(2)の解き方がわかりません。 なぜλ=Vt2+vt2になるのでしょうか？

リードD 第7章 波の性質 波面 応用問題 158 波のある水面を進む船 船首から船尾 までの長さがL [m] の船がある。 この船が波の進行方向と逆向きに,波面と垂直 に速さv[m/s]で進んでいる。このとき, 船首に 波の山が当たってから, 船尾を通り過ぎるまでの 時間はt [s] であり,次の山が船首に当たるまで の時間は t2 [s] であった。 波の速さ V[m/s〕,波長入[m],振動数 f [Hz] をそれぞれ求めよ。 [12 兵庫医大 改〕 -L- 船 V 77 V

英検準1級の英作文の添削お願いしますm(_ _)m

I agree This essay of food and crime. The first reason is that we are many cases, especially interested in food safety. if we don't improve food safety, food is likely get worse and worse because of some people will bring we will be able to get healthy. However, by improving; The second reason example, reducing crime is that I want to reduce crime in society. For t Soviet live in can for children. If it were provide a good opportunity to If it were not for reducing crime, we could not have such an opportunity lieve that society needs to improve food these In to that more needs to be done to improve public safety. will explain the two main reasons for my argument in terms and crime. on a disease. disease in safety

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

1 4点O(0, 0), A (3,5), B(8,0), C (64) を頂点とする 四角形AOBCがある｡ x軸上のx<0の部分に点Dをとり,△DBC の面積が四角形AOBCの面積と等しくなるようにするとき, 点D, の座標を求めよ。 D C IC

この問題の大問2の(1)と(2)の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

解答 9 図のように,3直線が交わっているとき, △ABP の面積を求めよ。 AV (2) (3) y yy=2xy=2x-8 11

下線部を引いたところがなぜそうなるのかが分かりません。分圧の比と等しくなるのって、物質量の比ですよね？教えて下さると嬉しいです🙇‍♀️

例題 10 気体の溶解度と分圧 窒素は,40℃, 1.0 × 105 Pa において水1.0Lに5.5×10mol溶ける。 40℃で1.0 × 105Paの空気が水に接しているとき 10Lの水に溶解して いる窒素の質量は何gか。 ただし、空気は窒素と酸素を体積の比4:1 で混合した気体とする。 4 解 窒素の分圧は1.0×105 Pax 4 = 8.0 × 10¹ Pa 4 + 1/ 溶解した窒素の質量は,圧力と溶媒の体積に比例するので, 5.5×10mol× 8.0 x 104 Pa 10 L 1.0 x 105 Pa × 1.0L mutsune (13) 1750 0.12g × 28g/mol ≒ 0.12g

①の2個目のところを、goで書いたんですけど、 getじゃないとだめですかね？

2 太朗 (Taro)と留学中のサリー (Sally) が会話をしています。 二人の会 下線部①から③までのそれぞれの()内に最も適当な語を入れて, 英文を完成させた だし,( )内に示されている文字で始まる語を解答すること｡ Taro: I heard you went to Marine Aquarium. Is that right? Sally: Yes. With my host sisters. Taro: Great. But (h BONA M ) did you (g) there? It's far away. Sally: I took a train. Taro: I see. Did you see the dolphins? Sally: Yes, I did. I really (e)(w) them. Taro: It was cold outside the building, wasn't it? ROON SOLOT Sally: Yes. That was a problem. I missed the summer heat! Taro: 3 You (s) (v) them in summer again! なつ (注) miss~ 〜を懐かしく思う

(１)｢学校や職場で｣ は｢at school or workplace｣とすることは出来ないのでしょうか？ 理由とともに教えて頂きたいです。

(B) 次の日本文の下線部 (1), (2) を英訳せよ。 (1) 私たちは、学校や職場でストレスの多い毎日を送っています。 忙しくな 食生活に陥りがちですが、 適切な栄養をとることがストレス解消につながる わかっています。 例えば、 クルミ (walnut)を食べると「幸せホルモン」と 体内で分泌されます。 (2) 一掴みのクルミをおやつに食べれば、心身とも できそうです。

英作文を書いたので添削して頂きたいです。 明後日英作文のテストがあるので、なるべく早く教えて下さると嬉しいです🙏🏻

Q Many hours children like to play video games and spend many playing them, what do you think about that ? Video games for a long time I think that playing is not good. There are two reasons, First, I think that it is important for them to play outside. Second, it is time is bad for their brain development. said that playing video games for a long

なぜ1か分かりません。解答解説お願いします🙇🏻‍♀️

) these peanuts. They're so delicious! B: I know. Once you start, it's very, very difficult to stop. 3 eat 1 eating 2 to eat (18) A: I can't help ( 4 eaten

中学英語です。 7行目のalsoってどういう役目なんでしょうか also＝また、さらに という意味なのは分かるんですけど... 「彼は未来の人にもまた、東京近郊の海でとれたたくさんの種類の魚を食べて楽しんでもらうことを望んでいます」っていう日本語訳なのでalsoはどういう意... 続きを読む

けんた ●中学生の健太 (Kenta) の海洋生態系 (marine ecosystem) についての発表です。 (R4) Marine ecosystems are not good. Many people work together to protect them. I will talk about an example. In Chiba, a "fisherman started his "*sustainable fishing" *project. He (worry) that the number of some kinds of fish in the sea *near Tokyo is becoming small now. So (doesn't/ with eggs/he/fish/catch) and *young fish. He puts them back into the sea. He visits many places to talk about his project. He hopes people in the future can also enjoy eating many kinds of fish from the sea near Tokyo 5 protect ~3 fisherman sustainable fishing a project I near ~ young into ~ future **