答えは3なのですがどうしてでしょうか？

A) TI Ve mWay the online coupon to ( ) TO OM em me 且yat ⑩ which ⑳ whichever ⑳ whoever ⑰ whom ek 44 cc 人 4

センター2019なのですが、①のquiteって、どんな意味で使われていますか？quite a fewはかなり多くの、という意味になるので今回も日常的には使えないもの、という引っ掛けだと勘違いしてしまいました

識する思師への贈り物について相談で枯 ンー ぁは人 p が エタ| 32 | に入れるのに最も適当なものを 『 0うちからーつずつ恒べ f9 sar Thanks for coming in on a Saturday、everyone. It wasnt eaSWi 表 fmda time for us allto sit down and talk. As you know、 Ms. Guillot Ss retiring this year. It is our responsib抽ty to arrange a gt for her, behalf of all current and former students. We dont have ee a ミ before her party。 so Td really tike to reach a final decision today。 Di YOu come up with any ideas? ge @ Alec Not exacty。 but Tve heard that many teachers getiboted after retirement. 1 don't think we should get her something Hike a painting。 because it would just sit on the wall. If we buy her something that ake he moSt 9 pn 中 bal tea 3ppreciation all her students have for her more often. Yan: Thanks、Alex。 So you think giving her something Ls」 would be appropriate rights < 0 She can nse qate regulary 19 make her house look mice 1 share at the retirement party Ye students made ourselves

(3)の説明を教えてください。

学年 数学6 ) 8 の の) 右の図のようにストローを並べて、六角形をn個つくる (T 1 のに必要なストローの本数を考えます。 ーー し 3 ーベペー 例えば、大角形を8個つくるのに必要なストローは の回のように、 Jeで し大内め 次の (1) から (3) までの各問いに竹和なさい。 1) 大角形を5個つくるのに必要なストローの本数を求めなさい』 多5 本 (2) 回1のようにストローを明むと、太角形をn個つくるのに必要なストローの本数は、次のよう に度胃できます。 ストローを図1のように男むと、1 つの囲みにストローが 6 本ある。 その還みおnp個あるので、 この半みで数えたストローの本薇は6 p本になる。このとさき、 2回数えでいるストロー 者 あるので、多要なスト 本数は6 n本より| _ |訂少ない。 したがって、大角形をぉ個つくるのに必要なストローの本数を表す式は、6nー (- D なる。 上の説明の| |には、同じ式が当てではまります。[ーー |に当ではまる式を、nを用いて表し なさい の.-1 (3) 較2のように男み方を変えてみると、大角形をn個つくるのに必要なストローの本数は 6十5 (ロー1) という式で表すことができます。太角形をゃ例つくるのに必要なストローの本 数を表す式が6二5 (ロー1) になる理由について、下の譜明を完成しなさい。 したがっで、太角形をn個つくるのに必要なストローの本数を表す式は、6+5 (nー1) に なる。

あってるか教えて欲しいです！ シャーペンの文字見えなかったらすいません🙇‍♂️ 2枚目が本文です

was Git tken to a hompital in the UK her diary for the BBC under a different ns In her schoolshe was the only one who wanted to be as dpdor + In her speech at the UN。mhe spoke about the importance of edgesion ) tmpongncetimrsirtees 委性

授業で熟語を調べたものを提出しなければいけないのですが、問題が難しくわかりません もし良ければ教えて頂けませんか？😢 よろしくお願いします😭🙏

Akii 』 had to awk a friend 間1 Eriko: what did you do whout a pon ⑰ jend me @ wi @ eo @ to write @ womething @ ime 問2 y day last week メア d to worik ten hours eve oo nai/ think s week or Oliver 1 ha "ve been working Julia: You ⑩ wildo @ good @ pm ⑯ two @⑱ the countryside @⑯ you 問3 Haruka: What does SNS mean ? Noriko: stands for social networking SerViCe. / An SNS temet いい3 | 16 the worlG over the tte レー ーーー ーー ーーー Facebook and 4 @ with people @ arOun

正誤問題です！なんでこの答えになるか教えてください

キ By 1902, 32 states had laws prohibiting the coloring of margarine yellow of making it look more ie butter. 6 8 1 alaw 2 2 yellow margarine ⑧ to make 4 as 呈 上 の PON

