英検2級の質問です。 I don't want to make my son go to the piano lessons. 私は息子を無理矢理ピアノのレッスンに通わせたくない この訳の、無理矢理という単語はどこから出てきたのか教えて頂きたいです🙇🏻՞

文章問題です💦 教えていただけると助かりますm(*_ _)m

22 Living in Several astronauts from different countries live and work on the International space there is no gravity. So life in space must be In Space Station (ISS). different from that on the Earth. There are some questions about the life in space. to ). How do astronauts stay healthy? They eat space food. It has plenty of (astronauts / healthy / keep / nutrition / There are many kinds of delicious foods these days. For example, Japanese astronauts have taken curry, nikujaga and mochi to the ISS. Also, getting exercise is important. Astronauts have to do exercises with machines Without gravity, their for about two hours every day. bodies become weak if they don't do exercises. How do astronauts take baths? In space, water is very precious and doesn't fall down. That's ( ℗ ) astronauts use very little water to wash their hair. They use a special shampoo and wipe it off with a dry towel. Also, they wipe their bodies with a wet towel. How do you feel about this lifestyle? Someday you also may be able to experience life in space. mod aswor A 下線部①の()内の語を, 意味のとおる英文になるように並べかえなさい。 It has plenty of B②の()内に入る適切な語をア~ウから選び,記号を書きなさい。 what who why C 本文の内容にあうものに あわないものに×を書きなさい。 1 宇宙食には種類がたくさんあるが, 日本食はまだない。 2 宇宙飛行士は毎日約2時間, 機械を使って運動をする。 3 宇宙空間では水が乾かないため, 風呂に入ったり, シャワーを浴びることができない。 Notes astronaut space food wipe... off ･･･をふき取る ISSでトレーニングする 油井亀美也さん nutrition ** International Space Station 国際宇宙ステーション fall down 落ちる lifestyle #t precious 貴重な wet ぬれた towel タオル gravity ジュニア

高校1年生の英語コミュニケーションです！ 翻訳をお願いしたいです 教科書 BIG DIPPER Lesson7 Part1、2 P78〜80の内容です、、 1枚目 教科書の表紙 2枚目 Part1 3枚目 Part2 太文字は無視してください、、！ ほんっとに長いんで... 続きを読む

BIG DIPPER English Communication I CAF 文部科学省検定済教科書 104 数研 CI/716 高等学校外国語科) DO ASILI VOO E TURNS!

ここの途中計算教えて欲しいです🥺

第4問 (1) 【花子さんの方針】 与えられた漸化式を 57 +1 で割ると an+1 3n 5n+1 5n+1 となるから、数列{} の階差数列{bn}を (n=1,2,3,…) bn と定めると = An and + = an+1 5n+1 ご割ると学ⅡI an 5n n-] 3 - bn = 2/5 - ( ²3 ) "¹ 5 となり、数列{bn} は初項 公比 1/3 の等比数列 5 になる。 3 25' くと、与えられた きる。 このとき より Pn+1+x. =30pm+x Pn+1=3 よって、 Pn+1 = 31 - x = 1, ゆえに x=-1, このとき、数列{ P1=0 より

⑻の答えが②なのですがどうしてなのか教えてください！

(8)/What did Emma 18 to you? 1 ask 3 talk 2 say .89itiv tos dulo bauOTS play American football in the fall, b in the vltorib tom 918 tart ellida qoleveb of yew inellooxs ne exil mese sortivijos d (9) Since it snowed heavily yesterday the baseball match had to be 19 unti WEBSHOTHA 4 tell adrebuda seor to sevi

間違っているところを見つけて正しい文に直すという問題です。どこが間違っているのか分かりません。解説お願いします🙇‍♀️

(3) If it weren't snow, we would drive a car. (もし雪でなければ、私たちは車でドライブするのに。)

あっているか見てほしいです！ 中1 英語 Unit11 Ｂｅ動詞の過去形 2枚目は教科書の見本です

A: What were you doing? B: I was practicing the piano. STEP 3 日記を書こう STEP 2 の教科書の [例] を参考に、今日または最近の出来事を日記に書きましょう。 Sunday, December 1.8. It was sunny. I was with my family all day. I ate yakisaba at 12 am. We went to shapping in the bike shop... pam... at I ate okonamiyaki at 7 pm. I waching "M-1 Grand Prizat 8pm.... CHECK Unit 11 AR 過去の状態や気持ち, 過去のある時点にしていたことについて説明することができる。

問2のイの問題で、周期が2分の1になる理由がわかりません。考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️

㊙ 50. 水平ばね振り子 06分 ばね定数kの軽いばねの一端に質 量 m の小物体を取り付け,あらい水平面上に置き、ばねの他端を 壁に取り付けた。 図のようにx軸をとり, ばねが自然の長さのとき の小物体の位置を原点とする。 ただし, 重力加速度の大きさをg, 小物体と水平面の間の静止摩擦 係数を μ,動摩擦係数をμ'′ とする。 また, 小物体はx軸方向にのみ運動するものとする。 問1 小物体を位置xで静かにはなしたとき, 小物体が静止したままであるような位置の最大値 "kx = julg XM を表す式として正しいものを,次の ① ~ ⑦ のうちから1つ選べ。 J = 2= wiz. μmg_ Jumg_ 2μmg μ'mg μ'mg ② (3) 2μmg_ k ④0 (5) 6 ⑦ 2k 2k k k ① 問2 次の文章中の空欄 ア イに入れる式の組合せとして正しいものを,下の①~ ⑧ のうちから 01つ選べ。 問1の XM より右側で小物体を静かにはなすと, 小物体は動き始め、次に速度が0となったのは時 間が経過したときであった。 この間に, 小物体にはたらく力の水平成分 F は, 小物体の位置を x とするとF=-k(x-ア) と表される。 この力は,小物体に位置ア を中心とする単振動を生 じさせる力と同じである。 このことから, 時間は イとわかる。 イ イ F-- 1 (2-2) 水 ① (2 [③ 4 ア μ'mg 2k μ'mg 2k μ'mg 2k μ'mg 2k π m √ k 2π π 2π m V k k m k V m [⑤] ⑥ ⑦ 8 ア μ'mg k μ'mg k μ'mg k μ'mg k m T√ k m V k 2π π 2π k m k m kx. k o o o o o o o m ×29 t₁ = 2² My [2018 本試]

このような問題は何が言いたいのかがわかりません 単語から判断する必要があるのですか？ 教えてほしいですお願いします🙏

)内の語(句) を並べかえて, 正しい英文にせよ。 ただし、不足す る一語を補うこと。 (1) (I friend, is, a, a, teacher, have, brother). (2) (I, as, walked, as, I, slowly). (3) (the, is, for, are, knife, this, you)? (4) (I, care, this, must, dog, of). (5) (that, which, look, snow, covered, at, mountain, is).

なぜROP’は正三角形になるのですか？

図2 R' D XX 59 R A dab 150 Omota 18*$4 O 30° K C B P' P