復習プリントをやっているのですが、 図がなぜこうなるのか全然分からないので 解説お願い致します…！！

小学校6年生 算数 単元名 3 分数のかけ算 し ( )年( )組( 模範解答 ー 名前( 1 1 dL でmiの板をぬれるペンキがあります。 このベンキミdL では、 板 何rfぬれますか。 (面積図 1 0 点、式・符え1 0 点) 売成させましょう。 入人2 (2 ) 管えを求めましょう。 クンンク の かに0 | ! CD 〇 glビ ol の|の |よ

最後の2行でなぜ−（b-c）（a-b）（a-c）が、（a-b）（b-c）（c-a）に変わるのか教えていただきたいです！お願いしますー！！

次の式を因数分解せよ。 (のーc9)+2(cご=) 考え方> この式は, Z, 5 cの杏 とえばについて隆ペ (がーーの6(cごの(6 =ニ(一5上のの+(のcg (6 ニー(2ーog+(6+の(2 ニー(ぁーo)(22ー(ぁ+c)g届大 ニー(5ーo)(Zーの(2一o) (2一の(2ーo)(c一の

この問題の解き方が分かりません、教えて下さると助かります。

この問題の解を見たのですが、なぜそうなるか分かりません。解説していただけると助かります！

IO aaのたっの用のと)の) 、税28 の(22ナとう士2(cf二22) 十c(g7十の)土2g0c を因数分解せよ。 国還 問題 回計

私の解釈は合ってますか？

エタノールって直接触っていいんですか？

今日本がお金をかけている無駄なことって何だと思います？

海の豊かさを守るために、国ができることってなんだと思いますか？ 生活排水や工場で出た汚水を浄化する施設を作るとかですかね…？

海の豊かさを守るために、国ができることってなんだと思いますか？ 生活排水や工場で出た汚水を浄化する施設を作るとかですかね…？

今って人種差別ありますか？ 黒人と白人の