教えてください！🙇‍♀️🙇‍♀️

Vocabulary & Expressions 1 Filin the blanks with the right form of the given wor rds 1 gow high is today's "(humid) The Mt Fuiiis8776m (high) 。 Our school ies in the partofthe cityr (centep 。 Hiefound ssmile onher face. Cmystery) sitis thatshe won frst prize. (sarprise prise) 2 choose the word that matches the English below. 1 happening once every year 2 haying the duty of taking care of something 3 put someones or somethngs name on an offcial list the typical weather conditions in a particular area 5.having nothing inside egtster chimate empty TesPonehs annual 3 Fill in the blanks according to the JapaneSe. ] の大ききを理帰するために ,カナグを本と比べでな pre ) Japan to understand how big半計 ( ) Canada( 2. 僕が半くから投げた石が窟に当たった< rindoW- The stone Ithrew (. )( )( ) hit the wind 3. ニ 一人だといわれている< 9 人旨い Ao ) aisane rte bet Den を のは日本で有用な人物にちなんで色を名プけた F history. My parents( )me( ) a famous pereon Japanese 5. い: いた< Ro 2o6Wii ャ 人 2 ) eauilspnng ROY

赤ペンで書いてあるところを教えてください！

加] 次の英文を読んで、あとの問いに答えなさい。(》 上X12) 隔90 人 Adde ResRo 1 Japan,Tsailed across the Pacihe Ocean to North Ameica。 0 y Sd Was Vancouver, Ganada. Tasked for waste oilin many restaurante and hotels there. HHowever,(①my requests were often refused because peonle knew tle about biodiesel fuel、(②( disappointed / feel / made / that / me )、 St as people heara about my project, they started bringing me waste oil from their homes. ③It took mea few_days to process the ol into biodiesel fuel。 After the process was finished, twas able to start ( ④ ) my journey again、When Tran ( ⑤ ) of fuel Istopped an ⑥(waste ot / for / people / asked ) again. A month 1ater, T left Vancouver ( ⑦⑰ ) the U8. More and more people helped me on my journey、Some people e-mailed their friends about my project。 Surprisimgy。 whent arrived in their town。 they ⑧( already colect ) waste oiL for me. Tn San Francisco,people even held a welcome party for me. Itraveled from Los Angeles to the Grand Canyon an then to the East Coast。 To save fuel I had to drive carefully. Vasco-5 and Tent acros9. the North American continent and 5naly arrived ( ⑨ ) Washington, D.C.on Apmi 19th. 語で答えなさい。 人 。 ッッ ほまとら人 のっ 2 .⑥の ( ) 内の語句をそれぞれ正しく並べかえなさい。 CX融は大交字で書く ⑫ AI efce| dssapPckted @ ecke ee Jre2te el 暫 の・⑨・②・⑨の ( ) に入る押な1和をそれぞれから志び 記号で千えなさい。 アドon 二5eEfoD ウ.m エエ. out 0 2 に 2 -セゼル徐料 にやてす3 2 BAが> Fs ) ⑧の() 内の秋殺を正しい衝に直して半 8 (lecte のOc apaveocBxをeea ※同じ記 ま Yancouver is the frrst city that the writer visited.〇O 1 iv 81m. イ. As soon 88 the writer received yaste oil he started driving 8 。 Ag d to drive carefully becau8e is car was ol. 号を使用してもよい ウ. The writer ha

整理61と整理62は 形は一緒なんですが、何が違うんですか？？🤔🤔

= C0ange Ofaddress を作る。 Of+B の形をとる動画 ことを思いHHさt」( 「S+V+A+ _-「emind AofB型 .inform Aof B [At VconvinceAofBT 因…ツ weW でき _Pont147 deprive の用法と deprive A of B型の動詞 ーー GDIVGANot BUO重肌間i証 602 deprive AofB[AからBを春ぅ」 FE 回四 ょこのofは 「分苑 ~ はく春」 を表す。 この of を用いて. ee の形をとる動詞は重要(き 【整理62])。 AとBを聞にしないこと。 603 robAofB「AからBを奪う| 国較 本本 ^には通例.「人人」 が来る。 g有腔3 紛らわしい表現の steal A 「Aを次お] はAに[人| ではなくて 「物| が来る。 IS+V+A+of+B]の形をとる動詞--deprive AofB型 ・Cure A Of B「AからBを取り除いて治す] ・rid A of B[AからBを取り除く] ・relieve A of B「AからBを除いて楽にする} ・deprive A of B 「AからBを礁う] (中602) ・rob A of B「AからBを礁う] (史603) ・clear A of B 「AからBを取り除く]

Norの意味を教えてください。どう使っているのでしょうか？

What is the origin of human intellect? How did itarise? Itishi 和 1 クーyう(CE ihat it started with human curiosity OUBBsBHHe RE desire to know, iS not characteristic Bi matter. Nor GOSS it seem to be characteristic 際を reason/we can scarceh riosity about its -ofsome forms of living organism。 遇 for that で て bring ourselves to_consider alive. A tree does not display environmentin any Way We 9 recognizeynor docs a sponge or an oySter. The g them what is needful。 and from they wind,、 the rain, the DSCIDEO brin: sjs Nuh as to bring them take what they can. QA A )), if the chance of event predators, Or they ui accept death, not even trying 1O fire, poison。 escape from it at all. 4 ト に