second. They follow the order in which m ntion things

1の別解でneedの前にitが必要なのは何故ですか？

1 この仕事をするのにどのくらいの時間が必要になるでしょうか。 2 初心者にはどちらの本がよりよいですか。 前の課で, who, which, what は疑問詞の中でも名詞の役割をする疑問代名 と学んだ。 それはその通りなのだが,このうち what と which は形容詞の役 する疑問形容詞としても使える。 まず what だ。

大学の過去問です。 この問題の考え方を教えてほしいです。

(5) no longer much more all night to get home before the snow, we were very tired when we arrived. arrived ✓ a. Having driven To drive S Having had driven d. To be driven

なぜgrowにthがついているのですか？

5 new technologies and *cooperation between important. Let's share three stories to learn the fact. In 2016, *Portugal tried a test for energy. They used only renewable energy such as wind, water, and sunlight. They could produce all the electricity that was necessary for the whole nation. Now, the government and companies are ( D ) together to make some new *power plants. They want to use more renewable energy because the energy can save oil 10 and protect the environment. The people think using renewable energy ② ]. Their goal is to stop pollution, have more energy, and get *economic growth. is In *Hungary, a small company is trying a different plan for producing electricity. Instead of building big power plants, they are thinking about something much smaller. The company is designing *solar panels made

英検準二級のライティングのEメール問題についてです。採点お願いします。よかったら、12点中何点かも教えてくださると幸いです。 回答：I would lite to ask you tow questions about a robot pet.First, how much... 続きを読む

●あなたは、外国人の知り合い (Alex) から、Eメールで質問を受け取りました。 この質問にわかりや すく答える返信メールを、 に英文で書きなさい。 ●あなたが書く返信メールの中で、 Alex のEメール文中の下線部について、あなたがより理解を深め るために、下線部の特徴を問う具体的な質問を2つしなさい。 ●あなたが書く返信メールの中で [ に書く英文の語数の目安は40語~50語です。 ●解答欄の外に書かれたものは採点されません。 (1) ●解答が Alex のEメールに対応していないと判断された場合は、0点と採点されることがあります。 AlexのEメールの内容をよく読んでから答えてください。 Hi! の下の Best wishes, の後にあなたの名前を書く必要はありません。 Guess what! My father bought me a robot pet last week online. I wanted to get a real dog, but my parents told me it's too difficult to take care of dogs. They suggested that we get a robot dog instead. I'm sending a picture of my robot with this e-mail. My robot is cute, but there's a problem. The battery doesn't last long. Do you think that robot pets will improve in the future? Your friend, Alex Hi, Alex! Thank you for your e-mail. Best wishes, (出典:https://www.eiken.or.jp/eiken/info/2023/pdf/20230706_info_eiken.pdf)

( )に補語がくるのはわかるんですが、1から4どれも補語でいけるきがします

When he found his wedding ring he had long been looking for, his delight was ( ) that he couldn't help crying out. 1 great 2 SO 3 such 4 very much

なんでmuchがいるんですか？

(札幌学院大学 190 このエアコンの消費電力はあのエアコンの2分の1だ。 000 This air conditioner uses half as [electricity/much/as/that / one). 190 This air conditioner uses half as [much electricity as that one]. 数表現でもまとめてはさむ 日本文 「2分の1」から、 倍数表現 (half as ~ as...) の形にします。 half as much electricity as that one のように「名詞までをまとめてはさむ」 ことに注意してください。 191 九州産業大学)

青線の部分が分かりません！ ①なぜisが付かなくて先にaftenがつくのか ② watchesはなぜこの間に着くのか ③なぜTVなのにonがつくのか 質問多くてすみません💦ひとつでもわかる人は教えてください🙇‍

No. 05 2 一般動詞の文 likes などの文 点 合格 84 /100 日 内から適する語を選び、○で囲みなさい。 (1) Emi (like, likes, is ice cream very much. (2) Koji (play, like, plays) baseball after school. (3) I (walk, walks, comes to school every day. (4) My uncle (live, are, lives) in New York. ( 内の語を適する形(現在形)にして、( に入れなさい。 English hard. [study] (5点4) (74) to the park early in the morning. [go〕 (1) Your sister (2) My father (3)Kelly( a good friend in Japan. [have 〕 (4) Ms. Green ( English. [teach] 日本文に合うように、( に適する語を入れなさい。 (8点 5) (1) 私の母はときどきケーキを作ります。 My mother sometimes a cake. (2) 久美にはお兄さんが1人と妹さんが1人います。 Kumi a brother and a sister. (3) マイクは音楽が好きです。 彼はよく音楽を聞きます。 Mike music. He often ( (4) 私の姉は毎週本をたくさん読みます。 My sister a lot of books every week. たくさんの 毎週 ) to music. 】内の語句を使って、 日本文の意味を表す英文を書きなさい。 (12点) 私の父はよくテレビでサッカーの試合を見ます。 [often, soccer games 3人称単数現在形にする。 (1)~(4)のは、 そのままsをつけるのではないことに注意。 得点UP ③ 2(兄弟姉妹などがいる」は、 動詞 have を使って表す。 英語

How much more の語法って何ですか?